植物三年級(jí)作文(精選35篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的植物三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物三年級(jí)作文 篇1
媽買回一盆菊花,美麗極了!
聽(tīng)媽媽說(shuō),這盆菊花是繡球菊,是白色的。我數(shù)了數(shù),一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上,像三個(gè)將軍,雄赳赳,氣昂昂的,十分威武。下面三朵花瓣像幾個(gè)小姑娘,低著頭,紅著臉,翹著嘴,十分害羞。中間的那一朵,十分糟糕,已經(jīng)被上上下下的花朵擠得成“i”字形了,真像一個(gè)可憐的小女孩。遠(yuǎn)看真像一位婷婷玉立的少女,在跳舞,漂亮極了!
喜歡這盆亭亭玉立的菊花。
植物三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)春天的夜里,風(fēng)輕輕地吹著,空氣中彌漫著花朵和樹(shù)葉的清香。公園里的游客已經(jīng)很少了,非常安靜。但是如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),還可以聽(tīng)到植物們正在竊竊私語(yǔ)呢。
原來(lái)啊,今天公園里舉行了一場(chǎng)選美比賽,很多漂亮的女孩子都在舞臺(tái)上展示了自己的才藝和美貌,讓植物們大開(kāi)眼界。植物們說(shuō):“我們也來(lái)比比誰(shuí)最美吧!”
一棵松樹(shù)說(shuō):“我長(zhǎng)得最挺拔,我可以站在路旁做迎客松,所以我是最帥的!”一棵柳樹(shù)說(shuō):“我的姿態(tài)最優(yōu)美,很多詩(shī)人都贊美我,比如說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳呢!”一棵樟樹(shù)說(shuō):“我四季長(zhǎng)青,春夏秋冬都可以給城市帶來(lái)綠色,我還是長(zhǎng)沙市的市樹(shù)呢,所以我是棒的!”一棵櫻花樹(shù)說(shuō):“我開(kāi)的花最美麗,人們都喜歡我!”一棵梨樹(shù)不服氣地說(shuō):“我不但在春天開(kāi)出美麗的花朵,而且在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí),人們更喜歡我!”
花兒們也不例外,她們也在比美呢。玫瑰花說(shuō):“我的色彩很艷麗,象征著浪漫!”牡丹花說(shuō):“我出身高貴,人們都贊美我國(guó)色天香!”迎春花說(shuō):“每當(dāng)我開(kāi)放的時(shí)候,人們就知道春天來(lái)了,所以人們都盼著我快點(diǎn)開(kāi)放!”丁香花說(shuō):“我的香味最特別,很多人聞到都情不自禁地贊美我!”曇花羞答答地說(shuō):“我的花最珍貴,有的人一晚上不睡覺(jué),竟然是為了看我開(kāi)花呢!”
植物們爭(zhēng)吵著。這時(shí)候,古老的銀杏樹(shù)說(shuō)話了:“你們這樣比是比不出勝負(fù)的。大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵花都是最特別、最美麗的。你們看,即使是看起來(lái)不起眼的小花、小草,也有他們的美麗,也為公園和城市帶來(lái)了優(yōu)美的景觀和清新的空氣。正因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢庞卸嘧硕嗖实牡厍虬!”植物們?tīng)了,都更加為自己感到驕傲了。
植物三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰,我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花,但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑倪吷鲜前咨,在花中間還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見(jiàn)到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂(lè)園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂(lè),也帶給了我不凡的美韻!
植物三年級(jí)作文 篇4
每天早上起床后,我都會(huì)去看看我家的含羞草,晚上放學(xué)也一樣。
有一天傍晚,夕陽(yáng)照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來(lái)到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時(shí),它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說(shuō):“別碰我,別碰我,我很害羞的!碑(dāng)我給它澆水的時(shí)候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來(lái)點(diǎn)兒,多來(lái)點(diǎn)兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它總是陪著我,我也覺(jué)得它一直在對(duì)我說(shuō):“有我,你就不會(huì)孤單……”
我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)樣一棵含羞草吧!”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng),因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng),而且我不能按時(shí)澆水,也不能保證每天讓它曬太陽(yáng)。最后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了信心。
現(xiàn)在,含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。
植物三年級(jí)作文 篇5
它是一株普普通通的植物。既沒(méi)有鳳凰花的美麗,也沒(méi)有牡丹花的高雅,每到春暖花開(kāi)的季節(jié),田野里一篇金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。你猜出來(lái)了嗎?就是油菜花。
春天來(lái)了,田野里大片大片的油菜花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金黃色的花海。蹲下身來(lái)近看,融入到花海中,發(fā)現(xiàn)有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的挨挨擠擠的湊在一起,像趕集一樣聚攏來(lái)。
花兒千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,是黃綠相間的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;瞧瞧那一朵,花瓣奮力地綻放著,像一把小黃傘。多么美的一幅畫卷呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,沐浴在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò),金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我花有多香,蜜有多甜;小蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我世界上最珍貴的東西是生命……
我愛(ài)油菜花,愛(ài)它那金燦燦的顏色,更愛(ài)它那給大自然帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
植物三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,大雁從南方成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵,但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。
瓜葉菊的名字很特別,可是它為什么叫這個(gè)名字呢?老師告訴我是因?yàn)樗娜~子很像西瓜的葉子,所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別,顏色也很特別。有的紅的似火,有的白的似雪,有的黃的似太陽(yáng),有雙色的,還有漸變色的,但我家的瓜葉菊是紫白相間的,很漂亮。
仔細(xì)觀察,有的花開(kāi)得很爛漫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看,有的還是綠色的小花苞,像個(gè)害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個(gè)個(gè)小水滴,整個(gè)花朵像一個(gè)大盤子。我湊近聞一聞,有一股淡淡的清香,這香氣沁人心脾。
再來(lái)看葉子的形狀,葉子是桃心狀的,邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的,反面是紫色的,上面還有一層白白的,細(xì)細(xì)的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛,摸起來(lái)毛茸茸的,很舒服,陽(yáng)光照在綠色的莖上,像透亮的翡翠一樣,真漂亮。
我喜歡我的植物朋友瓜葉菊,春天的瓜葉菊可真漂亮!
植物三年級(jí)作文 篇7
清早,我到公園玩,看到許多株茶花。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹(shù)上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上;▋簜冇械娜归_(kāi)了,像一層層裙子;有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。
它們?cè)谖L(fēng)下晃動(dòng),在陽(yáng)光下散發(fā)著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
植物三年級(jí)作文 篇8
我家有一盆多肉植物,它被一個(gè)陶瓷做的花盆裝著,在太陽(yáng)的照射下晶瑩剔透。
多肉植物小巧玲瓏,真可愛(ài)呀!摸起來(lái)嫩嫩的,滑滑的,真好玩。多肉還有各種各樣的形狀。我的多肉像一朵粉色的小荷花,周圍鑲嵌著紫色的小花環(huán),還有點(diǎn)淡淡的綠色,真漂亮!
小小的多肉們讓我見(jiàn)識(shí)了植物生長(zhǎng)的精彩,也帶給了我生活的樂(lè)趣!
植物三年級(jí)作文 篇9
星期天上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹(shù)、柏樹(shù)這些樹(shù)依舊綠油油。咦,秋天是綠色的嗎?
再往里走,我來(lái)到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹(shù)木如今脫下了綠衣裳,換上了金衣裳。滿地的落葉,像鋪了金色的地毯,迎接我們的到來(lái)。楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)的催促下,翩翩起舞,像是在和我們招手。
接著,我看到了柿子樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅柿子們把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜t彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭,空氣中彌漫著柿子的香氣,咬上一口,肯定很甜吧!走著走著,我看到了桔子樹(shù)。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在枝頭,看見(jiàn)它就感覺(jué)自己的心里暖暖的。
最后,我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我以為看見(jiàn)了滿樹(shù)的金幣!巴,發(fā)財(cái)啦!”我邊想邊急忙奔跑過(guò)去。跑進(jìn)一看,原來(lái)是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇,心想:大自然真神奇!
植物園里的秋天是彩色的,我愛(ài)這燦爛的秋天。
植物三年級(jí)作文 篇10
星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽去植物園游玩,賞花。
一到植物園,便讓我大開(kāi)眼界。植物園里有粉紅的桃花,淡粉的杏花,雪白的梨花,還有許多說(shuō)不上名的奇花異草,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。植物園里的花真多。∥夷坎幌窘拥赜^賞著這些五顏六色的花兒,各種花的芳香滲雜在帶有泥土清香的空氣中,令人心曠神怡。
媽媽突然俯下身子,像變戲法似地“變”出一棵酷似棉花的東西,輕輕地放到我的嘴里,那東西吃起來(lái)很甜,媽媽說(shuō)這個(gè)是毛草,她們小時(shí)候沒(méi)有錢買零食吃就經(jīng)常到山上摘“棉花”吃。夕陽(yáng)漸漸西下,我與媽媽依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
我拉著媽媽的手說(shuō):“植物園里的景色真美呀!”媽媽抬頭望著植物園的美景,笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
植物三年級(jí)作文 篇11
在我家的后院里,種著。
的名字怎樣得來(lái)的呢?原來(lái),只要它被東西輕輕一碰,枝條上的葉子就會(huì)像“關(guān)門”似的閉起來(lái),如果碰它力量再大一點(diǎn),就連枝條也會(huì)垂下去,就像一個(gè)害羞的小姑娘。所以,人們叫它含羞草。
含羞草的花呈粉紅色,長(zhǎng)在枝頭上,就像一個(gè)小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色,最后從枝頭上脫落下來(lái)。春天到了,又會(huì)從根部長(zhǎng)出一根新枝,新枝又分成幾根細(xì)枝,細(xì)枝上有很多小葉片,這些葉片不久就會(huì)長(zhǎng)大,就能夠“關(guān)門”了。
含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點(diǎn)打在葉子上,打得重了,葉片都會(huì)緊閉起來(lái),甚至連枝條也會(huì)垂下去。就連刮風(fēng)把含羞草吹動(dòng)了,含羞草都會(huì)把葉子閉上。
含羞草不但是一種觀賞的植物,而且還是我的“玩伴”。有時(shí)我呆在家里很悶的時(shí)候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子,那片被驚擾的葉子就會(huì)很快閉起來(lái)。要過(guò)很久才會(huì)恢復(fù)原樣,如果葉子全部閉上了,那它恢復(fù)原樣的時(shí)間就更長(zhǎng)了。含羞草可好玩了。
在我的心里,含羞草已經(jīng)不再是一種草,而是一個(gè)害羞的小姑娘。我會(huì)好好和她相處的。
植物三年級(jí)作文 篇12
梅花,是我家鄉(xiāng)——南京市的市花,也是我最喜愛(ài)的花之一。
梅花樹(shù)的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹(shù)的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開(kāi),而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí),深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去,像是比賽似的。
到了初春時(shí)分,這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來(lái),這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。
梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來(lái)看,梅花分為單瓣和復(fù)瓣,單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。
我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤(rùn)滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。
不過(guò),我最喜愛(ài)的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞,歡迎人們前來(lái)觀賞。瞧,這多像開(kāi)朗又熱情的我呀!
聽(tīng)爸爸說(shuō),梅花樹(shù)之所以有先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn),是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在早春,那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子,葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分的陽(yáng)光和溫度,吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹(shù)沒(méi)了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽(tīng)了,恍然大悟。
我喜愛(ài)梅花,還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”,它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r,梅花就會(huì)綻開(kāi)自己嬌美的笑臉來(lái)迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。
植物三年級(jí)作文 篇13
我喜歡水仙的典雅,荷花的純潔,牡丹的高貴,梅花的耐寒,但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特,是紫紅色的,上面還長(zhǎng)著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看,像一只只孔雀的羽毛,近看,層層疊疊,像浪花,摸上去毛絨絨的,像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花,它是淡黃色的,聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然不引人注意,但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強(qiáng),你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái),在放在另一個(gè)花盆里,它還能生長(zhǎng)?兹杆{(lán)還知道白天和黑夜,晚上,它的枝葉就聚攏在一起,把身子挺得筆直。
白天,它像剛睡醒的小寶寶一樣,伸了一個(gè)舒服的懶腰,舒展開(kāi)那狹長(zhǎng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭!
植物三年級(jí)作文 篇14
我愛(ài)四季的花,我愛(ài)春日的桃花、秋日的桂花、冬日的臘梅,更愛(ài)夏日的荷花。荷花不比春光明媚中桃花的妍麗,不比秋高氣爽中桂花的芳香,不比冰封雪地中臘梅的挺拔,但它以“出於泥而不染”之美德,成為我的花中最愛(ài)。
盛夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,別的花兒都已經(jīng)無(wú)精打采,只有荷花還是昂首挺立,迎接驕陽(yáng)的考驗(yàn)。在碧日連天的荷葉中,有的荷花含苞待放,花瓣都緊緊地依偎在一起;有的荷花才展開(kāi)兩三花瓣,像一位害羞的小姑娘,不愿露出腦袋;還有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi),展示著粉紅的身影。真可謂“映日荷花別樣紅”。
在雨中,荷花顯得更加美麗了。豆大的雨點(diǎn)落在荷葉上,像珍珠落在碧玉盤上,水珠滾來(lái)滾去一起落入水中,濺起了層層漣漪;荷花搖曳著,享受雨水的洗禮;霧氣在荷花荷葉中彌漫開(kāi)來(lái),好一幅“荷韻圖”!
啊,多美的夏日荷花呀!
植物三年級(jí)作文 篇15
在我家安裝空調(diào)室外機(jī)的墻角邊,有一株小草,說(shuō)它小,其實(shí)也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字,也不知道是不是小鳥(niǎo)帶來(lái)的,反正是滋潤(rùn)著空調(diào)水長(zhǎng)大的。
開(kāi)始,小草只有像綠豆一樣的一顆綠點(diǎn)點(diǎn)?蛇^(guò)了幾天,它慢慢地從墻縫里擠了出來(lái),越來(lái)越綠。每過(guò)一個(gè)禮拜,我回家都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了,F(xiàn)在,這株小草長(zhǎng)得可健壯了。葉子向四面八方展開(kāi),靠近根部的葉子是紫紅色的,葉子順著莖的高度慢慢地變綠。
這種漸變色讓這株無(wú)名小草變得漂亮了。在草的頭尖上,有八、九個(gè)小花苞,有的正含苞欲放,有的開(kāi)出了淡黃色的花。
每當(dāng)我走過(guò)它的身旁,都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)在水泥地里的。那么堅(jiān)硬的土地,小草是怎么長(zhǎng)大的呢?原來(lái),它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。
小草頑強(qiáng)的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。
植物三年級(jí)作文 篇16
在喜慶的十月,桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃黃的桂花。一朵朵小桂花好像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò),有些桂花落到了草地上,從遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花;有些桂花點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向你問(wèn)好,還散發(fā)出一陣沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。
桂花很小巧,黃色的花瓣像一滴黃色的小水珠,只有米粒般大小。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇的生長(zhǎng)。桂花的葉子是橢圓形的顏色是墨綠色的,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力又厚實(shí)。
桂花不像荷花那樣高潔;不像牡丹那樣華貴……它經(jīng)得起日曬;擋得住風(fēng)霜。它精心釀造濃郁的芳香,讓人們感到香味是那么溫馨。
我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的香味,仿佛進(jìn)入了仙境一般,所有的煩惱和憂愁都被一掃而光。桂花樹(shù)真誘人!
植物三年級(jí)作文 篇17
在秋高氣爽的早晨,我背著書包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著,一股濃郁的香味迎面而來(lái),真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下,只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗,有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看,每朵花有四個(gè)花瓣,猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了,可以做桂花茶,可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹(shù)真美啊,我愛(ài)桂花!
植物三年級(jí)作文 篇18
世界上有許多花,數(shù)也數(shù)不清。有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,可我獨(dú)愛(ài)仙人掌。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆仙人掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只小兔子,仙人掌是由三片莖組成的,最下面那片墨綠色的莖,有手掌那么大,厚厚的,像小兔子的臉。它的上面并排長(zhǎng)著兩片嫩綠色的莖薄薄的像小兔子的耳朵,好看極了!
仙人掌的刺是一簇一簇的,又細(xì)又尖,像兔子毛,你可別小看了“兔子毛”,它可是仙人掌的防身武器呢!只要你輕輕一碰,它就扎你一下,扎的可疼了!
仙人掌還是藥材,可以清熱解毒。而且還可以食用,如果到了沙漠,劈開(kāi)仙人掌的上方,就會(huì)看到肉嫩多汁的果肉,可好吃了!
仙人掌不但好看,而且還是節(jié)水冠軍呢!
有一次,我也遠(yuǎn)門,到地方時(shí),才想起忘給花兒們澆水了!我回到家,大吃一驚,仙人掌活得好好的,而其它的花都焉焉了!
這就是可愛(ài)的'仙人掌!
植物三年級(jí)作文 篇19
每年春天來(lái)臨的時(shí)候,一走出教室,總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看,在充滿嬉戲打鬧聲的過(guò)道上,碧綠的草叢里,能看見(jiàn)成片的迎春花;ㄉ瘘S,外染紅暈,一直開(kāi)滿整個(gè)花壇,放眼望去,好像一片金色的海洋。
有一年冬春之交的時(shí)候,我?guī)П淼艿綄W(xué)校的過(guò)道散步。走到花壇邊,他猛地深吸了一口氣,四下望了望,眼睛瞪得又大又圓,就像兩顆烏黑的寶石。只見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)“真漂亮!這是一個(gè)偉大的奇跡!”
“什么奇跡?”
“這花開(kāi)得真美,金燦燦的!
“這有什么,我們學(xué)校的過(guò)道上都是!
“哼,多就了不起嗎?”
聽(tīng)了表弟的話,我開(kāi)始細(xì)致地觀察迎春花,努力在心里幻想第一次見(jiàn)到迎春花的情景。我不再熟視無(wú)睹,而是細(xì)致的觀賞,迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我說(shuō)話,周圍的植物都活了過(guò)來(lái),一片生機(jī)勃勃。風(fēng)嗚嗚吹著,鳥(niǎo)兒邊飛邊唱和,處處洋溢著生機(jī),組成了一個(gè)生態(tài)的舞臺(tái)。
植物三年級(jí)作文 篇20
它在清澈的湖水旁,每到白雪皚皚的冬天,它就會(huì)生長(zhǎng)起來(lái),令人心情舒暢。它是那么的白,白的毫無(wú)瑕疵。還沒(méi)有睡醒,就被一陣濃郁的幽香喚醒。溫順的微風(fēng)輕輕地跑到我的房間,在床邊灑下陣陣清香。窗外,花兒綴滿枝頭,一朵朵花接連不斷簇?fù)碇,使我們陶醉在花香之中,就像吃了超甜的蜂蜜?/p>
有一次,也是在秋冬之交的時(shí)候,我跟著同學(xué)一起去江濱公園玩。走在湖水旁,我蹲了下去,她也跟我一起蹲下去,她摘了一朵茉莉花,拿著它讓我給她帶在頭上。
“你為什么要帶在頭上啊?”
“好看唄。”
“為什么一定要好看呀?如果難看呢?”
“那又怎么樣,又不帶在我頭上!
我那時(shí)竟有點(diǎn)無(wú)言以對(duì),就只好乖乖的給她帶上。
戴著雪白的茉莉花,我們手拉手,圍著湖水,周圍的人群、樹(shù)木、小草就像活了起來(lái),跟我聊天。置身花香中,我仿佛依偎在媽媽的身旁,是那么的溫暖,那么的開(kāi)心……
植物三年級(jí)作文 篇21
早晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門,暖暖的陽(yáng)光照在身上,轉(zhuǎn)頭一個(gè),仙人掌發(fā)出迷人的香氣,雖然看不見(jiàn),但我感覺(jué)到了,香氣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),布滿了整個(gè)房間。在清香的圍繞中,我好像在白雪皚皚的雪山頂上,如飲甘泉。
一個(gè)周末,同學(xué)來(lái)我的家玩。打開(kāi)房門,一股清香撲鼻而來(lái),我的同學(xué)左看右看,四處尋找這香味的源頭。我覺(jué)得十分奇怪。
“你在找什么呢?”
“你家真香啊!你家是噴了香水嗎?”
“你瞧,”我拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的簾子,“我家養(yǎng)了仙人掌。因?yàn)樽罱腽B(yǎng)植物,可又不會(huì)養(yǎng),所以就買了仙人掌?晌乙踩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它開(kāi)花后的香味竟然如此濃郁!
這香味正是仙人掌開(kāi)的黃色的小花發(fā)出的。我的同學(xué)快步走過(guò)去,臉貼上去,鼻子動(dòng)了動(dòng),眼睛睜地又大又圓。
還有一次,悶悶不樂(lè)的我回到家中,聞到了仙人掌開(kāi)花的香氣,煩惱一下子都消失了,天變得更藍(lán)了,樓下的草、樹(shù)更加綠了,花朵也更加鮮艷了,仿佛一切都充滿了生機(jī)。
植物三年級(jí)作文 篇22
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏,也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪,它只是不喜歡和其它花爭(zhēng)美,在秋天默默開(kāi)出美麗的花,在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天,不少的花都開(kāi)了。這時(shí)正好是花朵界中的比美大賽,每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛,桃花羞澀粉嫩,迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時(shí)候它還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái),只是一個(gè)小小的觀眾,它為花朵們鼓掌,為花朵們歡呼。
夏天,小蘭花長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪間的昆蟲派對(duì)上跳舞,隨著風(fēng)盡情地舞動(dòng)。青蛙歌手唱出夏天的歌兒,蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時(shí)分,小蘭草終于開(kāi)出一朵小花。
初秋,小蘭草已成了一朵獨(dú)一無(wú)二的蘭花。這朵蘭花是白色的,潔白的花瓣,配以金色的花蕊,讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花,黃色的蘭花花香縈繞,醉人心扉。
冬天,蘭花的花朵雖然零散的掉了,些許的花朵就這么垂著,也是很好看的。這般憩息的模樣,好像就等著一陣春風(fēng),讓它們?cè)俅翁K醒。
蘭花之美,美得儀表高雅;蘭花之香,香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純,純得皎潔無(wú)暇。我喜歡蘭花。
植物三年級(jí)作文 篇23
我喜歡的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是數(shù)不勝數(shù)!可我最喜歡吃的愛(ài)是那橢圓形的誘人的桔子。
遠(yuǎn)看桔子,它像一團(tuán)火,近看又像一個(gè)小拳頭,更像一盞小燈籠。那許多的桔子,掛在樹(shù)上,像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的,只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn),那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹(shù)媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào),防止桔子寶寶太頑皮,跑到哪兒去不見(jiàn)了。桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙,就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上,聞一聞,便有一股淡淡的清香向我襲來(lái),那中間還夾著酸酸的氣味,有趣極了。
看著誘人的桔子,我忍不住忙將桔子皮剝開(kāi),那里面桔紅色的果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候,果肉在中間,桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素,而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥,也可以泡茶,還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤,還可以榨成果汁,做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子,朋友,你最喜歡吃什么呢?
植物三年級(jí)作文 篇24
今天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物就是愛(ài)護(hù)自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)フ乙安税!”“行,可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不,您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō):“咦,田里的野菜都到哪里去了?”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸總算找到一棵野菜。接著,我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等……
我們走著走著,爸爸看一個(gè)大洞說(shuō):“這洞是人們挖蛇挖的!薄叭藗儾粦(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走,我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里,都有人們用過(guò)的藥水瓶,和藥水包裝袋。接著,我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚,卻一條也看不到。于是,我問(wèn)爸爸:“溝里的小魚都到哪里去了?”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,我想說(shuō):“如果有一天,我們面臨巨大的災(zāi)難,只有動(dòng)物才能救我們的話,我相信,動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的!”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,就是愛(ài)護(hù)自己
植物三年級(jí)作文 篇25
今天天空下著蒙蒙細(xì)雨,特別冷,但我們的心情很興奮,很激動(dòng),因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄鹑ブ参飯@游玩。
我們乘著2路車向植物園使去。我們?cè)谲嚴(yán)锫?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好象在說(shuō):“祝你們游得快樂(lè)!
來(lái)到植物園,我看見(jiàn)了一片綠,有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣,張開(kāi)手臂,特別威武。然后我看見(jiàn)月季花,特別矮,花也開(kāi)的特別小,像美麗的小女孩,特別可愛(ài)。
我又看見(jiàn)了芙蓉樹(shù),它長(zhǎng)得很茂盛,像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō):“快來(lái)看椰子樹(shù)呀!蔽乙豢赐Π味P直的椰子樹(shù),每棵大約有10片葉子,像芭蕉扇,椰子果五顏六色堆在樹(shù)葉下面,像頑皮的孩子一樣。
我們沿著小路來(lái)到了水池邊,池水是碧綠的,我一直在尋找小魚,我看了好久,都沒(méi)有找到,有點(diǎn)遺憾,心想:如果有小魚在這里生長(zhǎng),它肯定能生活的非?鞓(lè)!
我又走到紫葳樹(shù)前,一看怎么還有紫薇花,這是我第一次看見(jiàn)它,它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。最后,我們來(lái)到游樂(lè)城玩,有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開(kāi)心。我們歡樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們戀戀不舍的乘著2路車回到學(xué)校,我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園,今后我一定還會(huì)來(lái)玩的。
植物三年級(jí)作文 篇26
我家有個(gè)“植物園”,你們聽(tīng)了肯定不信吧!但是告訴你我家有很多植物,所以我家有個(gè)“植物園”。
我家的“植物園”的植物可多了:有龍樹(shù),有紅梅,有豆芽,有仙人掌,有寶石花,有海棠花,有吊蘭,還有雜草。一說(shuō)起雜草,就是使我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
我們先說(shuō)說(shuō)紅梅吧!我家的紅梅已經(jīng)有花苞了,我頭靠近了花苞仔細(xì)地聞了聞,淡淡的花香撲鼻而來(lái),像一陣清風(fēng)吹來(lái)……
再說(shuō)說(shuō)仙人掌吧!仙人掌長(zhǎng)著“一身盔甲”,只要一碰它,那“盔甲”就會(huì)保護(hù)這仙人掌的身體,用刺扎你……
然后說(shuō)說(shuō)龍樹(shù)吧!龍樹(shù)的根又大又長(zhǎng)又粗,看起來(lái)像個(gè)小娃娃;龍樹(shù)的葉子非常茂密,像一只只蜜蜂擠在一起……
最后說(shuō)說(shuō)寶石花吧!一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)怪:為什么叫寶石花呢?果實(shí)是寶石嗎?告訴你,雖然它叫寶石花,但它不會(huì)開(kāi)花,不會(huì)結(jié)果哦!我家的“植物園”是不是很豐富!我建議大家也多買些植物,因?yàn)橹参锟梢赃M(jìn)化空氣,吸收二氧化碳哦!
植物三年級(jí)作文 篇27
這幾天,讀完《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》這篇文章,讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號(hào)“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)和平!”
這些年來(lái),人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動(dòng)物,而這么多生命的犧牲,只是為了一時(shí)“進(jìn)補(bǔ)”而已,為什么我們?nèi)祟惒恢辣Wo(hù)野生動(dòng)物,就是保護(hù)自己?jiǎn)幔磕憧,如果,沒(méi)有生態(tài)平衡,我們將來(lái)靠什么活?
書中內(nèi)容說(shuō):中學(xué)生組織了一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)”保護(hù)灰面鷲,他們遇到了一個(gè)十分頑固的老獵人,最后在愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)的勸說(shuō)下終于罷手了。
看到這,我想說(shuō):“人們?yōu)榱素潏D利益,不惜殺害野生動(dòng)物,制成貂皮大衣,虎皮地毯,鱷魚皮包或皮帶等,更有人只為貪一時(shí)口福之欲,竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥(niǎo)、灰面鷲,,甚至涉及到兇猛的老虎珍禽異獸,在幾刀或幾槍后,就成了下酒好菜,人類用各種途徑殺害那些珍貴動(dòng)物,這就是殘忍的屠殺,難道那些人不覺(jué)得可恥嗎?
“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,維護(hù)和平”并不是單單幾個(gè)字,而是我們必須賦予行動(dòng)的,人們有生存的權(quán)利,那些動(dòng)物就不應(yīng)有嗎?我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動(dòng)物,讓他們?cè)诖蟛菰献杂傻谋寂,生生不息到永遠(yuǎn)!
植物三年級(jí)作文 篇28
有一種生活在沙漠的植物,它也可以盆栽,這種植物非常奇怪,它就是--仙人掌。
仙人掌不像花生花那樣,開(kāi)完花就結(jié)果;也不像吊蘭那樣是掛在家里的;更不像竹子那樣可以用水浸泡著。它是一種擺放在陽(yáng)臺(tái)的植物,因?yàn)樗菑纳衬畞?lái)的,所以它不能多澆水,否則會(huì)被淹死的。
有一種仙人掌上面開(kāi)著美麗的小花朵,那種花朵的花瓣有3層,一層層的疊起來(lái)很美麗?吹竭@種花就會(huì)讓我想起電視上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐張開(kāi)的一把把精美的扇子。還有一種仙人掌,它的上面長(zhǎng)滿了彩色的刺。那些刺非常細(xì)小,據(jù)說(shuō)那刺是有毒的,扎到手會(huì)紅腫。這些小刺不僅裝扮了仙人掌,也保護(hù)了仙人掌。
我比較喜歡仙人掌,還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō):
從前,有一對(duì)仙人掌姐妹,她們?yōu)榱藚⒓由值闹参镞x美大賽,特意把自己好好的打扮了一番。一個(gè)頭頂上戴了美麗的花朵,另一個(gè)把滿身的小刺涂上了各種各樣的顏色。比賽的那一天,來(lái)自沙漠的兩姐妹別具一格的打扮,戰(zhàn)勝了其他植物,贏得了比賽的勝利。從此,它們不僅僅生活在沙漠了,也來(lái)到了平原陸地。
這個(gè)傳說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到所有的花都有自己的美麗之處,包括長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
這就是美麗的、奇怪的仙人掌。
植物三年級(jí)作文 篇29
我喜歡的植物是仙人球,仙人球不像月季花那樣芳香醉人,不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物,身上有一道道的"溝",溝的邊上長(zhǎng)滿了刺。
有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來(lái),樣子十分嚇人,我看了半天才認(rèn)出來(lái),原來(lái)是仙人球的花骨朵兒。過(guò)了幾天,花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣,像要掙開(kāi)的小鳥(niǎo),十分惹人喜愛(ài)。又約過(guò)了二十分鐘,花骨朵全部伸展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒,中間生著黃色的花蕊,如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺(jué)的自己仿佛就是仙人球,穿著碧綠的外衣,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我吃蟲子的快樂(lè),小貓跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"仙人球,你好啊……"
過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球,我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,默默地打開(kāi),默默的凋謝,有她自己獨(dú)特的品格,獨(dú)特的風(fēng)采!
植物三年級(jí)作文 篇30
一棵棵樹(shù)不起眼地枯萎,又在不經(jīng)意間開(kāi)花、結(jié)果。它們像蠟燭一樣無(wú)私地奉獻(xiàn),而我們,不但沒(méi)有善待,反而破壞、傷害它們!
有一次,我看到一棵堅(jiān)強(qiáng)的梅花樹(shù)冒著鵝毛大雪,堅(jiān)定地站立在那里,絲毫不肯退縮一步,即使快要枯萎了,樹(shù)枝快要被北風(fēng)刮折了,它們也絲毫沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。它們像中國(guó)的五位狼牙山壯士,勇往直前,不顧生命危險(xiǎn),掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力。這樣的梅花,讓人忍不住想為它遮擋嚴(yán)寒,多加呵護(hù)。
但是,不可思議的事發(fā)生了。一位小女孩說(shuō):“媽媽,這朵花太漂亮了,幫我摘一朵吧!”那位母親百般勸解,說(shuō):“孩子,我們要善待植物,就像……”話還沒(méi)說(shuō)完,小女孩不顧一切地沖了過(guò)去,不理她母親的勸告,殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎著、無(wú)聲地痛哭著?墒,它們的生命就這樣結(jié)束了,它們不得不從容地參加了這突如其來(lái)的葬禮。
小小一枝梅花,它們?cè)诓唤?jīng)意間開(kāi)花,又在不起眼的地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬里無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的燦爛和溫暖,而我們是怎么對(duì)待它們的呢?
梅花也好,更多的植物亦是,都值得我們?nèi)?ài)護(hù)!善待植物吧!這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適!
植物三年級(jí)作文 篇31
瞧,我們教室來(lái)了兩位客人,它們是桃樹(shù)枝和馬蘭花。
奇怪,它們有腳嗎?哦,原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。
我們看到它們心里可高興了。瞧,我們像小鳥(niǎo)一樣議論開(kāi)了。有的說(shuō):“看,馬蘭花多漂亮。〖(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,比我的指甲還小呢!它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒,是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣組成的;ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯,像小姑娘戴著一頂小帽子,多可愛(ài)。
有的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺,但摸起來(lái)卻很舒服。聞一聞,一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里!
還有的說(shuō):“現(xiàn)在是夏天,我看到桃樹(shù)枝后就像看到了春天,桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花,它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢!我數(shù)了數(shù),一朵,兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天,又高又大的桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃子和許多葉子,葉子有大有小,一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來(lái),枝條搖晃著,桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千。”
我們的教室多熱鬧。
植物三年級(jí)作文 篇32
有這樣一種花,挺立的枝干,綠油油的葉子,那葉子大的像一把大大的雨傘,粉紅的花瓣。這就是荷花。
出淤泥而不染濯清漣而不妖這是人們對(duì)它的描述,它在人們的印象之中代表著純潔與高貴。在污濁的淤泥之中,它傲然挺立。依然盛開(kāi),展開(kāi)著它的芬香。在淤泥之中,它是那么的高貴。像平民之中的貴族一般。
荷花,它沒(méi)有桂花那樣香氣撲鼻;也沒(méi)有牡丹那樣艷麗芬香;也沒(méi)有梅花那樣艷麗;也沒(méi)有桃花那樣妸娜多姿。但是,她的不與世俗同流合污的性格卻讓我喜愛(ài)。每次被冰冷雨水打彎了腰之后它卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起;被淤泥重重包圍,但是它依舊是那般的純潔。面對(duì)這些它沒(méi)有意思的怨言。因?yàn)樗廊绻麤](méi)有著些淤泥給它養(yǎng)料,它不會(huì)綻放出這么美麗的花朵。荷花使人們認(rèn)識(shí)到了,純潔是不會(huì)被污濁的環(huán)境所污染的。其實(shí)人們被污濁的只是自己,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像荷花一樣,時(shí)刻保持著高貴的節(jié)操,不要被世俗所污染。
我愿為一支荷花,在渾濁的環(huán)境中時(shí)刻保持著自己的純潔,美麗。
植物三年級(jí)作文 篇33
我喜歡到玄武湖里看荷花。站在湖邊,只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的連接在一起,像一把把碧綠的雨傘。荷葉的柄很長(zhǎng),稍遠(yuǎn)些看,似乎光溜溜的,但走進(jìn)一摸,你就會(huì)感到它上面有許多小刺。荷葉的莖生長(zhǎng)得很有規(guī)律,一個(gè)大的,分為兩小枝,每小枝又分另外兩枝。荷葉的正面是碧綠色的,反面是淡綠中摻白的顏色。
在我看來(lái),荷葉的確很美。荷渾身都是寶,藕可以吃;莖切碎了可以喂雞;把米放在荷葉上面蒸,蒸出來(lái)的飯可香啦!荷葉也是一種中藥材。荷葉對(duì)小動(dòng)物們也有用處。下雨時(shí),青蛙和昆蟲可以在荷葉下躲雨;有太陽(yáng)時(shí),荷葉可以為它們遮陽(yáng)。當(dāng)蜻蜓等飛蟲飛累了,可以在荷葉上休息……我忍不住采了一片荷葉,用手捧了一點(diǎn)水往荷葉上一灑,水立刻變成了晶瑩透亮的小水珠。春天過(guò)后,荷花長(zhǎng)出了花苞,是淡粉色的。不久,它們有的怒放,有的含苞待放。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托,這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呀!荷不僅渾身是寶,而且荷花還為湖面增添了美麗。
植物三年級(jí)作文 篇34
我贊美荷花,贊美她平凡而不平淡的顏色,贊美她出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。荷花,沒(méi)有玫瑰那樣的熱情似火;沒(méi)有臘梅那樣的不懼寒霜;沒(méi)有桃花那樣的小巧玲瓏,卻有自己獨(dú)特的韻味!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄芭d盡晚回舟,誤入藕花深處。”難怪古代文人墨客對(duì)荷花這么情有獨(dú)鐘呢。
荷花的姿態(tài)很美。荷花的莖毛茸茸的,綠油油的莖上像是上帝在創(chuàng)造它時(shí)不小心濺到了綠色顏料,顏色是那么深、那么濃,馬上要滴下來(lái)似的。剛長(zhǎng)出來(lái)的荷花,像個(gè)扭扭捏捏的小姑娘,不好意思的站在那兒;當(dāng)荷花即將盛開(kāi)時(shí),就像一個(gè)亭亭玉立的、花樣年華的少女在翩翩起舞;荷花完全開(kāi)放時(shí),會(huì)無(wú)拘無(wú)束的綻放最美的姿態(tài)。夜晚水面和月光相交輝映,把怒放的荷花映襯得格外柔和,別具風(fēng)韻。荷花的香味不是特別濃,聞起來(lái)只是淡淡的清香,但是可以讓人把煩惱全部拋在腦后。
荷花不僅美,而且有其存在的意義和價(jià)值。荷花可以長(zhǎng)成蓮蓬,蓮蓬不僅可以吃,還可以提取蓮子熬湯,有益健康。
荷花用看似平淡無(wú)奇卻又別具一格的美,美化了每個(gè)人的生活,我愛(ài)荷花。
植物三年級(jí)作文 篇35
滴答滴答的小雨下了一晚上終于停了。早餐后,我和爸爸媽媽還有姐姐去荷花山莊看荷花。
一進(jìn)山莊的大門,仿佛走進(jìn)了美麗的西湖,首先映入我眼前的是一片綠色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那是一大片郁郁蔥蔥的荷葉長(zhǎng)在荷塘里。走近荷塘,看見(jiàn)粉紅色的荷花、碧綠的荷葉密密麻麻的擠滿了荷塘,荷葉上還有晶瑩的露珠,我用手輕輕的搖晃著荷葉,就珠般的露珠就在荷葉上滾來(lái)滾去,非常好看。還有一種形狀長(zhǎng)得像一個(gè)綠色的小喇叭,上面還有許多小孔,聽(tīng)媽媽說(shuō):那是蓮蓬,里面長(zhǎng)著蓮子,我們做蓮子羹時(shí)要用它。
通過(guò)彎彎曲曲的石徑來(lái)到荷塘的深處,我看見(jiàn)一條條五顏六色的魚兒在荷塘的水中歡快的游來(lái)游去,向客人們展示著高超的游泳本領(lǐng)。我想:他們一定以為我們是來(lái)看他們的吧!這時(shí)飛來(lái)了一只蜻蜓,盤旋著停在了一朵荷花上,它讓我想起了楊萬(wàn)里的《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的荷葉、荷花都左右搖擺,好像在和我們揮手說(shuō):“你好,歡迎你們來(lái)到荷花山莊!
這里真是一個(gè)美麗的地方!最后,我們依依不舍的離開(kāi)了荷花山莊。
【植物三年級(jí)作文(精選35篇)】相關(guān)文章:
【精選】三年級(jí)植物作文9篇02-21
【精選】三年級(jí)植物作文六篇02-20
【精選】三年級(jí)植物作文三篇02-19
【精選】三年級(jí)植物作文10篇02-17
精選植物的三年級(jí)作文合集九篇02-05
植物謎語(yǔ)精選10-14
我的植物朋友作文精選01-19
【必備】三年級(jí)植物作文3篇02-21
【推薦】三年級(jí)植物作文6篇02-16