秋游三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的秋游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
秋游三年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校去秋游啦！我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！
9時(shí)20分，我們到達(dá)良渚。一下車，我們便進(jìn)入了第一展廳，我通過仔細(xì)觀察和細(xì)心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當(dāng)屋頂?shù)囊环N獨(dú)特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動(dòng)呢！
參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動(dòng)啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺啊！看著大家開開心心的，我也露出了一絲笑容。
等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭(zhēng)霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評(píng)。涂天柱隨機(jī)設(shè)計(jì)的灑水機(jī)，簡(jiǎn)直栩栩如生！
但，時(shí)間不會(huì)等人，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。
秋游三年級(jí)作文 篇2
星期五的早晨，校門口可熱鬧了。原來，我們要去秋游了！
大家排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的走在最前頭。到了珍珠泉，映入我眼簾的是清澈見底的泉水，兩旁開著一排排一串紅，一群小黑魚在水中自由自在地游著，它們有的跳出水面，像是在表演雜技；有的用尾巴互相拍打著，像是在歡迎我們的到來；還有的躲在湖底不出來，像是在玩捉迷藏�？旎顦O了！
再往前走，我們見到了珍珠泉的泉眼，只要使勁鼓掌，泉水里就會(huì)冒出許多小泡泡。這些小泡泡在陽光的照射下，一閃一閃的，仿佛一串串珍珠落在泉水中。
接著，我們又來到了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見一只小猴子正在走鋼絲。小猴子好像有點(diǎn)緊張，一搖一晃地往前走。后來，竟然跑了起來，我們都屏住了呼吸，真擔(dān)心它會(huì)摔下來。下一個(gè)節(jié)目是老虎打滾，只見四只大老虎趴在地上，一個(gè)一個(gè)在地上打著滾，其中有一只老虎滾不起來，很生氣地大吼一聲，把我們嚇了一跳。
中午，我們“嘟嘟家族”聚在一起，拿出各自的食品，還請(qǐng)來了齊老師，每人給齊老師“扔”了一個(gè)吃的，瞬間，齊老師的面前就堆成了小山。后來，我們“嘟嘟家族”還拍了“全家�！蹦�！
秋游三年級(jí)作文 篇3
星期五的早上8點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起坐上大巴去金山廊下生態(tài)園。
一路上，我和同學(xué)們欣賞著車窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒我們先來到了一個(gè)蔬菜園。我在蔬菜園看到了綠綠的大白菜，然后我在蔬菜園采了幾根白菜。我采的白菜上有一只蝸牛，它長(zhǎng)得黑漆漆的，它的頭從黑漆漆的蝸牛殼里鉆了出來。它的頭上長(zhǎng)了四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角，它的眼睛長(zhǎng)在后面兩個(gè)大觸角上。我看到它之后害怕極了，我只好把白菜給扔掉了。
接下來我仍舊乘坐大巴，來到了金山廊下生態(tài)園。首先，我和小隊(duì)的同學(xué)們來到一片綠油油草地上野餐，我和同學(xué)們一起分享了美味的食物。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了一個(gè)大廳。我看見其它班級(jí)的同學(xué)們?cè)诖禋馇颍炎鰵馇蜃龀筛鞣N各樣的花樣，我覺得這些同學(xué)真厲害。
這次的秋游讓我認(rèn)識(shí)了蔬菜，看到蝸牛，學(xué)到知識(shí)，讓我很快樂、很開心。
秋游三年級(jí)作文 篇4
今天是我們“喜事臨門”的日子--去江心嶼秋游。我起了個(gè)大早，用最快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，催老爸快速送我到學(xué)校。到校時(shí)我的同學(xué)們都已排好隊(duì)伍，“俺來也”我大聲喊道。同學(xué)們都給我逗笑了�！俺霭l(fā)！”老師說�！癓te’sgo！”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了聲。大家依秩上車，心里有說不出的興奮。
一會(huì)兒江心嶼到了，我們爭(zhēng)先恐后的下車。第一個(gè)活動(dòng)是玩“淘氣堡”，只等老師一聲令下，大家迫不及待沖進(jìn)“淘氣堡”，上面還有一間“充氣房”，但必須得經(jīng)過小梯子才可以上去，一下子的功夫小梯子前就擠得個(gè)水泄不通，還好我是班里的“敏捷王”我退到離小梯子二米的地方，然后快速地向前跑，再來個(gè)“S飛跳”，哈哈哈上去了。其他同學(xué)也不甘示弱，都使勁渾身力氣，用不同的方式都跳了上來。第二個(gè)項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”我右腳一蹬跳上了一只老虎�！岸ｂ忊彙遍_始了，那些木馬一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降，膽小的女同學(xué)嚇得都把眼睛遮住。第三個(gè)項(xiàng)目是“黃金沙灘”，大家堆機(jī)器人堆汽車……還有的同學(xué)們?cè)谏匙颖M情的翻滾著，個(gè)個(gè)都玩瘋了。
金秋十月，秋高氣爽。今天我們每個(gè)同學(xué)的心情非常非�？鞓�！
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，真是一個(gè)秋高氣爽的好天氣。
每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，個(gè)個(gè)都背著鼓鼓的挎包，裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑，心情格外輕松。
到了花山，那里可是重陽登高的好地方，老師帶我們到煮菜飯的地方，看見好幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)開始了。我們也迫不及待地趕過去，先是煽風(fēng)點(diǎn)火，然后不斷地加柴，拿大樹葉當(dāng)扇子，等火小了我們小心地打開了鍋，將里面的菜飯炒了幾下，大約過了十幾分鐘，飯終于煮好了，大家吃著自己動(dòng)手做的飯感到特別好吃。
午飯后，老師帶我們?nèi)ヅ郎�，一路上欣賞美麗的秋景，那里的山不是太高，兩旁有樹木郁郁蔥蔥，真是美極了。我們一邊走，一邊玩，十分開心。
到了12點(diǎn)多鐘，我們排隊(duì)上車返回學(xué)校�；ㄉ浇o我留下了美好的記憶。
秋游三年級(jí)作文 篇6
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！
一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個(gè)鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫≌婧猛�！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的'。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！
秋游三年級(jí)作文 篇7
層林盡染，天高云淡，秋天到了！星期四，我們301班到杭州少兒公園秋游。
一路歡聲笑語，不一會(huì)兒，就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥似的，一下車就奔向游樂園。同學(xué)們都被那個(gè)絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大家伙，只要工作人員一按按鈕，中間的大柱子就會(huì)轉(zhuǎn)起來，甩動(dòng)周邊的繩子帶著小朋友像小鳥一樣飛起來。
于是，我們飛快地跑向“搖頭飛椅”，蹦到座位上，系好安全帶。這時(shí)，繩子不知不覺被我的身體帶動(dòng)晃了起來，一下又一下，我的頭都暈了。一瞬間，一個(gè)個(gè)擔(dān)憂從我的腦海中跳出來：我玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)被轉(zhuǎn)暈？會(huì)不會(huì)因刺激而肚子痛？會(huì)不會(huì)……哎，我真想解下安全帶去玩別的。
這時(shí)，唐老師像看出了我的心思，走過來，湊近我耳朵小聲說：“加油，別害怕，要敢于嘗試，沒事的。”聽了這話，我鼓足勇氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于開始了。忽然，繩子把我吊了起來，我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子，連呼吸都不敢。
中間的大柱子轉(zhuǎn)了起來，我“啊”地尖叫了一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，皺起眉頭，緊閉雙眼。繩子越飛越高，感覺五臟六腑都跳起來，真難受！耳畔都是同學(xué)們的尖叫聲。奇怪的是，漸漸地，我覺得沒那么可怕了，身子逐漸輕盈起來。我睜開雙眼，將抓緊繩子的雙手慢慢松開，然后向外伸出，最后展開雙臂，就像一只蝴蝶翩翩起舞。
接下來，我們玩了海盜船、水上滾筒等。
時(shí)間像小溪一樣流走了，下午2點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開了少兒公園。同學(xué)們都玩得很開心，滿滿地載了一車笑聲回到了學(xué)校。
秋游三年級(jí)作文 篇8
今天真是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要去秋游了。
早上，我心不在焉的吃了幾口飯不等媽媽送我就自己往學(xué)校跑，誰知已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)都提前到了。等了許久，旅游車終于來了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車。車啟動(dòng)了，我們開始玩成語接龍的游戲，不知不覺間，我們就到了秋游的目的地：農(nóng)耕年華。
我們先到了柔軟光滑的草坡上玩，有的同學(xué)抱著頭從草坡上滾下去；有的同學(xué)從草坡上直奔而下；有的同學(xué)從草坡上慢慢的滑下去，像在玩滑滑梯一樣。
接著，我們來到了標(biāo)本館。我覺得動(dòng)物類的標(biāo)本最好看，有威武的老虎張大嘴巴對(duì)著獅子怒吼，好像在說：“一邊去，別搶我的食物！”。當(dāng)我們上到頂樓的時(shí)候，走到前面的同學(xué)突然大聲尖叫了起來。我趕緊跑過去一看，��！好大一只恐龍。它長(zhǎng)著大大的眼睛，鋒利的牙齒，尖尖的利爪，粗壯的大腿和高大威猛的身軀。它正像狩獵似的瞪著我們。難怪同學(xué)們都在尖叫呢，真是太可怕了。
后來，我們又到了植物園。那里珍奇植物不計(jì)其數(shù)，有高大的巨人柱，有長(zhǎng)在水里的花生，有一碰就發(fā)出香味的碰碰香，還有幾個(gè)人都抬不起來的超級(jí)大南瓜，還有……，真是數(shù)不勝數(shù)呀。
太陽快要下山了，我們依依不舍的踏上了回家的旅程。在車上，我們還在回味著農(nóng)耕年華給我們帶來的無窮無盡的快樂！
我喜歡秋游，它不僅給了我快樂，而且讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
秋游三年級(jí)作文 篇9
星期天的早上，我們東方紅學(xué)校的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，五輛大巴車浩浩蕩蕩駛向長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，一路上我們歡歌笑語，每個(gè)人的心里都充滿著期待，興奮。
很快，我們到達(dá)了目的地，在那里我看見了許多以前只能在電視上看到的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，東北虎，非洲虎，黑熊，豹子……我們都看得目瞪口呆，在爬行動(dòng)物館里面那些烏龜，蜥蜴，蛇正吃著美味佳肴，可愛極了！然后我們?cè)诖笙箴^里觀看了大象節(jié)目表演，大象的出場(chǎng)搞笑極了，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁飛舞向所有觀眾問好，表演了踢足球，打籃球，選帽子，它精彩的表演迎來了我們陣陣掌聲，最讓我記憶深刻的是大象走獨(dú)木橋的，它笨拙粗壯的身體在小木板上來去自由的走動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，我當(dāng)時(shí)就想大象為了演好這個(gè)節(jié)目一定吃了很多苦，流了很多汗，大象的這種刻苦精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
最后，我們就到了風(fēng)景優(yōu)美的橘子洲，除了參觀，我們的任務(wù)就是采訪，第一次當(dāng)小記者，雖然先前在本子上已經(jīng)記錄了采訪內(nèi)容，但到了真正采訪陌生游客時(shí)，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，太緊張了！
這次秋游真是太好玩了，增進(jìn)了我的見識(shí)也開闊了我的視野，我一定還要參加這種有意義的活動(dòng)。
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