關(guān)于秋游三年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的秋游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋游三年級作文 篇1
天印湖是鑲嵌在江寧大地上的一顆燦爛的珍珠，秋天的天印湖又是一幅美麗的景像。
漫步湖邊，陽光明媚，秋高氣爽，天空碧藍碧藍的，幾朵白云一會兒變成小狗，一會兒變成小免，真是太奇妙了！
遠處，方山連綿起伏，就像一位大巨人躺在大地媽媽的懷抱里。遠山倒映在湖中，水天相接，美妙極了！身邊的天印湖中湖水清澈見底，魚兒和野鴨們做著有趣的游戲，我輕輕一碰水面，野鴨們嘩地一下全飛走了，小魚兒也立刻鉆進了水底的沙石后面，它們真靈活真可愛呀！
草地上，小草有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，猶如一片片多彩的地毯，風輕輕一吹，它們跳起了搖擺舞。
樹林里，樹葉綠中帶黃，黃中帶紅。一群鳥兒在樹上歡快地唱歌，幼鳥們在窩里練習飛翔。大樹旁的美人蕉結(jié)果子了，看起來像一個個閃閃發(fā)光的紫寶石，我情不自禁地說：這里真是太美了！
站在清澈的湖邊，欣賞著美麗的景色，真是“人在畫中游，山水也有情”呀！我愛美麗的天印湖，更愛美麗的秋天！
秋游三年級作文 篇2
你聽，哪里傳來的歡笑聲？是從一輛輛大巴士里傳出的，原來，今天我們?nèi)Ｒデ镉巍?/p>
我們走進植物園的大門，穿過微風送爽、芳香陣陣的林蔭大道，經(jīng)過綠油油的草地，看到了一片花的海洋。有菊花，有百合花，有扶桑，還有月季……數(shù)不勝數(shù)，還沒走到跟前，沁人心脾的花香就隨風而至，給人一種心曠神怡的感覺。最引人注目的'是菊花，碧綠的葉子像人的手掌托起了朵朵菊花，有紅的，有橙的，有黃的……五彩繽紛。菊花的花瓣很多，一層一層地向外展開，像個大絨球�；ò暌唤z一絲的，又細又長，有的往上翹，像龍的爪子，有的向下翻轉(zhuǎn)，像鬈發(fā)，真好看！
臨近中午了，我們坐在草地上，津津有味地吃著準備好的午餐，說說笑笑。吃完午餐，我們離開了植物園，去看雜技表演。
雜技表演很精彩，最刺激的是“飛舞”。開始了，只見一輛輛摩托車陸續(xù)進入了鐵球里，風馳電掣般地上下翻騰，左右穿梭，我看得驚心動魄。還有帽子表演、凳子表演也很好看。別看他們在臺上表演得如此輕松，但俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。他們平時的訓練一定很刻苦。我們學習也要像他們一樣，碰到困難，要迎難而上，我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
時間過得真快，我們該回去了，乘在車上，望著藍藍的天空，我的心仿佛還在那里。
秋游三年級作文 篇3
今天是我們“喜事臨門”的日子--去江心嶼秋游。我起了個大早，用最快的速度洗臉刷牙吃早餐，催老爸快速送我到學校。到校時我的同學們都已排好隊伍，“俺來也”我大聲喊道。同學們都給我逗笑了。“出發(fā)！”老師說�！癓te’sgo！”不知是哪個同學叫了聲。大家依秩上車，心里有說不出的興奮。
一會兒江心嶼到了，我們爭先恐后的下車。第一個活動是玩“淘氣堡”，只等老師一聲令下，大家迫不及待沖進“淘氣堡”，上面還有一間“充氣房”，但必須得經(jīng)過小梯子才可以上去，一下子的功夫小梯子前就擠得個水泄不通，還好我是班里的“敏捷王”我退到離小梯子二米的地方，然后快速地向前跑，再來個“S飛跳”，哈哈哈上去了。其他同學也不甘示弱，都使勁渾身力氣，用不同的方式都跳了上來。第二個項目是“旋轉(zhuǎn)木馬”我右腳一蹬跳上了一只老虎�！岸ｂ忊彙遍_始了，那些木馬一會兒上升一會兒下降，膽小的女同學嚇得都把眼睛遮住。第三個項目是“黃金沙灘”，大家堆機器人堆汽車……還有的同學們在沙子盡情的翻滾著，個個都玩瘋了。
金秋十月，秋高氣爽。今天我們每個同學的心情非常非�？鞓罚�
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