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新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字（精選53篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 1
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀察著同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的.講臺(tái)桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺(tái)桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的女孩。
大家都爭(zhēng)先恐后地打量著校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(zhǎng)高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉(zhuǎn)，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大啊！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 2
一直以來(lái)我對(duì)真鈔和假鈔的認(rèn)識(shí)就是在錢(qián)的左邊那塊白色地方對(duì)著光，有花或人頭像和編號(hào)下有一個(gè)“5”，就是真鈔，沒(méi)有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無(wú)意中把紫外線燈對(duì)著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”上面的花紋本來(lái)是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現(xiàn)出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”，這是用肉眼或?qū)χ饩�看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現(xiàn)這張錢(qián)的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍(lán)色和淺紅色的.亮線，共有50個(gè)這樣的符號(hào)。一張小小的錢(qián)竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨(dú)一無(wú)二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識(shí)別出來(lái)。怪不得經(jīng)�？匆�(jiàn)大人把錢(qián)放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢(qián)的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 3
童年是我們的一生中最快樂(lè)的時(shí)光，也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的.時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
星期天，我來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，我和小伙伴們�(cè)谠鹤永锿嬗螒�，無(wú)意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒(méi)有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發(fā)現(xiàn)他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問(wèn)爺爺：“為什么小雞要吃石子呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)樾‰u沒(méi)有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子�！�
為了證明爺爺?shù)恼f(shuō)法，我找來(lái)一個(gè)小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時(shí)間后，大米有的已經(jīng)粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的發(fā)現(xiàn)，也有許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 4
今天我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)姥姥就讓我在沙發(fā)上等一會(huì)兒，她卻不知去向。過(guò)了一會(huì)兒，家里的4個(gè)燈關(guān)了兩個(gè)，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來(lái)了，說(shuō)："我給你變個(gè)魔術(shù)吧！"
只見(jiàn)姥姥一手撐著繩子，一手握著一個(gè)鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個(gè)道具是分開(kāi)的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個(gè)鐵圈將要脫落的.一瞬間，奇跡發(fā)生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對(duì)呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑："好吧，我來(lái)教你！"
我先學(xué)著姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進(jìn)去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來(lái)。他說(shuō)："你用拇指和食指撐著繩子，把無(wú)名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時(shí)一邊就會(huì)碰到你的手。這樣鐵圈一轉(zhuǎn)，自然就掛上了。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個(gè)新要求：提高速度。我又苦練了一個(gè)下午，終于練熟了。
媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時(shí)，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個(gè)道理：只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有所收獲！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 5
在一個(gè)星期天的早晨，我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒(méi)想到，小兔子轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢！還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái)，那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的'動(dòng)作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。
我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事。回到家后，我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)后，邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開(kāi)闊，微微顫動(dòng)的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人，如狐貍，當(dāng)快被追到時(shí)，它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿�，�?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí)，兔子已經(jīng)溜之大吉了�！�
聽(tīng)了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng)，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋�(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 6
在一個(gè)星期天的早晨，我閑著沒(méi)事做，于是就隨便拿了本書(shū)看。看著看著，我忽然覺(jué)得口渴極了。
我來(lái)到廚房間，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)水了！于是我便拿了瓶可口可樂(lè)，這時(shí)，妹妹吵著要喝泡騰片水，我回答她：“沒(méi)有水了。”她卻不知從哪里拿出一壺水說(shuō)：“我這里有熱水。”于是我分別把可樂(lè)和白開(kāi)水倒到兩個(gè)杯子里，然后漫不經(jīng)心地拿了兩個(gè)泡騰片放進(jìn)杯子，正準(zhǔn)備喝，妹妹大叫起來(lái)：“姐姐！你把泡騰片放錯(cuò)杯子了�！蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然，我看見(jiàn)可樂(lè)竟快速地往上冒，噴了出來(lái)！這情景，正像是火山爆發(fā)��！還好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個(gè)澡”嘍！不過(guò)更加不幸的`是---可樂(lè)已經(jīng)漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來(lái)收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是為什么？我就奔到電腦前，查看起資料。原來(lái)，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂(lè)等碳酸飲料中本來(lái)就含有二氧化碳。這樣，可樂(lè)中的二氧化碳和泡騰片溶解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳就一起冒出來(lái)，形成了這種奇特現(xiàn)象。
哦！原來(lái)如此，我恍然大悟。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 7
今天，我在一個(gè)茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃，八只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長(zhǎng)滿了黃斑點(diǎn)，它在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我估計(jì)它在找吃的�？墒呛髞�(lái)一看，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開(kāi)始吐絲了，需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來(lái)嗎？我產(chǎn)生了疑問(wèn)。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來(lái)，老蜘蛛絲時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)有了粘性，粘不住小昆蟲(chóng)了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的'絲吃下去便黏，然后再吐出來(lái)，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動(dòng)換來(lái)吃的和住的，真是值得我們學(xué)習(xí)，也很不容易。
我們從小衣食無(wú)憂，真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 8
夏天就將來(lái)臨了，一只只小螞蟻?lái)樦鴫ν獾墓艿琅赖搅宋覀兗覐N房的窗臺(tái)上。
媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見(jiàn)效，但是最近有一段時(shí)間卻沒(méi)有螞蟻爬進(jìn)來(lái)了。咦！這是怎么回事呢？連媽媽都不知道是什么原因。通過(guò)我的`觀察，我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺(tái)，平時(shí)活躍的螞蟻就會(huì)變成“縮頭烏龜”，聞見(jiàn)大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎么都不肯露面了�？墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后，過(guò)了幾天，螞蟻又爬了進(jìn)來(lái)。我把我的觀察結(jié)果告訴了媽媽，媽媽卻不信。于是，我等螞蟻多的時(shí)候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！
通過(guò)我的仔細(xì)觀察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話，就趕緊使用這個(gè)“武器”吧！
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 9
那天停電了，我只好點(diǎn)蠟燭做作業(yè)。但是這樣，我明白了一個(gè)真理：
寫(xiě)完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)蠟燭旁邊的那張紙畫(huà)的是“跳舞”。為什么？因?yàn)闆](méi)電，不方便查資料，只好帶著懷疑上床。第二天，這個(gè)問(wèn)題像一塊大石頭一樣懸在我的心頭。中午帶著好奇，邀請(qǐng)了沉默的“老師”書(shū)——。我打開(kāi)科學(xué)書(shū)，仔細(xì)搜索。最后，每一次努力都有回報(bào)。在《熱風(fēng)與冷風(fēng)》這一章里，我發(fā)現(xiàn)了為什么畫(huà)紙“會(huì)跳舞”的'秘密。原來(lái)這就是熱空氣上升，冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻下來(lái)，自然下降。而燃燒的蠟燭有一定的溫度，使冷卻的熱空氣溫度升高。熱氣促使畫(huà)紙上下舞動(dòng)，畫(huà)紙自然會(huì)“舞動(dòng)”。
“看到了，看到了！我終于明白了！”歡樂(lè)像泉水一樣涌進(jìn)我的心里，我的心像泉水一樣快樂(lè)。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我受益匪淺，也讓我明白了生活中有很多看似瑣碎的事情，卻蘊(yùn)含著巨大的智慧。只要我們仔細(xì)觀察和研究，我們就能撥開(kāi)烏云，理解真理和神秘。你怎么想呢？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 10
一天，我早早就回到了家里，寫(xiě)完作業(yè)就下樓玩去了。
我在小區(qū)中散步，忽然看到一條又黑又長(zhǎng)的線，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，仔細(xì)一看，它們頭上頂著一個(gè)白白的食物，“螞蟻的力氣大不大？”“它們是怎么移的？”“如果是一個(gè)螞蟻，它怎么招來(lái)伙伴的.呢？我的腦子都快被問(wèn)題撐炸了。
終于，在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始觀察起來(lái)了。我拿了一點(diǎn)面包灑出去，不一會(huì)兒，就有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，用嘴和頭頂了一下，沒(méi)動(dòng)靜，就動(dòng)一動(dòng)觸角，好像在發(fā)信號(hào)：“嘀嘀嘀，東北方發(fā)現(xiàn)食物，急需搬運(yùn)，發(fā)送完畢�！币粫�(huì)兒，密密麻麻的螞蟻就出現(xiàn)在我眼前。我馬上睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)它們移的移，搬的搬，一會(huì)兒，面包就沒(méi)了蹤影，一些先移完的螞蟻就來(lái)幫小螞蟻移。真有趣，覺(jué)得它們好團(tuán)結(jié)呀，不過(guò)它們哪來(lái)那么大的勁呢？我回到家，查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》發(fā)現(xiàn)螞蟻可移動(dòng)比自己重十幾倍的龐然大物，真是一個(gè)大力士啊。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 11
今天媽媽讓我燒水，我很開(kāi)心。于是我把水壺裝滿水，放在煤氣爐上燒。燒了10分鐘左右，水壺開(kāi)始發(fā)出聲音，聲音越來(lái)越大。我興奮地說(shuō)，‘?huà)寢�，水開(kāi)了�！蔽覌屨f(shuō)，“水沒(méi)燒開(kāi)。我不信。媽媽說(shuō)：“你不信，就打開(kāi)水壺的蓋子看看。”當(dāng)我打開(kāi)水壺的蓋子時(shí)，水沒(méi)有燒開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，噪音消失了，水蒸氣從水壺口冒出來(lái)。
這時(shí)，媽媽又打開(kāi)了水壺的蓋子，才看到水壺里的水在翻滾，水真的燒開(kāi)了�！盀槭裁此婚_(kāi)，開(kāi)水不響？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)水壺裝滿冷水時(shí)，水壺底部和壁上都有空氣。當(dāng)水壺被加熱時(shí)，水壺底部和壁上的空氣就變成了一個(gè)小水炮。水泡沖出水面后，爆裂并發(fā)出聲響。
水泡越多，噪音越大，然后水就不沸騰了。鍋底和鍋壁的.空氣沒(méi)了，噪音就消失了，然后水就開(kāi)始了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想：人生有那么多學(xué)問(wèn)！連開(kāi)水都是學(xué)來(lái)的！以后一定要多注意學(xué)習(xí)！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 12
哥倫布了新大陸，而。不過(guò)，新哥倫布的那樣驚天動(dòng)地。
今年春節(jié)，南方下了一場(chǎng)特大暴雪，常州也不例外。
2月28日左右，天空上飄落小雪花。小雪花是脆弱，一落到便化了，潔白晶瑩的小雪花便了鵝毛般的大雪花啦！它地飄落到、房頂上……世界銀裝素裹。
天，我從路邊，看見(jiàn)兒童樂(lè)園的滑梯上鋪上了白被子。小草被雪所覆蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。樹(shù)枝都被大雪給壓斷了，孤獨(dú)地躺在冰冷的雪。門(mén)前的.那片小竹林，也被大雪壓得彎倒在地……到處都很蕭條，生機(jī)。我為受害的植物而感到悲哀。
半個(gè)月后，雪終于化得差不多了。當(dāng)我那里時(shí)，小草努力地探出了頭。顆大樹(shù)斷了枝椏，仍然無(wú)恙地挺直了身子，站在了面前。竹子也雄糾糾地從爬了，依然亭亭玉立。那里，又充滿了生機(jī)。我真為植物頑強(qiáng)的生命力而感到高興呀！
這的景象，我了：生命的力量是無(wú)窮的！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 13
電視是娛樂(lè)和生活的電子產(chǎn)品，但它也能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。在程序《是真的嗎？》中。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋從1.5米的高度落下時(shí)不會(huì)破碎是真的嗎？”是的，從1.5米高的地方掉下來(lái)的雞蛋不會(huì)碎。這是假的。經(jīng)過(guò)思考，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
這樣，我?guī)еЩ蟮男目粗�。主持人首先做了一個(gè)錐形紙桶，把雞蛋放進(jìn)去，從1.5米的高度把它扔下去，只聽(tīng)到雞蛋“啪”的`一聲落下。主人把雞蛋拿出來(lái)了。雞蛋狀況良好。觀眾都認(rèn)為這是一個(gè)煮熟的雞蛋，以使每個(gè)人口頭上。主人拿出一個(gè)碗，把生雞蛋打了進(jìn)去。它確實(shí)是生的。然后主人要求實(shí)驗(yàn)者移動(dòng)一個(gè)人字梯并站在上面。同樣，它也沒(méi)有壞掉。為什么？原來(lái)在紙管的下部有一個(gè)小尖端。這個(gè)技巧首先緩沖雞蛋，所以它不會(huì)打破。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)只要我合理使用電視機(jī)，它不僅是娛樂(lè)的好工具，也是生活和學(xué)習(xí)的好幫手。生活似乎真的充滿了知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 14
我在一次偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
今天，我去森林公園遠(yuǎn)足后，回到家非常熱，就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來(lái)的'時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結(jié)構(gòu)，由于分子間是空的，所以體積增大，就把瓶子撐破了。
古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時(shí)，由于工具原始，怎么也切不開(kāi)，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開(kāi)了。
古人真聰明，我們只要細(xì)心觀察也能創(chuàng)造奇跡。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 15
上個(gè)星期，我做了“雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來(lái)嗎？”的實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中一動(dòng)不動(dòng)，就像趴在海底睡覺(jué)的大章魚(yú)。接著，我往水里加了兩勺鹽，又輕輕地?cái)嚢枇藥紫�，讓鹽充分溶解但雞蛋像一位國(guó)王，在王國(guó)里巡視了一圈，又回到他的王宮里了。然后，我往水里又加了兩勺鹽，可并沒(méi)有什么變化，只是“巡視”的范圍大了點(diǎn)兒。在加到六勺鹽時(shí)，雞蛋像一艘不沉也不浮的.潛水艇，懸浮在水中央。在加到第十勺鹽時(shí)，雞蛋露出了水面，像一座浮動(dòng)的小島，我又加了幾勺鹽，可是雞蛋沒(méi)有任何反應(yīng)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深思：為什么雞蛋不能在清水里浮起來(lái)，而能在鹽水里浮起來(lái)呢？我查閱了相關(guān)資料，原來(lái)是因?yàn)榍逅芏刃�，雞蛋密度大，所以雞蛋沉在水底，而鹽水密度大，雞蛋密度小，所以雞蛋可以浮在鹽水中。資料比較難懂，我結(jié)合了實(shí)驗(yàn)才明白。
有時(shí)不能只是查資料，也不能只做實(shí)驗(yàn)，要兩者相結(jié)合才行。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 16
一個(gè)星期五的下午，我做完作業(yè)，突然突發(fā)奇想，把戴了一個(gè)星期的紅領(lǐng)巾和手絹放進(jìn)盆子里洗。
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，洗衣粉一下子就倒進(jìn)了盆子里�！嗔�！一開(kāi)始很開(kāi)心，因?yàn)榕枥锏呐菖菹衩藁ㄌ且粯雍猛�。但是沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡好像已經(jīng)扎下了根，洗不干凈。不僅如此，它們還卡在我手里，不能扔掉。
正當(dāng)我智窮才盡的時(shí)候，突然想起了“酸堿中和”的道理。我覺(jué)得洗衣粉是堿性的`。不知道放一點(diǎn)醋進(jìn)去會(huì)怎么樣。于是，我趕緊去廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)盆子里。不到一分鐘，奇跡發(fā)生了�！璧呐菖菀幌伦酉Я瞬簧�！我用水洗兩遍，你就完事了�？粗蚁锤蓛舻募t領(lǐng)巾和手絹，不知道有多開(kāi)心。
媽媽回來(lái)后，我告訴她這個(gè)新發(fā)現(xiàn)。以后我媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，稍微加點(diǎn)醋就很容易把衣服洗干凈了。這樣不僅節(jié)約了水，還節(jié)省了很多時(shí)間！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生活中有很多這樣的小技巧，但我們需要善于發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 17
周一早上，我們?cè)跇窍屡抨?duì)升國(guó)旗。當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們手舉在頭上看著國(guó)旗。升了國(guó)旗，然后國(guó)旗下有演講。中途突然覺(jué)得臉涼了，好像下雨了。我看著天空。天在下雨，但太陽(yáng)仍然在頭頂上。怎么會(huì)下雨？我又看了看校長(zhǎng)和其他老師，好像一點(diǎn)都不在乎。雨越下越大，許多人戴上了帽子。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。此時(shí)我心中充滿了疑惑：怎么一會(huì)兒雨就停了？之后，國(guó)旗下的.演講結(jié)束。我們上樓，看到許多學(xué)生在說(shuō)話。
這時(shí)，張老師說(shuō)：“天晴但還在下雨，這叫太陽(yáng)雨。其實(shí)下雨就有云。有些太陽(yáng)雨是由于遠(yuǎn)處烏云產(chǎn)生的雨，被大風(fēng)吹到另一個(gè)地方；在高空，兩個(gè)電荷不同的云在太陽(yáng)風(fēng)的作用下相互碰撞，導(dǎo)致部分地區(qū)空氣中水汽含量超標(biāo)。由于太陽(yáng)輻射，水分蒸發(fā)更快，一些天氣突然變化，開(kāi)始下雨，從高空落下。降落前雨已經(jīng)消失了，所以天氣看起來(lái)很好，但正在下雨�！�
聽(tīng)了張老師的話，我想：以后要處處注意！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 18
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起找春天。
出了門(mén)，我看到嫩綠色的小草慢慢地從松軟的泥土中探出頭來(lái)。
我們準(zhǔn)備去廣場(chǎng)，走著走著，看到柳樹(shù)的葉子變成了淺綠色。看著柳樹(shù)想起了一首詩(shī)名字叫《詠柳》—“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
到了廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)了有四五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空上搖搖擺擺，小朋友脫下了溫暖的.棉襖，在廣場(chǎng)上奔跑。
回到家，我看到了我的春蠶寶寶。看它們吃飯的樣子真是可愛(ài)極了！我爸爸說(shuō)：“它們是早產(chǎn)兒。因?yàn)樵蹅兗矣信瘹�，所以，它們還以為春天來(lái)了呢》”現(xiàn)在寶寶爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。
我發(fā)現(xiàn)了春天是嫩綠色的、淺綠色的，春天是有生命的，春天是快樂(lè)的，春天是晴朗的，春天是新的開(kāi)始，讓我們一起加油吧。作文
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 19
你們知道鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚嗎？下面，就讓我來(lái)告訴你們吧。
人們經(jīng)常用鱷魚(yú)的眼淚來(lái)；形容那些虛偽的壞人，說(shuō)他們既害了別人，還要假惺惺的流眼淚。其實(shí)，鱷魚(yú)是動(dòng)物，不可能再殘忍的吞食了其它的`動(dòng)物之后，還會(huì)像人那樣虛偽的流眼淚。那么，鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚呢？
科學(xué)家把生活在海灣里的鱷魚(yú)的眼淚收集起來(lái)進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)里面鹽的成分很高。也就是說(shuō)，那不是眼淚，而是鹽水。解剖后發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)的眼淚是從一個(gè)小囊里流出來(lái)的，同時(shí)發(fā)現(xiàn)它的排泄器官已退化。由此可見(jiàn)，鱷魚(yú)的眼淚是為了排泄體內(nèi)多余的鹽分。人和大多數(shù)動(dòng)物是靠出汗和排尿來(lái)排泄體內(nèi)多余的鹽分的，而鱷魚(yú)只能靠流淚來(lái)完成這一項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)在你們知道鱷魚(yú)為什么會(huì)流眼淚了吧？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我高興地下樓去玩。
我走進(jìn)一個(gè)小灌木叢，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大塊綠色的東西，看起來(lái)像一個(gè)巨大的圓形糖果。仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵大三葉草。這些三葉草葉子是圓形的，像綠色的雨滴，中間有一條水平的波浪狀白色條紋。我不禁在我的小腦袋里想，這些三葉草里會(huì)有四葉三葉草嗎？據(jù)說(shuō)三葉草是一種幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)棵三葉草中只有一棵四葉三葉草，這怎么可能如此普遍呢？我會(huì)試試運(yùn)氣的`！
我找了又找，實(shí)際上找到了一棵四葉草。每一片葉子都有點(diǎn)像愛(ài)情，但它依然飽滿。像三葉草一樣，中間還有一條波浪狀的白色條紋。當(dāng)然，我不需要說(shuō)，每個(gè)人都必須知道它有四片葉子。它的第一片葉子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人能同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西，他就是世界上最幸運(yùn)的人。
愿我的親戚、老師和朋友像四葉草一樣，在生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 21
愉快的暑假很快就過(guò)去了，今天早晨，一個(gè)很熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，��！今天就要開(kāi)學(xué)了。我趕緊起床，吃完早飯，迎著朝陽(yáng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，高高興興地上學(xué)。
我走進(jìn)校園，校園變得更美麗了。剛剛粉刷過(guò)的'的教學(xué)樓，特別引人注目；碧綠的小樹(shù)在風(fēng)中跳舞；鮮艷的花兒仿佛在迎接我們。我迫不及待走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，談?wù)撝倨谏钊な露�，談著談著老師�?lái)了，老師和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，教室就恢復(fù)了從前那整潔的樣子。
老師要發(fā)新書(shū)了，那么多的新書(shū)擺在我的面前，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，每天都有一個(gè)小進(jìn)步。這時(shí)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
清脆的下課鈴響起來(lái)，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室。有的玩游戲，有的踢毽子，有的跳跳繩……
在這一天里，我的心被喜悅?cè)脻M滿的。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 22
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學(xué)。
那天吃過(guò)午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當(dāng)我們玩得正熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來(lái)不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的'這下玩不了了，在一旁的媽媽說(shuō)我能把它變回原樣了，我不太相信說(shuō)：“媽媽別吹了，你又不會(huì)變魔術(shù)”，媽媽笑了笑。
媽媽走進(jìn)廚房拿出熱水壺又取了一個(gè)杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見(jiàn)媽媽把水倒進(jìn)杯子里，把乒乓球放進(jìn)去一開(kāi)始，乒乓球浮在水面上不一會(huì)兒乒乓球好像鼓起來(lái)了，可我不相信我的眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來(lái)一模一樣完好無(wú)損。我興奮地說(shuō)媽媽這是什么魔術(shù)呀？這是科學(xué)原理，熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽(tīng)了媽媽的回答我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，我一定要好好讀書(shū)，才會(huì)掌握更多的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 23
去年夏天，我發(fā)現(xiàn)了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買(mǎi)回一盆含羞草，只見(jiàn)含羞草的葉子是橢圓形的，一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子，更襯托出它的清新。我無(wú)意中觸碰到含羞草，它那翠綠的'葉子立刻收了起來(lái)，連葉柄也垂了下來(lái)。看它害羞的表情，好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘，它的葉子就恢復(fù)了原樣。
我一下子來(lái)了精神，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：為什么含羞草被碰到之后，就會(huì)把葉子合起來(lái)？我上網(wǎng)查找了資料：原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕，葉枕內(nèi)有許多薄細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界此機(jī)很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。我還找到另一種說(shuō)法：含羞草原是生活在沙漠中的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴，卷起的沙礫碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì)感到很疼痛，所以把受傷的葉子收攏起來(lái)，調(diào)養(yǎng)一會(huì)讓，等到舒服一點(diǎn)了，再把葉子長(zhǎng)大。
究竟哪一種說(shuō)法更接近事實(shí)呢？看來(lái)我還要繼續(xù)研究下去。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 24
星期天，我在書(shū)上看見(jiàn)摩擦能起電。于是，我想看摩擦起電是真的還是假的，經(jīng)過(guò)幾天的觀察。終于發(fā)現(xiàn)摩擦能起電。
我準(zhǔn)備了三個(gè)寶貝。一張紙巾，一支塑料筆和一條毛布。然后，我小心翼翼的把紙巾撕成小碎片。堆成一小堆，有的小碎片比芝麻還小。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我把筆放進(jìn)毛布里，使出九牛二虎之力來(lái)搓，搓得臉都紅了，手出發(fā)燙了。我想：應(yīng)該有電了吧？
我用閃電般的速度把筆放在小碎片的上面，奇跡發(fā)生了：有的小碎片像青蛙一樣跳在筆上，粘在筆尖。有的像舞蹈演員一樣，在空中跳舞。有的像螞蟻一樣在桌子上跑來(lái)跑去。后來(lái)，沒(méi)電了，小碎片就像雪花一樣掉下來(lái)。原來(lái)，摩擦真的`能起電。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，以后要繼續(xù)留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 25
只要處處留心，就會(huì)有新的秘密，等我們發(fā)現(xiàn)。
星期天媽媽給我買(mǎi)了一盆豬籠草，我仔細(xì)打量著他，只見(jiàn)它穿著綠外衣，最奇特的是它的葉子，像一個(gè)瓶子，這是一只小蟲(chóng)飛到了我的豬籠草上，我想趕走他，但是小蟲(chóng)子紋絲不動(dòng)，可是就在一瞬間，豬籠草閉上了蓋子，我很疑惑，心想：為什么小蟲(chóng)不落到別植物的.上，為什么偏偏落到豬籠草上呢？
于是，我便跑的到樓下抓了兩只飛蛾，裝在盒子里，再把豬籠草放在綠蘿旁邊，把飛蛾放出來(lái)，直接他們停留在豬籠草上，這是我來(lái)了精神，觀察著它們，觀察著豬籠草的蓋子。一眨眼功夫，豬籠草已經(jīng)蓋上了蓋子。
為什么會(huì)是這樣呢？我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)是這樣的，因?yàn)樨i籠草上有水液，還有又香又甜的蜜汁，貪吃的小蟲(chóng)聞到香味就來(lái)吃蜜，也許他們吃的正得意的時(shí)候，突然被蓋住了，一頭栽進(jìn)去被水液粘住，再也無(wú)法逃脫了。
只要有一雙善于觀察的眼睛，生活處處有新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 26
俗話說(shuō)：“麻雀不吃嗟來(lái)之食�！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)這句話有錯(cuò)誤，因?yàn)槲易蛱煳易降穆槿缚铣晕椅沟氖澄铩?/p>
昨天中午，一只小麻雀自投羅網(wǎng)，闖進(jìn)我的書(shū)房，被我捉住了。它身上的羽毛是棕褐色的，它的腳受了傷，不斷地拍打著翅膀，老是站不住，一雙小小的眼睛用哀求的目光望著我。我看著可憐， 準(zhǔn)備把它放了，我突然想起麻雀不吃嗟來(lái)之食，就想驗(yàn)證一下以前人們說(shuō)的話。我把它關(guān)進(jìn)籠子里（其實(shí)就是倒扣過(guò)來(lái)的垃圾簍），并放些玉米碎和一杯水。傍晚放學(xué)回來(lái)，我大吃一驚。原來(lái)麻雀把一 半的玉米碎吃了，現(xiàn)在正在水上洗腳呢！我苦笑道：“小麻雀，這杯水是我給你喝的.，不是給你洗腳的�！彼坪趼�(tīng)懂我的話，低頭喝了一口水，真可愛(ài)。
我明白了，俗話說(shuō)的不一定是真的，只有通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，才會(huì)知道事情的真假。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 27
那是一個(gè)暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動(dòng)?jì)寢�。媽媽看著我納悶的樣貌，說(shuō)：波波，你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端，媽媽又往前移了一點(diǎn)，結(jié)果我簡(jiǎn)便地把媽媽撬了起來(lái)。我百思不得其解，問(wèn)媽媽：這是為什么呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來(lái)：其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個(gè)力的.作用點(diǎn)，支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個(gè)體重輕和一個(gè)體重重的人，支點(diǎn)不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。
懂得這個(gè)原理后，我能夠驕傲地說(shuō)：如果給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就能撬起地球！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 28
生活中我有許多新發(fā)現(xiàn)，都十分奇妙，可能我記憶猶新的就是這件事，
一天，我在客廳里看電視，小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然，媽媽一不留神，小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了，媽媽有些生氣，但又沒(méi)有辦法，只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方，又長(zhǎng)出了一株小小的'苗，我很是奇怪，決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。
于是，我摘了一片小葉子放在土上，澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的苗，這是怎么一回事呢？原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子，所以，把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。
在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn)，事事皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 29
在我快樂(lè)的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。
每次一進(jìn)教室，我都能透過(guò)窗戶看到一棵棵大樹(shù)，這些大樹(shù)上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)如毛球般的圓物體。
我對(duì)這棵高大挺拔的樹(shù)，好奇心真是強(qiáng)烈無(wú)比。我有許多許多的疑問(wèn)想問(wèn)大樹(shù):“為什么你要長(zhǎng)得那么高？你結(jié)出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”
帶著這些問(wèn)題，我詢問(wèn)了我的同學(xué)！同學(xué)沒(méi)有一個(gè)知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點(diǎn)知道這些問(wèn)題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢問(wèn)爸爸，爸爸結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“我…也不知道呀，要不…我們上網(wǎng)查查資料吧�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好哇�！�
我和爸爸查過(guò)資料才發(fā)現(xiàn)：這些大樹(shù)來(lái)自法國(guó)，名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實(shí)是梧桐樹(shù)的`種子，它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風(fēng)播散種子。
生活中，處處都有學(xué)問(wèn)，只要留心觀察事物，你的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越豐富。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 30
早上，天陰沉沉的，·貼畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)有一群大螞蟻。仔細(xì)一看，原來(lái)它們正在搬運(yùn)食物呢！
于是我開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻它全身烏黑，就像穿了盔甲一樣。它有兩只觸角，還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。螞蟻們有的'正在抬著面包渣，有的背著豌豆，還有的正在揮著觸角指揮呢！然而，緊張時(shí)刻來(lái)臨了。它們面臨著一個(gè)龐然大物——小黃雞。小黃雞一步一步地向它們逼近，我以為小螞蟻們會(huì)扔下食物馬上逃跑，結(jié)果小螞蟻正不慌不忙分工明確地把食物一一分散。每一只螞蟻背上更小塊食物分散開(kāi)來(lái)，剩下的那份在原地準(zhǔn)備給小黃雞當(dāng)小禮物。小黃雞洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不戰(zhàn)而勝。小螞蟻們機(jī)智地度過(guò)難關(guān)。我跟著它們整齊有序的隊(duì)伍，看到它們安全到達(dá)新家，我心里也安定了不少，便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小朋友你們瞧，這就是我仔細(xì)觀察的新發(fā)現(xiàn)。你看螞蟻真聰明，那么團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 31
春天，我在樹(shù)林中玩耍，樹(shù)林中長(zhǎng)滿了嬌艷的鮮花。
樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，我撥開(kāi)鮮花一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)小蜜蜂正在花叢中采著花粉�；ㄈ锢锇l(fā)出迷人的香味，花叢中五彩繽紛，美麗的蝴蝶在花叢中自由的飛來(lái)飛去，那里的陽(yáng)光沐浴著花叢中的鮮花、嫩草，那里的雨水濕潤(rùn)著花叢中的花花草草，讓鮮花嫩草更加美麗，我左看看右看看，又一個(gè)景象出現(xiàn)在我的`眼前，樹(shù)林中的小河，清澈見(jiàn)底，河水非常明亮，小河里有許多可愛(ài)的魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，小河里還有許多水草，小魚(yú)們?cè)谒锉M情的嬉鬧著，樣子還真討人喜歡。
樹(shù)林中還有許許多多的小動(dòng)物，最可喜的是小白兔，我第一次來(lái)的時(shí)候就喂它，我看見(jiàn)它那身雪白的絨毛，便給它取名叫雪兒，過(guò)了幾天，雪兒和我熟了，便跟著我一起回家，不巧，要不是它跟丟了，到現(xiàn)在還跟我一起玩呢，想起來(lái)真可惜。
啊，春天的樹(shù)林真美啊!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 32
晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是她小時(shí)候101路公交電車(chē)行走的軌跡。因?yàn)殡娷?chē)靠著空中架的電線給它提供能量，供它行駛的。我無(wú)數(shù)次想象這個(gè)神秘的101路公交車(chē)的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的圖片。
這個(gè)公交車(chē)真奇特，車(chē)頂上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大辮子”，這兩條大辮子連接著空中架著的`電線，它的樣式真的很老，和現(xiàn)在的BRT公交車(chē)沒(méi)法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車(chē)，我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說(shuō)不定它什么時(shí)候能出現(xiàn)在北京的汽車(chē)博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 33
你知道嗎？如果把一個(gè)杯子裝滿水，再用紙蓋上，杯底朝下，水會(huì)流嗎？告訴你們吧，不會(huì)流。
今天，媽媽問(wèn)我：“如果把一個(gè)杯子裝滿水，再用紙蓋上，杯底朝下，水會(huì)流嗎？我不假思索地馬上回答：“當(dāng)然會(huì)了�！眿寢屛⑽⒁恍Γf(shuō)：“那我們做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再說(shuō)好嗎？”
媽媽從廚房里拿了一個(gè)杯子，又把杯子裝滿水，杯口用紙蓋上去，用手輕輕地按了一會(huì)兒，把杯口朝下，輕輕地抽出托住杯口手，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。哇！水竟然沒(méi)有流出來(lái)。盡管是事實(shí)了，但我還有點(diǎn)不太相信，就說(shuō)：“媽媽，讓我試試吧。”媽媽說(shuō)：“好�！蔽抑貜�(fù)了媽媽全過(guò)程，果然，一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。
這是什么道理呢？我拿出了《百科全書(shū)》尋找起來(lái)，從書(shū)找到了答案。原來(lái)水中的空氣吸住了瓶口上的紙，而杯口外的.大氣壓又相當(dāng)于給杯子蓋上蓋子，所以水才不會(huì)流出來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)現(xiàn)，我知道了，事事要留心，事事要學(xué)會(huì)觀察。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 34
一天，媽媽帶我去公園玩，我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然天變得烏黑烏黑，看起來(lái)一場(chǎng)大雨就要來(lái)了。媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)帶雨傘呢，趕緊回家吧！”我說(shuō)：“好的�！�
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一群螞蟻們慌張的正在搬家，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得非常奇怪，小螞蟻們?yōu)槭裁匆跍?zhǔn)備下雨的時(shí)候搬家呢。我自言自語(yǔ)的說(shuō)，并且把家搬到大樹(shù)上去，這到底是怎么回事呀，我想著。
回到了家，我追著問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)為什么螞蟻們?cè)跍?zhǔn)備下雨的時(shí)候把家搬到大樹(shù)上呢，我真不明白呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲浵伆峒疑哌^(guò)道，大雨不久要來(lái)到呀”。媽媽接著說(shuō)：“這就說(shuō)明螞蟻搬家就要下大雨啦，下雨的時(shí)候水會(huì)沖進(jìn)它們的'家里，所以它們要把家搬到高的地方才不會(huì)被淹死”。
原來(lái)小小的螞蟻也是一個(gè)天氣預(yù)言家呀！不久雨下起來(lái)了，我終于明白了，身邊的知識(shí)非常多，需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)才能知道他們的小秘密。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 35
最近，我聽(tīng)說(shuō)，香蕉可以變老，我一開(kāi)始有點(diǎn)不相信，于是我和媽媽去水果超市買(mǎi)了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤(pán)子上。
剛買(mǎi)回家的香蕉硬硬的，呈現(xiàn)出黃綠色，感覺(jué)很飽滿很光滑，沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)！摸上去很冰涼。
過(guò)了兩天，香蕉捏起來(lái)不是那么硬了，有點(diǎn)點(diǎn)軟，金黃色的外皮上出現(xiàn)一些黑點(diǎn)。
第四天，我的天�。](méi)想到香蕉已經(jīng)長(zhǎng)滿了斑紋，黑黑的！一點(diǎn)也不好看，聞起來(lái)的味道酸酸的！開(kāi)始出現(xiàn)腐爛的現(xiàn)象。
再過(guò)兩天，我又去看香蕉，外皮完全沒(méi)有了光澤，被大片的`黑所覆蓋，原來(lái)果肉飽滿的香蕉水分都已經(jīng)流逝，變得干扁，摸上去還有一點(diǎn)粘手。
到了第八天，香蕉變得軟軟的，粘液越來(lái)越多，外皮顏色完全變黑，還發(fā)出一種臭臭的氣味，外皮還有裂開(kāi)的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開(kāi)來(lái)，我的天啊，我看得都要吐了，里面的果肉黑黑的、臭臭的！
哇！我發(fā)現(xiàn)：僅用了八天，香蕉的“生命”就結(jié)束了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 36
在千千這個(gè)世界上，如果你想像愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生一樣，你必須有一雙能觀察事物的眼睛，一雙能創(chuàng)造事物的手，和一個(gè)充滿智慧的大腦。然而，我的新發(fā)現(xiàn)只是冰山一角。
我將告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
“淑華”雨沒(méi)有停，我擔(dān)心該怎么辦。我去抓了一只蝸牛，并在周五下午回來(lái)把它養(yǎng)大，周四我和同學(xué)們達(dá)成了一致。今天(星期五)下雨真是太好了。我該怎么辦？說(shuō)著說(shuō)著，雨突然停了，我跑出去抓蝸牛。我只是利用這兩天來(lái)觀察這只蝸牛。
我給蝸牛喂了一些蔬菜，但是蝸牛拉出的.糞便是綠色的。第二天，我喂了它一些胡蘿卜，它拉出來(lái)的糞便又變紅了。我不明白。我在網(wǎng)上查過(guò)了�；ヂ�(lián)網(wǎng)上說(shuō)，只蝸牛只有簡(jiǎn)單的脾胃，不能完全消化食物。因此，無(wú)論你在胃里吃什么顏色的食物，都會(huì)排出任何顏色的糞便。
事實(shí)上，只要一個(gè)人愿意善于觀察，他就會(huì)探索生活中的許多奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 37
上周，媽媽買(mǎi)了一株含羞草放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
我迫不及待地想去看看這位“新朋友”。這是我第一次見(jiàn)含羞草，只見(jiàn)它的葉子綠油油的，形狀像一片羽毛。我用手碰一下含羞草的葉子，“奇跡”發(fā)生了，含羞草的葉子，居然害羞地合上了，簡(jiǎn)直就是個(gè)“害羞的小姑娘”！
我感到好奇，這是怎么回事呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，可是媽媽也不知道�？磥�(lái)，只能我自己去探索了，我不停地碰了碰含羞草的葉子，可是為什么又不會(huì)合上了，這到底是為什么呢？難道含羞草也會(huì)感到厭煩嗎？爸爸看我疑惑不解的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“葉片閉合并不是因?yàn)楹π�，而是含羞草受刺激后的一種反應(yīng)，名叫做感應(yīng)運(yùn)動(dòng)。但是如果在反復(fù)碰之后，它的'葉枕細(xì)胞里的細(xì)胞液就會(huì)流失，不再做任何反應(yīng)�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)含羞草的葉子閉合并不是害羞。
大自然是十分有趣的，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 38
周六的下午，我和媽媽去逛花卉市場(chǎng)。
上到三樓，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每家花店門(mén)口都擺滿了五顏六色的鮮花，真是香氣襲人啊。這里的花可真多，有康乃馨、風(fēng)信子、滿天星、玫瑰、薰衣草，菊花、郁金香和百合花。
我拿起一枝百合花，咦？別的花朵的顏色都是色彩艷麗，為什么百合花花瓣的顏色卻是白色的呢？花店的阿姨告訴我，其實(shí)百合花不只有白色的，還有粉色和黃色等很多種顏色，白色是最普遍的'�？墒俏以诨ɑ苁袌�(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，只看到了白色的百合花。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦，想查下百合花都有哪些顏色。一看才知道，原來(lái)百合花不只有黃色，粉色，還有金色的，甚至還有黑色的呢�；ǖ念伾怯苫ò昙�(xì)胞里的色素決定的。而與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素，花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 39
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我紅彤彤的臉蛋，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在天空飛舞，像芭蕾舞演員。因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑ツ赀~的奶奶那里，感受故鄉(xiāng)的美麗。
我走到那肥沃的土地，我偶然看見(jiàn)了田里的.蚯蚓，我看到蚯蚓就想到十萬(wàn)個(gè)為什么里說(shuō)的：“蚯蚓橫切不死，豎切死。”我不信，今天我就做了做試驗(yàn)。
我拿出小刀用石頭把蚯蚓的頭壓住，讓它難以扭動(dòng)。之后我在用小刀把蚯蚓橫切一刀，十分鐘過(guò)了，它依然沒(méi)有什么動(dòng)靜，一個(gè)小時(shí)過(guò)了，蚯蚓不見(jiàn)了，我知道蚯蚓活過(guò)了，它走了。于是我又抓了一條蚯蚓，用小刀把它豎切一刀，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)它沒(méi)有動(dòng)，我知道它死了，這是為什么呢?
原來(lái)，豎切它分成兩半不能逃，表示它死了，橫切它可以逃，表示它活了!
只要我們善于動(dòng)手，善于試驗(yàn)也可能學(xué)到許多知識(shí)
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 40
雨后的一天，我到公園里游玩，空氣中彌漫著泥土的清香，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌。各種各樣的花兒綻開(kāi)了笑臉，如同一個(gè)個(gè)俊俏的.小姑娘。我欣賞著公園里的美景，不知不覺(jué)來(lái)到了荷花池邊，荷葉在風(fēng)中翩翩起舞，我突然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一顆顆晶瑩的小水珠在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)，我心想：這是為什么呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)我急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)是因?yàn)楹扇~表面有許多非常微小的突起物——乳突。用電子顯微鏡觀察這些乳突，可以看到每個(gè)乳突表面有許多小顆粒，正是這些奇妙的突起使得荷葉表面與水珠接觸十分有限，因此水珠落在荷葉上鋪不開(kāi)，滲不進(jìn)，只能在葉面上滾動(dòng)。
看了我的介紹，你一定也覺(jué)得很神奇吧？你們?cè)谏钪羞�有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 41
一個(gè)星期六，我作業(yè)寫(xiě)完了。正在想要干什么的時(shí)候，無(wú)意中看到了柜子上的相冊(cè)，突然我看見(jiàn)照片里的'奶奶和她后面的一座平房，這個(gè)平房是哪？我怎么不知道？
我跑到奶奶身邊問(wèn)道：“這里是哪？我怎么不知道？”“你當(dāng)然不知道了。”奶奶笑了笑說(shuō)“就在我們村子后面。我要去干活了�！闭f(shuō)完，奶奶就走了。
這件事一直在我的心中。又是一個(gè)星期六，我突然想起了那件事，于是我又拿著那張照片去問(wèn)奶奶：“奶奶，這是哪，這次我一定要弄明白，快說(shuō)！”“你真是個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的小孩，這就是我們的房子呀！”奶奶笑了笑說(shuō)�！鞍�？什么，這不可能！”奶奶又意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“怎么不可能？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，以前的平房都變成了高樓大廈�！蹦棠陶f(shuō)完就走了，我在后面不禁“哇”了一聲。
原來(lái)以前的日子那么難熬，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，兩個(gè)的變化好大呀！我應(yīng)該感到幸福才對(duì)，我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈，這就是我的發(fā)現(xiàn)，你們的呢？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 42
我十分想在夏天看一看真正的荷塘，可不，機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)了，爸爸帶著我們一家三口去寶應(yīng)看荷塘。
啊，一望無(wú)際的荷塘真美呀，簡(jiǎn)直令人陶醉。荷塘里的荷花有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)放，在綠荷葉的襯托下，顯得越發(fā)漂亮，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。反正現(xiàn)在又無(wú)船坐，我便玩弄起近處的荷葉來(lái)，我摘下一片大大的荷葉，荷葉像一個(gè)大碗，我掬了一捧水撒向荷葉中間，我發(fā)現(xiàn)它的葉子很厚，葉子上面還有一層密密的絨毛，用手摸摸非常粗糙，不像別的'葉子很平整、很光滑，是不是這個(gè)原因讓水滴上去能形成水珠？
我把我的發(fā)現(xiàn)了媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“對(duì)，就是因?yàn)楹扇~表面有一層密密的絨毛，使水滴不易散開(kāi)，所以水滴才流不出來(lái)形成了水珠�！苯又謱�(duì)我稱贊道：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題了，你真是長(zhǎng)大了！”
我坐上船，在荷塘里游蕩，發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出炫目的色彩，我覺(jué)得荷塘更美了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 43
這個(gè)世界充滿了驚喜。提到重大發(fā)現(xiàn)，你會(huì)想到科學(xué)家，似乎與我們的生活有很大的距離。然而，只要你用心，科學(xué)現(xiàn)象在你的生活中隨處可見(jiàn)。
一天早上，我和姐姐在玩游戲。突然，我媽媽讓我給他帶一個(gè)雞蛋。那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，“為什么我不拿一個(gè)雞蛋來(lái)看看我的力氣是否大，它也會(huì)在我妹妹面前出現(xiàn)。我姐姐肯定會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的�！彼晕易屑�(xì)挑選，取出一個(gè)看起來(lái)又大又厚的雞蛋，但是我想，“如果這個(gè)雞蛋破了呢？”所以我用我通常的力量看看我是否能壓碎它，但是雞蛋沒(méi)有任何疤痕。所以我盡了最大努力，我的腰彎了下來(lái)，我的手臂開(kāi)始顫抖，青筋畢露，我的臉慢慢變紅，但我手中的'雞蛋仍然沒(méi)有傷疤。
我是“兩丈和尚摸不著頭腦”。我決定在網(wǎng)上查找信息�；ヂ�(lián)網(wǎng)上說(shuō):“因?yàn)殡u蛋可以將它們受到的壓力平均分配到蛋殼的每一部分。這被稱為“薄殼結(jié)構(gòu)”。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 44
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)期的書(shū)比上學(xué)期少了幾本，終于可以把書(shū)包減輕了，不然每次背個(gè)超重的書(shū)包爬四樓，累都累死了，而且少了的書(shū)都是一些很厚的作業(yè)本，真開(kāi)心呀！書(shū)包輕了好幾斤！
開(kāi)學(xué)排座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)比排在我后面的人高了幾厘米。我知道這個(gè)變化后，馬上報(bào)告給老師，他給我換了一個(gè)新同桌，新同桌目前對(duì)我還算好，以后會(huì)不會(huì)相處好，還得看。反正我已經(jīng)不再和與我坐了兩個(gè)學(xué)期的.老同桌坐了，因?yàn)樗鲜菒?ài)搗亂：不用自己的橡皮擦，老是把我的拿去用，上課老是想跟我說(shuō)話，影響我學(xué)習(xí)……總之這是好事，千萬(wàn)不能換回去。
最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們班又多了一個(gè)女同學(xué)，現(xiàn)在男生23人，女生22人，幾乎一樣了。如果女生繼續(xù)增加，就會(huì)一樣多或者比男生多了，我可不希望這樣。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 45
在生活中什么都值得去探索和發(fā)現(xiàn)。如果在上學(xué)的路上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，那就可以仔細(xì)看看，瞧瞧外面的世界�？梢蕴ь^看一看，天空有時(shí)晴朗，有時(shí)烏云密布；今天是紅通通的太陽(yáng)，明天在霧氣中可能看到像個(gè)蒼白圓點(diǎn)的太陽(yáng)……太多太多的東西值得我們?nèi)ビ^察，只有細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
今天，我就發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)能錄下我們的聲音，這是為什么呢？我立刻跑到書(shū)房拿了一本《百科知識(shí)寶典》這本書(shū)我用了2分鐘的時(shí)間就查到了，原來(lái)只要有話筒、錄音磁頭、錄音磁帶、放音磁頭、揚(yáng)聲器這五樣?xùn)|西，錄音機(jī)就能錄下我們的聲音。話筒會(huì)把我們的聲音變成頻電流，放大后送到錄音磁頭上。錄音磁帶緊貼著磁頭走過(guò)時(shí)，它上面的磁粉發(fā)生相應(yīng)的.變化，這樣，聲音信號(hào)就被記錄在錄音磁帶上。聽(tīng)錄音時(shí)，放音磁頭識(shí)別錄音帶上的信號(hào)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，并變成聲音信號(hào)，再通過(guò)揚(yáng)聲器播放出來(lái)，我們就可以聽(tīng)到自己的聲音了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 46
你們發(fā)現(xiàn)了有哪些不可思議的發(fā)現(xiàn)呢？那些，蛇產(chǎn)蛋，OH，你的發(fā)現(xiàn)不夠我的'不可思議，想知道嗎？想，那就要仔細(xì)看我的過(guò)程哦！
“啦啦啦······”我唱著愉快的歌謠奔跑到學(xué)校，來(lái)到了教室，我的眼睛突然一亮，OH NO，山貓呀，下到我膽戰(zhàn)心驚��！尿差點(diǎn)就滴了下來(lái)，真是太可怕了。連我自己都不敢相信，山貓居然會(huì)用自己的爪子來(lái)把窗戶給打開(kāi)，山貓打開(kāi)以后，就馬上向電腦柜子那邊沖去。不到半個(gè)小時(shí)就馬上沖出了窗外。我快步走到了電腦柜子，只見(jiàn)里面只裝著3只剛出生的小山貓，我好奇的把小山貓給抱起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)以后就把小山貓交給了校工，校工就把小山貓給扔了。
第二天，我來(lái)到了教室，只見(jiàn)兩只大山貓又再次來(lái)到電腦柜子，大概是來(lái)找小山貓……
這就是我的發(fā)現(xiàn)了，你們還有什么發(fā)現(xiàn)說(shuō)出來(lái)大家分享一下！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 47
星期天一大早，我從床上起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，在我要準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，哥哥大聲喊到：齊凡凡，過(guò)來(lái)和我下樓跑步，我沒(méi)辦法，只好和哥哥下樓跑步。
下樓到了院子里，我就很快的跑了起來(lái)。不一會(huì)，我和哥哥拉開(kāi)了距離，等哥哥追上我以后，我都等了好久了。哥哥說(shuō)：走，回家學(xué)習(xí)。回家的路上，我問(wèn)哥哥：螞蟻為什么會(huì)爬樹(shù)呢？哥哥說(shuō)：你在那棵樹(shù)上看到的`？哪棵松樹(shù)上看到的，我說(shuō)，哥哥說(shuō)：你回家看一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》不就行了。
回家后，我飛快地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了起來(lái)。不到一分鐘，我就找到了。書(shū)上說(shuō)：螞蟻的每一根腿上都有一個(gè)很小很小的鉤子，螞蟻用鉤子鉤在樹(shù)皮上，這樣就可以爬樹(shù)。
大家看，只要你善于觀察，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 48
今天下午，我覺(jué)得無(wú)聊，就去廚房看姥姥做飯。
我看到一個(gè)小盆子里有一些面糊，就用筷子攪了攪，面糊就流動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我用筷子扎向面糊的時(shí)候，看起來(lái)稀稀的面糊就變得像石頭一樣堅(jiān)硬，太神奇了！我問(wèn)姥姥：“姥姥，這面糊怎么跟平時(shí)的有些不一樣？”姥姥說(shuō)：“這不是面糊，是淀粉糊�！钡矸酆烧婧猛�！
淀粉加水一攪動(dòng)就變成了一種神奇的液體，你溫柔地對(duì)待它，它就溫柔似水，你對(duì)它強(qiáng)硬，他就比石頭還堅(jiān)硬，為什么會(huì)這樣呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去查閱了我的《百科全書(shū)》。原來(lái)淀粉液就是一種“非牛頓流體”，它是一種吃軟不吃硬的.液體。書(shū)上說(shuō)：如果非牛頓流體裝進(jìn)游泳池，人人都可以成為“武林高手”，從水面輕松跑過(guò)，就像會(huì)輕功“水上漂”一樣，我真想去試試呢！
我在廚房里的新發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 49
上周末回老家時(shí)，我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細(xì)一看，哇！蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。
我急忙跑到媽媽面前，問(wèn)媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢？媽媽說(shuō)：蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來(lái)的粘液來(lái)捉蟲(chóng)子，一旦粘液沒(méi)有了，它就會(huì)把沒(méi)有粘液的網(wǎng)吃掉，再吐出新的帶粘液的絲，然后再織出新的.網(wǎng)。而且，蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變干燥，如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉，而第二天又不織新的網(wǎng)，那么，它就一天不會(huì)吃到一只昆蟲(chóng)了。聽(tīng)完媽媽的話，我真佩服勤勞的蜘蛛��！
大自然真神奇，它給我們?nèi)祟愒S多啟示。今天，家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過(guò)今天這個(gè)事情，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)生活中一定要多觀察。因?yàn)樯钪刑幪幱袑W(xué)問(wèn)，我們要做有心人，留心觀察，虛心向別人請(qǐng)教。一定要記住我說(shuō)的話哦，一定要！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 50
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來(lái)為什么不會(huì)死，我去詢問(wèn)了爸爸、媽媽，他們告訴了我原因，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
原來(lái)貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物，它身體每種器官平衡功能比一般的.動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會(huì)覺(jué)察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺(jué)到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺(jué)“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來(lái)不會(huì)死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問(wèn)題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類似的寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 51
開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校有好多地方變了，讓我一一講給你們聽(tīng)。
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：足球場(chǎng)上弄了一片綠草。這個(gè)變化讓喜愛(ài)踢足球的同學(xué)十分驚喜，這樣，摔倒了就不會(huì)蹭破了。但是老師說(shuō)足球場(chǎng)的草還在保養(yǎng)，不讓進(jìn)去，所以在足球場(chǎng)的邊上裝上了一個(gè)可以拿掉的安全線。這也給喜愛(ài)足球的同學(xué)澆了一盆冷水，讓他們非常不開(kāi)心，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月后就可以投入使用了，同學(xué)們又歡呼雀躍起來(lái)。
第二個(gè)發(fā)現(xiàn)：有了等候區(qū)。一進(jìn)學(xué)校的`門(mén)就可以看見(jiàn)多了四個(gè)書(shū)架，書(shū)架邊上放置了一些凳子。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也很重大，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)晚點(diǎn)回家，如果沒(méi)有這樣的等候區(qū)，同學(xué)們?cè)诘劝职謰寢寔?lái)接時(shí)就會(huì)很無(wú)趣。應(yīng)該是學(xué)校也想到了這個(gè)問(wèn)題才設(shè)置了這樣一個(gè)等候區(qū)。書(shū)架上有很多書(shū)，這幾天放學(xué)后等候區(qū)里人可多了，大多數(shù)人都在看書(shū)。
新學(xué)期新氣象，開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)真的讓我耳目一新。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 52
天下之大，無(wú)奇不有，在我們五彩繽紛的生活中，大同小異，驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？澙@在我們身邊。
瞧，我在植物園看到了一盆含羞草，它還長(zhǎng)得十分茂盛。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，一定有什么神奇的地方。我左瞧瞧右看看，可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么神奇的地方！可是我卻發(fā)現(xiàn)含羞草的小葉子，非常整齊的排列著，草莖彎彎曲曲向上伸展著，仿佛就像一條小蛇。突然，郭來(lái)了一陣夾著沙子的風(fēng)，我趕忙用手捂住了眼睛，等睜開(kāi)眼時(shí)含羞草竟然合了起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)了兩秒，然后含羞草竟然緩緩地張開(kāi)了葉子，這到底是怎么一回事呢？
后來(lái)我的書(shū)中查找答案，看完才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分的敏感，一旦有東西碰到它的'葉子，葉子里的水分變暗會(huì)迅速的流失，過(guò)了一會(huì)兒，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水，這樣含羞草就可以合了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)含羞草，還有這些知識(shí)。
我們一定要有一雙慧眼，來(lái)發(fā)現(xiàn)世界的美。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文300字 53
一天，陽(yáng)光明媚，我和弟弟在樓下的草坪上玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的東西正在忙忙碌碌地爬來(lái)爬去。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻呀！
這只小螞蟻有著一個(gè)圓圓的小腦袋，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，不到一厘木的身子。它在干什么呢？它的眼睛在哪里呢？強(qiáng)烈的'好奇心使我仔細(xì)地探索了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，這只螞蟻爬進(jìn)了一個(gè)洞口，又爬了出來(lái)。此時(shí)此刻，它的身后跟著一群黑溜溜的螞蟻，它他們向著一塊兒弟弟剛吃掉下來(lái)的餅干屑爬去，那只領(lǐng)頭的黑螞蟻的觸角在前后擺動(dòng)，那是在傳遞的信息吧。這時(shí)，我還無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角就相當(dāng)于它小小的眼睛。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍成一圈，繞在那兒“巨大”的餅干屑周?chē)�，他們推的推，拉的拉，頂�(shù)捻�，終于把那巨大的餅干屑運(yùn)回了那個(gè)小洞里。
經(jīng)歷了這件事，我明白了只要大家能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，無(wú)論什么事情都可以成功。
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