【薦】放風(fēng)箏三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，這一次發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)往下看——。
到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹(shù)少，我心想：“這里的樹(shù)這么少，應(yīng)該不會(huì)再掛到樹(shù)上了吧？”借著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)！”說(shuō)干就干，我看見(jiàn)右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線輪往右，風(fēng)箏也隨著往右，我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)：“黃鼠狼總掐病雞子。”這不，又一場(chǎng)悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì)生氣，誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句：“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想：“媽媽也太樂(lè)觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒(méi)有煩惱了�！睕](méi)有辦法，只得收拾殘局回家了。
通過(guò)這件事，我明白了人遇到煩心事要樂(lè)觀。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖門(mén)口，我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，拉著媽媽的手，向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。
一去到那里，我看見(jiàn)天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“蝴蝶”風(fēng)箏，有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好，然后把風(fēng)箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風(fēng)箏怎么飛也飛不高，我生氣地說(shuō)：“哼！我不玩了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？我的小寶貝？”我說(shuō)：“風(fēng)箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的！并且，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。”我聽(tīng)了這些話(huà)，就開(kāi)始思考風(fēng)向哪邊吹。
我拿起風(fēng)箏，扔向空中，反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于，風(fēng)箏飛高了，我一邊跑，一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還會(huì)帶你來(lái)這里的！”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
今天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，還有些許微風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
小明和小方拿著風(fēng)箏來(lái)到了草坪，看到了各種各樣的風(fēng)箏：蝴蝶在空中舞蹈；老鷹好像在緊緊地盯著獵物，準(zhǔn)備隨時(shí)撲上去；還有一些在比賽誰(shuí)飛得高，拼命地向上飛。這些風(fēng)箏可真有趣��！
小明對(duì)小方說(shuō)：“你拿風(fēng)箏，我拿線軸，準(zhǔn)備好了嗎？好了就可以把風(fēng)箏向上拋了。”
小方一聽(tīng)，就把手里的風(fēng)箏向上拋。小明也飛快地跑著，還時(shí)不時(shí)回頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有掉下來(lái)。小方在旁邊大喊：“喲！小明你可真厲害！看，風(fēng)箏飛上去了！”旁邊的小花找不到同伴放風(fēng)箏。小方看到后，趕緊對(duì)她說(shuō)：“讓我和你一起放風(fēng)箏吧！”小花點(diǎn)頭同意。果然，小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的那邊，還有一家三口在放風(fēng)箏。父母二人緊緊地依偎著，看著自己的兒子在快樂(lè)地放風(fēng)箏，忍不住夸獎(jiǎng)他：“我們的兒子真厲害啊，一下子就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”“對(duì)啊對(duì)啊，兒子最棒了！”小男孩聽(tīng)到了夸獎(jiǎng)，開(kāi)心得蹦蹦跳跳。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)就要下山休息了。小明和小方也只好帶著風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門(mén)一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機(jī)勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍(lán)色的大舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī)，原本快要掉下來(lái)了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說(shuō)：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會(huì)回頭一看，�。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”詩(shī)人高鼎寫(xiě)的這首《村居》正是我要表達(dá)的心意，我愛(ài)春天的一切。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
星期日下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，小伙伴們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來(lái)的，也有小伙伴相約一起來(lái)的。天上的風(fēng)箏也各種各樣，千姿百態(tài)：有金魚(yú)風(fēng)箏，它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來(lái)游去的玩呢；蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說(shuō)：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長(zhǎng)又惡心的蜈蚣說(shuō)的話(huà)呢，它驕傲地展開(kāi)翅膀說(shuō)：“我才是天空之神呢！”燕子風(fēng)箏好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛翔吧，我要飛得最高！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放飛到天空，他興奮地說(shuō)：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風(fēng)箏，他們一起跑，小明說(shuō)“放”，小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍(lán)天，飛得很高很高。小紅羨慕地說(shuō)：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。
到了那里，我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開(kāi)我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來(lái)。一連幾次都是這樣，看到別的風(fēng)箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時(shí)，風(fēng)忽然大了，我們抓住這一時(shí)機(jī)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，爸爸雙手高舉風(fēng)箏，邊放手邊對(duì)我喊：“快跑，放線！”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高，終于飛上了藍(lán)天。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍(lán)天才是我喜歡的地方”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的小金魚(yú)……真像是藍(lán)天上盛開(kāi)的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風(fēng)箏，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
一到植物園，我看見(jiàn)草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飛舞的風(fēng)箏真多�。航痿~(yú)鳳箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著她那美麗可愛(ài)的大尾巴，就像真的是一條活潑好動(dòng)的金魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著；兇猛的老鷹，張開(kāi)翅膀好像在四處尋找獵物；美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在空中翩翩起舞；一條長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。藍(lán)藍(lán)的天空真像是一個(gè)有趣的動(dòng)物園了。
我?guī)?lái)的`是hellokitty風(fēng)箏，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸開(kāi)始往前跑。媽媽用力一拋，風(fēng)箏就慢慢飛起來(lái)了，不一會(huì)兒就到達(dá)了天空中。它在天空中迎風(fēng)招展，那樣子得意極了。正在這時(shí)，猛的吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏立刻像喝醉了酒一樣，一搖一擺，猛的向下栽下去�！鞍�，不好！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”我驚慌極了。媽媽也大聲喊：“快拉線！”我使勁一拉，又一松，風(fēng)箏又飛上去了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我這才安心下來(lái)。風(fēng)箏在天空中像跳舞似的，長(zhǎng)尾巴一搖一擺，有趣極了！
我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真是一件特別有趣的事情，也是一件讓人高興愉悅的事情。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，我和媽媽一起來(lái)到人工湖，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風(fēng)箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔，藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛(ài)的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開(kāi)始我怎么放都沒(méi)有成功，急的我滿(mǎn)頭大汗，趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏，另一只手拿線，在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著，它一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上，訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
春天來(lái)了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。
近處，小女孩穿著粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著脖子微笑地對(duì)小男孩說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”
旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏，一個(gè)是穿著綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說(shuō)：“一只手拉著線奔跑，一只手握著線軸蹦來(lái)跳去�！倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著微笑地說(shuō)：“我說(shuō)放手你就放手”。紫衣服的小男孩說(shuō)：“知道了�！焙髞�(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開(kāi)心��！
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛�。∵@時(shí)，爸媽好像在說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快，多么美好的生活�。 �
天空中，我看見(jiàn)了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小明、壯壯和蘭lan一起約定在這個(gè)春暖花開(kāi)的周末去郊外放風(fēng)箏。
他們很早就來(lái)到了郊外的草坪上，抬頭一看，空中早就有了各式各樣的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像蜈蚣，在天上傲慢地扭來(lái)扭去；有的像老鷹，在天空中勇猛地飛翔；有的像金魚(yú)，在天上游動(dòng)……壯壯看了，迫不及待地把小明的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拉著線快速地跑起來(lái)。壯壯一放手，風(fēng)箏就慢慢地往上飛。不一會(huì)兒，小明的燕子風(fēng)箏也飛上了湛藍(lán)的天空。蘭蘭在旁邊興奮地看著，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，躍躍欲試。遠(yuǎn)處的一家三口也在開(kāi)心地放著“UFO”風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是我國(guó)的文化傳統(tǒng)，也是一項(xiàng)有趣的游戲。大家在清明節(jié)前后的假日里，一定要出來(lái)放風(fēng)箏哦！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧。”
我拿出風(fēng)箏，簡(jiǎn)單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥(niǎo)也會(huì)被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏，同時(shí)慢慢地放幾圈線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時(shí)剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。”接下來(lái)輪到媽媽了，媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒(méi)想到手里的線沒(méi)有了，斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后，風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹(shù)，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了，幸虧爺爺想了個(gè)好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng)，一路上我看見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多��！我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開(kāi)始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿(mǎn)頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
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