滑冰三年級作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的滑冰三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滑冰三年級作文 篇1
前年，爸爸想讓我有一個愛好，正好單位有個業(yè)余滑冰教練，所以爸爸命我要學(xué)習(xí)滑冰。
我們的練習(xí)場地是人民公園，大家應(yīng)該不陌生吧！就是公園路的那個“人民公園�！�
我和爸爸早早的來到廣場等教練，到了7點鐘，教練準(zhǔn)時到達(dá)。我先穿上滑冰鞋。然后系上鞋帶，開始準(zhǔn)備。
一開始站不穩(wěn)，自己搖搖晃晃的，我就按照教練教的努力的找平衡，最后慢慢的才能站穩(wěn)，自己站好了以后，開始慢慢滑動，教練開始教我加快步伐滑快，我費了九牛五虎之力，終于學(xué)會了，我開心極了。
第二天下午，我和爸爸又準(zhǔn)時到達(dá)廣場，教練來了后鼓勵我學(xué)的不錯，接著他又教了我一個花式，“滑8字形，”我挽起袖子，開始滑，我一個一個的繞著，突然，我看見前面坑坑洼洼的，怎么辦怎么辦，我急中生智，剎個車，走了過去，我依靠石頭的`阻力才過去了，真險�。�
第三天，我對這些8字了如指掌。我又開始了新的課程，我開始走不了多會就摔倒了，或者劈叉半天也起不來，到后來滑的行動自如，我戰(zhàn)勝了許多困難。我想我以后的生涯中會有許多困難，我還是會勇敢的戰(zhàn)勝它。
現(xiàn)在，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有時間繼續(xù)練習(xí)滑冰，不過只要一但我有時間，我就會練習(xí)滑冰。
滑冰三年級作文 篇2
一個星期六的早晨，我聽媽媽說今天要去和姐姐滑冰，我既激動又緊張，因為我不會滑冰心里特別害怕。
那兒的人可真多呀！人山人海，人來人往。有的人在玩冰車；有的人在冰上玩花樣；還有的人在學(xué)滑冰。我和姐姐都在學(xué)滑冰，姐姐不一會兒就學(xué)會了，可是我卻還沒學(xué)會。剛開始我踩在冰上差點摔了一個大跟頭，換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說的，我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會在冰上走，在冰場上走了一會兒，教練讓回頭看，當(dāng)時我很驚訝，自己不知不覺就走了這么遠(yuǎn)。老師還夸獎我學(xué)的快呢！在我會走時，教練讓我用力蹬，我一蹬就滑了起來。在那一瞬間我很開心，因為我學(xué)會了一樣?xùn)|西。這讓我很快樂。當(dāng)我慢慢滑時，姐姐早已經(jīng)滑得很好了。我還看見有摔在地上的人，所以我很是小心，慶幸的是我還沒摔過跤呢！我和姐姐一起去滑了，還發(fā)現(xiàn)了一個大大的坑呢，不知是誰弄的。幸虧及時發(fā)現(xiàn)，不然就摔了�；貋頃r，我又滑向另一個地方，可是有很小個坑我沒聽見，就聽砰的一聲，我摔在了地上，我哇的一聲哭了起來，媽媽趕緊過來安慰我，鼓勵我。我站起來，又漸漸地滑了起來。
回到家，我的腿很疼，但我學(xué)會了一樣?xùn)|西，這讓我痛并快樂著。
滑冰三年級作文 篇3
我大致在8、9歲的時候?qū)W滑冰的，那時候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開始很害怕，動也動不了，那時候我的朋友鄭茜來了，她也穿上了滑冰鞋，也沒找到平衡。鄭茜問我說“你能動嗎？”我站在那兒不敢動，我說：“我還好，能滑，就是站不起來�！弊詈笪覀儌z放棄了。
這時候，鄭茜的媽媽和我的媽媽來了。見到我們放棄滑冰了，就說：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說：“對啊，實在是太難了�！眱晌粙寢屨f：“不能遇到一點小困難就麻煩放棄，有句話不是說失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來幫你們�！�
于是我們又開始滑冰。滑著滑著，突然，我腳底一滑，差一點就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見這時，我的大姐姐來了，她說：“昕悅，你們在滑冰呀！還不會滑嗎？”“對呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡�！蔽覀牡恼f。大姐姐說：“來！我教你們！”大姐姐先是扶著我們，讓我們抬頭，可是我們害怕摔倒就一直低著頭。大姐姐說：“頭要抬起來，你們低著頭怎么看前面的路呢？萬一碰到墻壁呀，欄桿啊會受傷的！”大姐姐耐心的一次次提醒著我們，后來，我們不知不覺的就轉(zhuǎn)了好幾圈了，慢慢地我們就學(xué)會了。
太好了！我和鄭茜都學(xué)會滑冰了！
【滑冰三年級作文三篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級滑冰作文四篇03-24
【推薦】三年級滑冰作文3篇03-15
【實用】三年級滑冰作文9篇03-06
【精選】三年級滑冰作文10篇03-22
【精品】三年級滑冰作文五篇03-22
【精華】滑冰三年級作文300字七篇03-23
實用的滑冰三年級作文錦集6篇03-16
滑冰三年級作文300字匯編六篇03-27