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    放風(fēng)箏三年級作文

    時(shí)間:2021-06-02 08:09:56 三年級 我要投稿

    放風(fēng)箏三年級作文集合15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    放風(fēng)箏三年級作文集合15篇

    放風(fēng)箏三年級作文1

      星期天,我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。

      那里天空是那么藍(lán),藍(lán)得透徹,藍(lán)得可愛,朵朵白云飄浮著,一簇簇,猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣,真是栩栩如生!

      本來我不會放,但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法,先一個(gè)人拿著線軸,后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏,前面的人在地上跑,后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng),線的距離拉開了,后面的人放開風(fēng)箏,前面的人快跑,風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們歡呼起來:“我們的風(fēng)箏上天了!我們的風(fēng)箏上天了!”

      看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我們的心里真是高興極了!

    放風(fēng)箏三年級作文2

      一天,媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園,我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開始放了,媽媽手舉風(fēng)箏,我數(shù)123,風(fēng)箏一下子飛上了天,我高興的不成樣子?墒抢咸鞝斦娌唤o面子,我的風(fēng)箏沒飛一會就降落了,還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣,撿起來那只風(fēng)箏,往上一拋,他又飛了起來。我用兩只手緊握盤子,不斷的放線收線,蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了九霄云外,似乎正在親吻潔白的云朵,媽媽告訴我:"你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢!”就這樣,風(fēng)箏越來越高,我的心情也越來越高興。這時(shí),小鳥在天空中自由地翱翔,好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥都能飛翔,但小鳥是靠自己的翅膀飛翔的,可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的,這一點(diǎn)它們兩不同。

      天逐漸的黑了,我們也該回家了。媽媽幫我收好了線,我們一起高興的走了。

      放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我的夢想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)

    放風(fēng)箏三年級作文3

      到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。

      開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温W詈螅寂懿粍?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。

      原來做什么事都有決竅呀!

    放風(fēng)箏三年級作文4

      我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時(shí),阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

      文具盒就是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

      打開文具盒,里面就是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

      我喜愛我的.文具盒,因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友,總就是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

    放風(fēng)箏三年級作文5

      這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機(jī)的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,可就是風(fēng)箏總就是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風(fēng)箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗w在空中的風(fēng)箏,我心里真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。

      這天我玩得真開心呀!

    放風(fēng)箏三年級作文6

      今天,天氣真好,我到陽臺上一看 ,哇!天上好多風(fēng)箏,于是,我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來到秀峰公園。

      我和媽媽把風(fēng)箏展開,蝴蝶風(fēng)箏五顏六色,后面拖著一條長長的尾巴,美麗極了。我迫不及待拿著線開始放,可是越急越放不上。這時(shí),一位熱心的老爺爺告訴我,放風(fēng)箏不能急,放線時(shí)要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆牛L(fēng)箏果然飛上了天,而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來越多,我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞?!那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔;這里,一架飛機(jī)展翅沖向藍(lán)天……

      !真是一個(gè)美麗的風(fēng)箏世界。

    放風(fēng)箏三年級作文7

      春天來了,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,樹木突出了嫩芽,小草探出頭來,多么好的天氣。∵@天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門,奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

      剛一來到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏,一手拉著長長的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

      看著這美麗無比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來,我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會兒,風(fēng)箏飛上去了。。∧憧,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

      這時(shí),我可愛的弟弟高興地拍起手來,指著天上又長又細(xì)的蜈蚣,一會飛到這兒,一會飛到那兒,多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀!不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

      看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    放風(fēng)箏三年級作文8

      二三月的春日里,溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。

      公園里,小朋友們快樂的放著風(fēng)箏,小明大喊:“小軍,你一定要跟緊我!聽我指揮,只有我們二人同心,才能其利斷金。 毙≤婞c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇,風(fēng)在人們耳邊吹過,小明大喊:“小軍!可以放手了!”哇!伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的飛上了藍(lán)天!小明和小軍互不相讓,爭先恐后的要操作風(fēng)箏呢!一旁的小麗對他們笑了笑,希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點(diǎn)放飛到廣闊的天空中。

      瞧!那邊有個(gè)小弟弟在放著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正相互依偎著,看著這迷人的春景。

      看!天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏……

      不久,天空成了風(fēng)箏的樂園,公園成了歡聲笑語的世界。

    放風(fēng)箏三年級作文9

      一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午,母親帶我去公園放風(fēng)箏。

      到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏,跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空,結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。

      第二次,還是照樣子,結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上,這時(shí)我看看母親,“母親的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向母親求救。

      母親耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風(fēng)箏就飛起來了。

      可是跑了幾圈后,我跑不了,風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來,“不好!”母親大聲喊到,我一聽趕忙向風(fēng)箏看去,原來風(fēng)箏落在樹杈上了。

      通過學(xué)習(xí),我明白了個(gè)道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤思緒萬千,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。

    放風(fēng)箏三年級作文10

      今天風(fēng)與日麗,我與父母一起去操場放風(fēng)箏。

      到了操場,父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

      父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí),一個(gè)路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說,可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來。

      雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。

    放風(fēng)箏三年級作文11

      春天到了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏,平時(shí)最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。

      我們來到了離家不遠(yuǎn)的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習(xí)輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

      爸爸先觀察了一下風(fēng)向,然后開始分工,爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑,我負(fù)責(zé)放線,妹妹太小,就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后,爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑,我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線,很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的燕子,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

    放風(fēng)箏三年級作文12

      春回大地,天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草,吻紅了小花,引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學(xué)以后,小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀,有的是威風(fēng)的老鷹,有的是長長的大蜈蚣,還有的畫著可愛的小公主……

      開始放啦!小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風(fēng)箏。只見小明拿著線軸一邊跑,一邊放線,小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來。一陣風(fēng)來,小軍把風(fēng)箏向空中一拋,大蜈蚣就搖搖晃晃地?cái)[著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來,樂呵呵地笑著說:“小明、小軍,你們真棒!一下子就把風(fēng)箏送上了天,真厲害!”小明越跑越快,風(fēng)箏就越飛越高,高得快要碰到白云啦!他望著空中飛舞的風(fēng)箏,心想:“如果我能像風(fēng)箏一樣,到天上飛一回,該有多好呀!”

      《村居》里說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,放風(fēng)箏可真有趣呀!

    放風(fēng)箏三年級作文13

      今日,我和父親去人民廣場放風(fēng)箏。天氣非常好,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng)。我們一到廣場,迫不及待地把風(fēng)箏裝好。

      突然吹起一陣風(fēng),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了白云邊。我問父親:“父親,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”父親瞪了瞪眼,告訴我。

      這時(shí),有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥,有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚,還有我的飛機(jī)風(fēng)箏,它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣,絢麗多彩,爭奇斗艷。我真驕傲,我的“飛機(jī)”獨(dú)占鰲頭,吸引了不少小朋友。

      太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。

    放風(fēng)箏三年級作文14

      記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

      我們來到甲天下廣場,已經(jīng)有非常多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

      我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我非常沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

      風(fēng)箏雖然非常難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情!

    放風(fēng)箏三年級作文15

      今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們在一個(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。

      一下車,我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。

      我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上,思考了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著父親的樣子放起了風(fēng)箏。

      我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

      我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。