關(guān)于感謝三年級(jí)作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感謝三年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
感謝三年級(jí)作文300字 篇1
小小的鼻子,粗粗的眉毛,模樣可愛,她就是我漂亮又年輕的媽媽。
媽媽的脾氣很好,可算是溫柔,但是作風(fēng)強(qiáng)悍。有一次媽媽在學(xué)校的紅線停車被開罰單,可是那個(gè)時(shí)間是可以停車的,媽媽就接二連三去申訴,結(jié)果申訴成功!這件事情讓我覺得媽媽很強(qiáng)悍,當(dāng)然還有不少事情都表現(xiàn)出她的強(qiáng)悍。
平常時(shí),媽媽跟人相處得很好,為人大方,只要有人跟她借東西,她很少拒絕;而她跟別人借東西,別人也都會(huì)借她。
媽媽很疼我,印象最深的是帶我去日本游玩的那次,其實(shí)她可以把我留在爺爺、奶奶身邊,可是她卻花很多錢帶著我一起去;即使我玩完了,也不記得有什么收獲。
我要感謝媽媽的事情真不少,因?yàn)榘职衷谂_(tái)中工作,家中的大小事,大部分時(shí)間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂;再忙,到我生日的時(shí)候,她也不忘買蛋糕給我吃……。寢,謝謝您陪我長(zhǎng)大。
感謝三年級(jí)作文300字 篇2
在這里我要感謝我們城市里的美容師,他們無私奉獻(xiàn),把湛藍(lán)的天空給了我們,把朵朵潔白的云給了我們,他們用自己的手創(chuàng)造了美好一片,那一雙手布滿了密密麻麻的皺紋,但那是勞動(dòng)的手,那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。
他們雖然看起來是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。
他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩透明。
冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的.雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道。
清潔工每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!
清潔工,我祝你們每一個(gè)人快快樂樂甜蜜美滿,你們的手是充滿智慧的!
感謝三年級(jí)作文300字 篇3
開學(xué)兩個(gè)月了,我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規(guī),對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)也越來越熟悉起來。
這兩個(gè)月來,我有過最初的緊張和陌生。還記得開學(xué)的第一天,我背著書包來到學(xué)校,對(duì)于剛剛結(jié)束幼兒園生活的我來說,這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開始我就是一名真正的小學(xué)生了,我該怎么做…!
剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間,最初的新鮮感過后,是對(duì)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),總覺得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們?cè)谝黄,除了教?huì)我們知識(shí),還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應(yīng)該怎么做。
現(xiàn)在,我已經(jīng)度過了新生適應(yīng)期。是王老師陪我度過了這一段時(shí)間,她讓我明白了一名小學(xué)生的職責(zé)。今天的我,除了學(xué)習(xí),還能值日了。老師說:馬上會(huì)有第一批學(xué)生加入少先隊(duì),我正在努力,爭(zhēng)取做一名光榮的少先隊(duì)員!
這兩個(gè)月的成長(zhǎng),離不開王老師的關(guān)懷與愛,我想大聲的說一句:老師謝謝您!
感謝三年級(jí)作文300字 篇4
我要感謝她——同學(xué)“葉子”。
記得一年級(jí),我和“葉子”因?yàn)槟撤N緣分,成了朋友。她的生日在我的后一天;她的學(xué)號(hào)在我的學(xué)號(hào)后一個(gè);她排隊(duì)也在我后面。這不是緣分,是什么呢?
一次體育課上,測(cè)跑步成績(jī)。就快到終點(diǎn)了,她變道犯規(guī)了,正好把我絆倒了。我爬起來,咬著牙繼續(xù)跑。誰也沒有注意到我摔倒了。但是,“葉子”在這節(jié)課上經(jīng)常朝我投來歉意的目光。雖然如此,但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我,我也不會(huì)跑到最后。幸好老師知道我的實(shí)力,不然我就與冬季接力跑無緣了。
下課了,她像影子一樣跟著我,知道周圍的同學(xué)都走了,才對(duì)我輕聲說道:“對(duì)不起!我讓你摔倒了!蔽冶緛砗芟胫肛(zé)“葉子”,但卻怎么也說不出口了,只是說了一句:“沒關(guān)系,下次你不能變道了!眱蓚(gè)人笑了笑,手拉著手,走去食堂吃飯了。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“對(duì)不起”,充滿了如此巨大的魔力!對(duì)“葉子”的不滿也因?yàn)檫@一句“對(duì)不起”給化解了。
我要感謝她!是她讓我明白了:一句“對(duì)不起”就可以解決問題,沒有必要糾結(jié)一生。只要你鼓起勇氣,無論多大的困難,都可以化解!
謝謝你,敢于說“對(duì)不起”的“葉子”!
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