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    放風(fēng)箏的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-14 15:10:22 三年級(jí) 我要投稿

    放風(fēng)箏的三年級(jí)作文(精選75篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的三年級(jí)作文(精選75篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    放風(fēng)箏的三年級(jí)作文(精選75篇)

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇1

      早晨,陽光親吻著大地,風(fēng)和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

      你瞧,天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔,像在尋找食物;“蜈蚣”正睜著眼睛,扭著身子,擺動(dòng)著無數(shù)只腳,像在跟小朋友們打招呼;“小金魚”在鼓著大眼睛,在空中游動(dòng)……

      這時(shí),我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線!耙、二、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風(fēng)箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高,有時(shí)穿過云層,像在跟云朵比誰飛得高;有時(shí)在云層下慢慢飛,像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏,好像在說:“原來燕子真的是飛行高手!”

      遠(yuǎn)處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風(fēng)箏,笑了。

      漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇2

      星期天,父親和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!备赣H對(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了父親的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

      這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

      小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng),并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇3

      陽春時(shí)節(jié),班級(jí)老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場(chǎng)放風(fēng)箏。那天陽光燦爛,我們的心情也變得十分爽朗。

      天空中,飛翔著好幾個(gè)“小動(dòng)物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動(dòng)物的樂園!我拼命地奔跑,可我的風(fēng)箏怎么也不上天,真拿它沒辦法!瞧,瑤瑤的風(fēng)箏飛得老高,我真佩服她,可我也沒灰心,仍然努力地放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中了。鄧班級(jí)老師本來想和我們比一比誰放的風(fēng)箏高,可是沒想到的是其他同學(xué)的風(fēng)箏全打結(jié)了,鄧班級(jí)老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風(fēng)箏線結(jié)。全班同學(xué)的風(fēng)箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風(fēng)箏上的花紋可多了,而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流,但心里都很快活。!糟了,曉曉的風(fēng)箏可真夠倒霉的,她的風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來,曉曉似乎也感到了不好意思,說:“有什么好笑的,只不過是風(fēng)箏掉到水里了嘛!一點(diǎn)也不好笑。”說完,連她自己都哈哈大笑起來!

      這一次放風(fēng)箏,我玩得很開心,而且我還懂得了一個(gè)道理:做什么事情不要灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇4

      今天下午,我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

      站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

      再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

      我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇5

      風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像母親的手撫摸著我的臉。

      我一只手牽著父親的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)父親說:“好美啊!”

      我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

      父親抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著父親,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”父親聽了,笑得更開心了。

      我和父親一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇6

      到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。

      開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說:“看,飛起來了吧”。

      原來做什么事都有決竅呀!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇7

      又是一個(gè)星期天上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白云像一團(tuán)團(tuán)雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鳥在自由自在飛翔。

      此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們香甜。

      小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色“龍”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”,在藍(lán)藍(lán)空中游來游去,給人一種魚歸大海感覺。

      經(jīng)過充分準(zhǔn)備之后,小麗紅色“金魚”,小林藍(lán)色“燕魚”,小剛綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來!

      看放風(fēng)箏真開心。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇8

      “草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉春煙”,一個(gè)草長鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。

      天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的“小金魚”,有勇猛高飛的“老鷹”,還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽蔀橐坏懒聋惖娘L(fēng)景。

      只見晨晨把風(fēng)箏舉過頭頂,翔翔左手拉著風(fēng)箏線,右手拉著線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),松開了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏,開心的說:“耶,我們的風(fēng)箏飛上天了!”

      這時(shí),玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏,不一會(huì)兒,她的風(fēng)箏就飛上了天,她高興的叫了起來:“我的風(fēng)箏飛得比你們高!憋L(fēng)箏在天空中飛翔,和白云姐姐玩耍,和太陽公公嬉戲。

      天快黑了,他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家,放風(fēng)箏可真好玩。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇9

      這一個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

      同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

      隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇10

      這幾天的風(fēng)異常地大,天氣也非常適合放風(fēng)箏。童心正盛的我自然抵擋不住誘惑,在許鑫等人的積極鼓動(dòng)下,我買了一個(gè)橙黃色的老鷹風(fēng)箏。

      星期六第一堂課才下課,我便迫不及待地拿出風(fēng)箏,直奔操場(chǎng)。這老鷹風(fēng)箏也真叫好放,才跑了沒幾步,便穩(wěn)穩(wěn)地升上了天。我又回頭望了望余正榮:只見他的大風(fēng)箏似乎不太服從管教,跳起了“旋風(fēng)舞”。我又回頭看了看我的“雄鷹”,一股成功后的喜悅涌上心頭。這時(shí),發(fā)生了一件讓我始料不及的事:我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏即將發(fā)生纏線事故!我連忙向反方向奔去,企圖避免“慘劇”的發(fā)生。事故是避免了,但我的風(fēng)箏卻未能適應(yīng)如此之快的變速,徑直栽下來了。這時(shí),上課鈴響了。

      上午半天的興趣班終于結(jié)束了,我和余正榮兩人一人手提著一只老鷹風(fēng)箏,向家門口的草坪奔去。相比之下,在家門口風(fēng)箏可好放多了,三下五除二我便將風(fēng)箏線放了個(gè)精光。望著飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏,我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中;蛟S,這才是我放風(fēng)箏相要的感覺吧!這飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏寄托了我的希望,乘風(fēng)飛上了高空,俯視一切。

      我想:一個(gè)人的事業(yè)也像放風(fēng)箏一樣,為了自己的目標(biāo)而奮斗,雖然有時(shí)會(huì)受到挫折,可經(jīng)過努力,仍舊會(huì)展翅高飛!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇11

      今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

      早晨吃過早飯,我對(duì)我媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場(chǎng)。

      開始放風(fēng)箏了,我讓我媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來我媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說:“一、二、三,放。”我媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

      線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么,在玩些什么。

      快中午了,我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇12

      陽春三月,春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹突出了嫩綠的樹芽,蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

      中午,我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落了下來。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升了起來,不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的媽媽勸我回了家。

      到了下午,我來到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā),我吸取了中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

      春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇13

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春光明媚,風(fēng)和日麗,又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣,琪琪,林林相約到草坪上放風(fēng)箏。

      草坪軟軟的,上面鑲嵌著五顏六色的小花,人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏,多足的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的金魚風(fēng)箏,還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋。

      林林看著很羨慕,就說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”林林一手拿著線軸,一手拉著線,琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏,林林回頭看,對(duì)琪琪說:“放!”琪琪把風(fēng)箏一拋,林林就開始飛快地向前奔去。過了一會(huì)兒,林林跑累了,停了下來,往天上一看,呀!怎么這么高,過了一會(huì)兒,他繼續(xù)跑,風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高,一會(huì)兒飛很低,好像馬上就要掉下來了一樣。

      過了好久,欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來,人們漸漸少去,他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇14

      今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

      早晨吃過早飯,我對(duì)媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場(chǎng)。

      開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說:“一、二、三,放!眿寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

      線都快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么,在玩些什么。

      快到中午的時(shí)候,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇15

      快到清明小長假了,我的心里卻悶悶不樂,高興不起來。因?yàn)槊看畏偶俣荚诩依,不能外出,我覺得無聊。

      爸爸回來了,我委屈地把我的心里話說給爸爸聽。爸爸聽了哈哈大笑:“多大點(diǎn)兒事,休息了我?guī)闳ネ鎯!我們放風(fēng)箏去!”我聽后一蹦三尺高!可是還沒放假,天又陰了。媽媽說:“要是下雨,就去不了了。”我一聽,小嘴撅得高高的,特別害怕下雨。晚上睡覺也在念叨,可千萬不要下雨。

      終于放假了,晴空萬里,天上連朵烏云都沒有,我高興得手舞足蹈:“。〗K于可以去玩了!”我們一家來到縫山公園的一片草地上,我們準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。天空已飄起了五顏六色的風(fēng)箏,有的是大長龍樣的、有的是老鷹樣的,風(fēng)箏各式各樣,把天空裝點(diǎn)得五彩繽紛,美麗極了!

      我也迫不及待地抖線放風(fēng)箏。剛開始,我放不起來,通過爸爸媽媽耐心地指導(dǎo),風(fēng)箏終于飛上了天空。我邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,看著高空中自由飛翔的風(fēng)箏,我好似也飛上了天空,白云飄過來和我捉迷藏,鳥兒飛過來和我一起唱歌……一陣風(fēng)吹來,我才記起我是在放風(fēng)箏呢!于是,我扯著風(fēng)箏線,在草地上奔跑著、歡呼著,開心極了!

      今年的清明小長假令我難忘。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇16

      星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說:“好。”我就和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩了。

      我們穿過馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了,說:“放得這么高!睆脑绯客娴较挛,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

      要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞可以明天在放風(fēng)箏呀!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇17

      在草原上,我們不僅騎了馬,還放了風(fēng)箏!

      我們買了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好,我就讓妹妹拿著風(fēng)箏,等我說:“一、二、三,放!”我飛快地奔跑著,雖然草原上跑起來很癢,但是我還是忍著。“糟了!風(fēng)箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑,可風(fēng)箏還是掉下來了。

      “該我玩了,該我玩了!”說完,妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏,又說:“姐姐幫我拿一下!”“好的”“一二三放!”妹妹開始跑起來,可是才放得不過三秒鐘,風(fēng)箏就掉下來了。

      妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔,讓他來放一下!耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤,我們?cè)诤竺孀罚嘛L(fēng)箏掉下來,我們好接!叔叔果然很厲害,很快,風(fēng)箏就高高地飛上了天,變得越來越小……

      又玩了一會(huì),細(xì)媽媽說該回家了,我和妹妹只好依依不舍地回家了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇18

      星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

      來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái),有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

      我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑走?小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了!風(fēng)等上天了!”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。

      看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說不出的快樂。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇19

      星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

      只見小明拿著風(fēng)箏的繩子,小紅拿著風(fēng)箏,小軍喊:“三、二、一!毙∶骱托〖t就跑了起來,小紅一松手,風(fēng)箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!

      天空中飛著好多風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏!帮L(fēng)箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了!蔽覍(duì)小紅說,小紅說:“是啊,太漂亮了!憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩,風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的,每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

      我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

      這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇20

      陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對(duì)小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。

      藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇21

      春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來?墒,實(shí)際操作起來卻并不那么簡(jiǎn)單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì)成功。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇22

      春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      今天是星期六,天空萬里無云,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的金魚風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒,就對(duì)媽媽說:“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f:“好呀!庇谑,我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對(duì)媽媽說:“媽媽放手吧!眿寢屄犃宋业暮奥,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

      時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇23

      村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

      這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!

      開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長長的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。

      放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇24

      星期天,小紅、小明和小剛相約來公園放風(fēng)箏。

      今天真是放風(fēng)箏的好天氣,來到公園看到放風(fēng)箏的人可真多!讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩。組裝好風(fēng)箏,小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道:“放!”小明把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來。

      你們看!那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著:“飛起來啦!我的風(fēng)箏飛起來啦!”

      天空成了風(fēng)箏的樂園。你瞧!有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣,有在天空翱翔的老鷹,有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚,還有蝴蝶……

      春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇25

      春天來了,春天來了,美麗的春天到來了!小草和小花從土地里冒了出來,白云不再像趕集似的飄動(dòng),風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了,小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門,跑到了公園去玩耍。

      這一天,春風(fēng)吹拂,正是放風(fēng)箏的好天氣,小孩子們拿著風(fēng)箏來到公園。看看這一邊,三個(gè)小伙伴在一起玩耍,小明拿著風(fēng)箏,小亮扯著線使勁往前跑,只見小明一松手,風(fēng)箏很快就飛了起來,旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊,淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,淘氣邊放邊自言言語:“風(fēng)箏,風(fēng)箏,飛高高,千萬不要掉下來!”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味,那么開心,不禁感嘆一句:“童年的時(shí)光是多么有趣!”

      天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏,有小魚的,有龍的,還有老鷹的,構(gòu)成了美麗的圖畫。風(fēng)箏們好像也擁有了生命,像小孩子們一樣,在做游戲。

      我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風(fēng)箏圖畫!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇26

      早晨,風(fēng)和日麗,小朋友在公園里放風(fēng)箏。

      天空藍(lán)藍(lán)的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏,有長長的大蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。

      小明高高地舉著風(fēng)箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒,捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

      遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀!卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀!

      天上的風(fēng)箏越來越多,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊,多么熱鬧的公園!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇27

      春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢!果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀!

      小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風(fēng)箏,小明就慢慢地跑了起來,這時(shí),風(fēng)婆婆也來幫忙,幫助小明把風(fēng)箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時(shí),小明的同學(xué)小紅也來了,她對(duì)小明說:“哇!你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害,可以教教我嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的指導(dǎo)下,小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口,父母?jìng)z依偎在一起,他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧,他一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,看樣子挺認(rèn)真的呢!

      “哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇28

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。

      小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。

      不遠(yuǎn)處,小龍正賣力地拽著風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了?/p>

      各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭,美麗極了。

      多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇29

      周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放!毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f:“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。

      不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著風(fēng)箏說:“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游!

      公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇30

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動(dòng),星期四下午,語文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了,到了操場(chǎng),風(fēng)箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥,有飛機(jī),還有長龍,我的呢,則是一只老鷹

      我先將風(fēng)箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開始,風(fēng)箏怎么也飛不起來,怎么回事呢?原來是風(fēng)的時(shí)候線太長了,在所以飛不起來,這次,我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn),這回就行了,果然,風(fēng)箏真的飛了起來,望著飛起來的風(fēng)箏,心里被提有多開心了,忽然風(fēng)箏掉了下來,我已經(jīng)控制不住了,原來是我一時(shí)粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了,終于放成功了,放風(fēng)箏真開心呀,我望著飛翔的風(fēng)箏說,但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上,所以盡量在草坪上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風(fēng)箏可能就會(huì)有去無回

      放風(fēng)箏真有趣,希望以后還有機(jī)會(huì)。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇31

      春天到了,人們來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中,飛行著各式各樣的風(fēng)箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的老鷹,有的像在爬行的蜈蚣。

      草地上,小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道:“小華,舉高點(diǎn)!”“沒問題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空,在空中一會(huì)兒上,一會(huì)兒下;一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。

      一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了,對(duì)他們說:“你好,請(qǐng)問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí),忽然刮起了風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空,兩個(gè)大人則依偎著,看著遠(yuǎn)方美好的景色。

      慢慢地,天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇32

      “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

      蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

      一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”

      春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇33

      春天假期里,我們常?梢栽诠珗@的草地上看見一個(gè)個(gè)小朋友,有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去,有的在看別人放風(fēng)箏,有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等,美麗極了!

      你們看!那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏,大喊著:“風(fēng)箏,風(fēng)箏!快快起飛吧!”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推,前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑,風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個(gè)旁邊,還有一位身穿粉色裙子的小女孩,手里捧著一個(gè)精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏,正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她,就是萌萌。

      瞧!遠(yuǎn)處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎在一起,看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏:“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,真棒!”

      這場(chǎng)景正如古文所說的:青春地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇34

      春天到了,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。

      許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友,手拉著風(fēng)箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風(fēng)箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠(yuǎn)處,有三位好伙伴也來放風(fēng)箏,穿著綠色T恤的小男孩,手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊說:“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了。”穿著紫色衣服、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生,拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦。”

      天上的風(fēng)箏各式各樣,有在飄動(dòng)的蜈蚣,飛翔的老鷹,還有游動(dòng)的金魚和三角風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇35

      在一個(gè)晴朗的日子里,許多小朋友在公園里的一個(gè)長滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……

      一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩說:“三,二,一,我要準(zhǔn)備跑啦!”一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容,說:“起風(fēng)了,快跑呀,要不然風(fēng)箏就飛不起來啦!”一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏,可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來了,所以她只能看著旁邊的兩個(gè)小男孩了,遺憾寫在了她的臉上,不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。

      遠(yuǎn)處還有一家三口,孩子的爸爸媽媽說:“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高,真是厲害哦!”孩子說:“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”

      就這樣,更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇36

      今天天氣可真好。★L(fēng)和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風(fēng)箏,還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。

      你瞧,迎面走來了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩,捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,她正轉(zhuǎn)著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩,那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點(diǎn)兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”

      遠(yuǎn)處還有一家三口,有一對(duì)夫妻親密地依偎著,正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了,真了不起!”

      天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。

      藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),人們盡情地享受著快樂的生活。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇37

      星期六,我在馬洲公園放風(fēng)箏。

      天空中的風(fēng)箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風(fēng)箏,像在告訴我們什么時(shí)候下雨;有小鳥風(fēng)箏,像在開演唱會(huì)呢;有青蛙風(fēng)箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

      調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏,把它平放在地上,松了點(diǎn)兒線,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風(fēng)箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害!本瓦@樣,我一收一放。藍(lán)色的天幕下,風(fēng)箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

      今天玩得真開心,下次我還要來放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇38

      周末的早晨,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

      體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),還告訴小明說:“你把風(fēng)箏舉好,聽到我喊松手時(shí),就把手松開。聽懂了沒?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

      風(fēng)箏在天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗@滿天的風(fēng)箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇39

      上個(gè)星期老師在班里宣布:“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來!”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去。”

      我們終于盼到了下個(gè)星期,但是星期一是個(gè)陰天,星期二雖然是個(gè)晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個(gè)大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。

      到了操場(chǎng)以后,我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏,但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán),借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開心極了

      今天真是美好的一天。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇40

      你想知道為什么這幾天我樂呵呵的嗎?因?yàn)槲以谙膳缴系谝淮纬晒Ψ棚w了風(fēng)箏。

      這天,媽媽帶著我和她的朋友去了仙女山最好玩兒的大草原。當(dāng)我來到無邊無際的大草原時(shí),我仿佛像一只小鳥,在空中自由自在地飛翔?吹胶芏嘈∨笥言诜棚L(fēng)箏,我也想放。于是我買來了一只三角形的彩色風(fēng)箏,和哥哥一起放風(fēng)箏。

      剛開始,我們把風(fēng)箏放在草地上,手里拿著線團(tuán)跑了起來?墒秋L(fēng)箏依舊動(dòng)也不動(dòng),還在草地上待著。后來,我和哥哥一起合作,哥哥用雙手高高地把風(fēng)箏舉起來,我拿著線團(tuán),“一、二、三,放!”我拼命地向前跑了起來。哈哈!風(fēng)箏放起來了!我們正高興時(shí),風(fēng)箏掉了下來。怎么回事兒呢?原來風(fēng)箏的支架斷了。張阿姨幫我們找了一根木棍,我們把木棍當(dāng)成支架把風(fēng)箏撐了起來!叭、二、一,起飛!”哇!風(fēng)箏又飛起來了……

      我們不僅放了風(fēng)箏,還修了風(fēng)箏,真是太有趣了!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇41

      風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時(shí),爸爸走過來,對(duì)我說:“放風(fēng)箏,最重要的就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個(gè)方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!

      回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇42

      今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

      一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……

      而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久,風(fēng)才來,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。

      今天真快樂呀!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇43

      春天來了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們來到了世紀(jì)廣場(chǎng),看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

      開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對(duì)我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。

      這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇44

      今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

      我說:“哥哥,我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了!

      我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

      媽媽對(duì)爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了!卑职终f:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧。”小明開心地笑了。

      現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心。≡诖禾炖锓棚L(fēng)箏,真快樂啊!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇45

      今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

      于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇46

      “青草地,放風(fēng)箏”,今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。

      我走過一座小橋,來到一塊大草坪開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋,又往前飛跑,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏居然彎成了s形,還搖來搖去,好像在抱怨風(fēng)箏線太長了。我把線收回了一段,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中,這時(shí),爸爸叫道:“放線!放線!”我松開把手,轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會(huì)兒,風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃,我趕緊停下轉(zhuǎn)盤,上下拽拉線,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。

      我放累了,坐在毯子上,看著天上悠閑的風(fēng)箏,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣。有美麗鮮艷的金魚,有高空翱翔的雄鷹,有身手敏捷的蜘蛛俠,還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏,它們你追我趕,飛向藍(lán)天,飛向白云。

      不知不覺,時(shí)間悄悄溜走了,我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇47

      春暖花開,鳥語花香,漂亮的春天來了。今天下午,媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上,我忽然想到了剛學(xué)的一首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      一到蒼梧綠園大門口,抬頭一看,在湛藍(lán)天空的映襯下,五花八門的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷,熱鬧非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風(fēng)箏,拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的,以為風(fēng)箏一定飛得很高很高,然而回頭一看,它卻跟在我的后面。媽媽告訴我,因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反,根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我又嘗試了很多次,甚至有好幾次幾乎要放棄,但是我堅(jiān)持住了,我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。

      通過這件事情,我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能夠成功。今天真是愉快的一天!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇48

      星期六中午,陽光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

      瞧!人們正在開闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著紫色的襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的襯衫,一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線,還大喊著:“準(zhǔn)備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。

      遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線,生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說著:“我家的孩子真能干!

      天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.

      放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇49

      一個(gè)星期六的下午,陽光明媚,人們?cè)谝煌麩o際的大草原上放風(fēng)箏。

      瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對(duì)舉著風(fēng)箏形狀的小剛說:“小剛,當(dāng)我說一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開,然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了。”“好的,我們?cè)囋嚒。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。

      遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個(gè)小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會(huì)放風(fēng)箏的,真棒!

      天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.

      放風(fēng)箏可真有趣!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇50

      星期六的下午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“三、二、一,放!”小明迅速地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的`孩子在開開心心地放著風(fēng)箏,一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說:我們家的寶貝真能干。

      天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

      放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇51

      春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,就連春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

      星期天,我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,有的是蜈蚣風(fēng)箏,無數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng);有的是金魚風(fēng)箏,在天空中自由游動(dòng);有的是老鷹風(fēng)箏,它展開雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天,他們的風(fēng)箏是三角形的,五顏六色可好看了!看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán),然后我就立刻開始逆著風(fēng)跑了起來,跑了一小會(huì)兒,我覺得是時(shí)候放手了,我大喊了聲“放!彼退墒至,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來,不一會(huì),我們的風(fēng)箏成功地飛上了無邊無際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威,公園里充滿了我們的歡聲笑語。

      看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了天宮,我的心里樂開了花。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇52

      春天到了,萬物復(fù)蘇,天空一片明朗,溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

      周日我興高采烈的和我的朋友來到公園,人已經(jīng)來了不少,嫩藍(lán)的天空有幾朵白云,白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞,有的是龍形的,有的是金魚形的,有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天,此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。

      我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”,告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是,我開始逆著風(fēng)奔跑起來,時(shí)機(jī)到了,我大喊一聲:“放!”朋友松開雙手,在春風(fēng)的幫助下,我的風(fēng)箏像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。

      接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。

      一個(gè)下午,我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著,那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇53

      春天來了,陽光明媚,春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!

      星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來到無邊無際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,這里的風(fēng)景真美啊,讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,紅的花綠的草都來參加春的聚會(huì)。遠(yuǎn)處的一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了,五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來,我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶,小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的,上面有花花綠綠的草,各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了,小綠提著線,邊跑邊拉著線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的,正準(zhǔn)備放飛呢!“三二一!”風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏乘著風(fēng),在空中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就像一只快活的小燕子,在云層間穿梭。他們高興極了,連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天,它扇動(dòng)翅膀,飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了,有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏,我們開心極了!

      春天,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇54

      春天到了,柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。

      我們來到公園草地上,看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的老鷹,橙色的蜈蚣,紅色的金魚……形態(tài)萬千,好看極了。遠(yuǎn)處的一家三口,小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上,風(fēng)箏越飛越高,爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。

      于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著線,讓小華舉著風(fēng)箏,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威,我邊跑邊喊:“一丶二丶三丶放。”小華手一松,我便使勁全身力氣的向前跑去,風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時(shí),我開心地手舞足蹈:“我們成功了!”

      小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔,讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇55

      春回大地,溫暖的春風(fēng)從東方吹來,出來了藍(lán)天白云,也吹來人們放風(fēng)箏的興致。

      周末,我和我的好朋友小藍(lán),還有小紅來到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng);也有小金魚風(fēng)箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風(fēng)箏,在天空中飛翔……

      我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍(lán)拿著小燕子風(fēng)箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍(lán)立馬松開手,春風(fēng)吹來,我們的燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來穩(wěn)當(dāng)了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應(yīng)了。

      看著我們的風(fēng)箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇56

      今天,天氣晴朗,和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,公園里到處都是生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的季節(jié)。

      張?jiān),張涵兄弟一起去公園放風(fēng)箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風(fēng)箏。張涵左手拿著線軸,右手拉著線。張?jiān)圃趶埡砗,把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,一陣風(fēng)吹來,張?jiān)拼舐暤恼f:“張涵,風(fēng)來了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的看著說:“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應(yīng)了。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

      遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,只聽孩子大聲的說:“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的風(fēng)景。

      春風(fēng)吹拂著,公園的天空上,風(fēng)箏越來越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇57

      春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏,那里人山人海熱鬧非凡。

      天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過頭頂,風(fēng)一來小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏,她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來。

      不遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開心地笑了。

      看著越來越多的風(fēng)箏在天空中有高有低,遠(yuǎn)看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇58

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打著招呼。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們綻開燦爛的笑臉,柳樹抽出枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機(jī)勃勃。

      你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風(fēng)箏呢!只見飛飛舉著那漂亮的燕子風(fēng)箏,只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會(huì)兒,然后接著大聲喊:“放!”飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風(fēng)箏馬上就要在空中站穩(wěn)啦!”花花在一旁,臉漲的通紅,不停地拍著小手。過了一小會(huì)兒,云云收住了腳步。這時(shí),“小燕子”已經(jīng)在天空中飛翔。

      遠(yuǎn)處,還有一家三口正放著三角形的風(fēng)箏,小男孩似乎在對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”

      五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空上舞蹈。一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒強(qiáng)健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇59

      星期天的一個(gè)下午,晴空萬里,天空非常藍(lán),藍(lán)的像藍(lán)寶石,花朵紅艷艷的,小草綠油油的。

      小紅、小剛來到公園,風(fēng)起得很大,小剛開始放風(fēng)箏。他拿著風(fēng)箏線,飛快地跑起來?墒,蜻蜓風(fēng)箏沒飛起來,小剛很難過。

      小紅說:“別擔(dān)心,我?guī)湍。”小剛說:“好!

      小剛對(duì)小紅說:“我站在前,你站在后,然后我跑起來,等我說放你就放!

      然后,他們喊著口號(hào):“一、二、三,放!毙傄粋(gè)勁地向前跑,只見風(fēng)箏越飛越高,小紅對(duì)小剛喊:“哦!快看吶!小剛,風(fēng)箏飛起來了!”小剛回頭一看,簡(jiǎn)直比小紅還高興。

      小紅說:“我也要把風(fēng)箏放起來,我也要把風(fēng)箏放起來!毙〖t按照剛才的步驟來,也把風(fēng)箏放起來了。

      今天,小剛小紅都把風(fēng)箏放起來了。他們非常開心。就這樣,他們開開心心地回家了。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇60

      今天天氣晴朗,陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。

      天上飛滿了風(fēng)箏,有的像老鷹;有的像巨龍;還有的拖著長長的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊說:“小華快跟上!”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說:“放心吧,我把風(fēng)箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。

      遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子對(duì)父母說:“爸爸媽媽你們快看!我的風(fēng)箏飛得很高很高。”

      一陣微風(fēng)吹來,我看到我的風(fēng)箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩,好像自己也變成了一只小鳥,一只自由自在的小鳥。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇61

      今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

      草地上的草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風(fēng)向,就讓小華高高地舉著風(fēng)箏,自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對(duì)小華說:“你跑快點(diǎn),跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí),旁邊的小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對(duì)他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當(dāng)然可以。”

      遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏,一邊對(duì)父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風(fēng)箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎著并對(duì)小孩說:“你真棒!”他們一邊關(guān)注著孩子,一邊欣賞著美景……

      這時(shí)候許多人都來放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏形態(tài)各異,公園立刻變成了風(fēng)箏國,草地上也飄蕩著歡快的笑聲……

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇62

      春天到了,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和朋友們一起放風(fēng)箏。

      來到公園,里面也有許多人在放風(fēng)箏?蓯鄣摹敖痿~”一會(huì)兒飛這,一會(huì)兒飛那,像個(gè)淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的,看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋,看起來很威武。老鷹下面有一個(gè)三角風(fēng)箏,慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風(fēng)箏的海洋。

      我和路路放起了風(fēng)箏。他用手抓住燕子的翅膀,我拉好風(fēng)箏線。等他把風(fēng)箏用力往上一送,我便飛快地向前跑。可是風(fēng)箏剛飛到天空中,就像喝醉了一樣,搖晃了幾下,便落了下來。我們又重新試了一次,這次,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放風(fēng)箏線。啊,風(fēng)箏真的風(fēng)起來了!它開始在樹枝上面繞來繞去;接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話;然后屏住氣,直沖云霄,仿佛想和白云玩耍呢!西西在一旁又喊又叫,臉上笑嘻嘻的,拿著的蝴蝶風(fēng)箏都忘記放了。

      看著天空中的風(fēng)箏,我們心中有說不盡的快樂。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇63

      陽春三月,天氣晴朗,我和小楊、小路一起去森林公園放風(fēng)箏。

      哇!這里真是風(fēng)箏的海洋。 袄销棥睆堥_雙臂展翅翱翔,仿佛在尋找食物;可愛的“小金魚”快活地在“水里”蹦來跳去;多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀!

      我們也趕緊拿出燕子風(fēng)箏,小路拿著線軸,我雙手舉著風(fēng)箏。小路說了一聲“放”,我就慢慢松開手,把風(fēng)箏往天上一送,小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來,只見風(fēng)箏漸漸地越飛越高,小楊、小路和我都開心地叫起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”小燕子在高空中也歡快地叫著,仿佛在說:“謝謝你們把我送到蔚藍(lán)的天空中來!”我們見小燕子越飛越高,都高興地叫喊著、奔跑著。

      這真是“兒童散逆歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇64

      春天天氣十分晴朗,還飄著一朵白云,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

      來到公園,發(fā)現(xiàn)有許多人也來放風(fēng)箏,一只老鷹風(fēng)箏在天上自由自在地展翅飛翔;它旁邊有一只大蜈蚣,正在慢慢蠕動(dòng),悠閑極了。不遠(yuǎn)處有一個(gè)精致的金魚風(fēng)箏,尾巴一搖一擺十分可愛。春風(fēng)吹拂著大地,天空中的風(fēng)箏越飛越高,越飛越小。

      我們開始放風(fēng)箏,弟弟拿起風(fēng)箏高高舉起,哥哥左手拿著線,右手拿著線軸。“三二一!”弟弟把風(fēng)箏送上了天空。哥哥拿著線,一松一緊,燕子風(fēng)箏徐徐上升,飛上天空。“燕子”在天空中格外耀眼,它一會(huì)兒在半空中左右搖擺,和小鳥做游戲;一會(huì)兒飛到其他風(fēng)箏邊,仿佛在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的眼神望著我們,哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風(fēng)箏?匆姟昂甭w上天,妹妹也開心極了。

      起飛吧,風(fēng)箏!起飛吧,我們的快樂童年。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇65

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!标柟饷髅,我和弟弟到公園里放風(fēng)箏。

      天空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風(fēng)箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點(diǎn)綴得五顏六色。

      我和弟弟拿出風(fēng)箏——燕子。弟弟托著風(fēng)箏,我扣好風(fēng)箏線,弟弟輕輕一松手,就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏越飛越高,我的風(fēng)箏線越放越長!把嘧印睅е舻端频奈舶停谔炜罩酗w來飛去,好像在叫?墒,好景不長。突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏一下子掉到地上。正當(dāng)我灰心喪氣不想再放的時(shí)候,奇跡產(chǎn)生了——-春風(fēng)又開始溫柔地吹起來,我們的風(fēng)箏又開始飛上了蔚藍(lán)的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空。

      “一年之計(jì)在于春”,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們一起放飛風(fēng)箏,讓每個(gè)人的夢(mèng)想隨風(fēng)起舞。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇66

      兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      一個(gè)春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來,把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

      李云說:我來放風(fēng)箏,張雷,你來舉。

      Ok!張雷回答。

      李云左手拉著線軸,右手牽著細(xì)長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒上下翻飛,一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手!

      不一會(huì)兒,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

      他們?cè)诓莸厣吓馨。,笑啊直到天黑時(shí),他們才依依不舍地離開。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇67

      春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      到了廣場(chǎng),我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

      我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚!

      這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來,風(fēng)箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高啊!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對(duì)話,和白云絮語。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇68

      瞧,這天氣陽光明媚,萬里無云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng),廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。

      我們來到一處空地上,開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解說,一邊示范,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

      看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇69

      陽春三月,清空萬里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲子狀的,金魚狀的,老鷹狀的……

      遠(yuǎn)處,還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺很溫暖。

      草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對(duì)比,心中都想把別人比下去。

      張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢!

      春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇70

      春天來了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

      近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

      遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

      此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

      我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇71

      今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

      他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

      小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說:“好的,我跟的上。”他們興奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

      遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對(duì)他的父母說:“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇72

      你們聽過“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!眴?對(duì),今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。

      公園里放風(fēng)箏的人可真多。★L(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的時(shí)候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

      “我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏,不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來越高,可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過來說:“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎?”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

      不一會(huì)兒,他們看了看天空,此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇73

      這是個(gè)陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

      遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒!

      近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。

      他們看著空中的風(fēng)箏說:“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。”

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇74

      在一個(gè)鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

      它長得很可愛,一對(duì)大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

      我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。“開始了!蔽乙贿呎f一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián)模幌赂吲d。

      這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

      放風(fēng)箏的三年級(jí)作文 篇75

      春天來了,萬物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。

      草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏!敖痿~”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是!我也在天上飛了!”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>

      不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣!

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