【精華】未來的書包三年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的未來的書包三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的書包三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)書包,它很漂亮,我很喜歡它。不過,它也有缺點(diǎn),盡管我們每天只帶當(dāng)天所學(xué)的課本,但它還是很沉,壓得我的肩膀生疼。所以,我想要設(shè)計(jì)一種特別的書包。
我設(shè)計(jì)的書包跟我們現(xiàn)在用的書包外形沒有什么兩樣,只是多了幾個(gè)有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這么大裝進(jìn)口袋里,這樣就非常輕巧,方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復(fù)原樣,然后我們就可以拿出書本學(xué)習(xí)了。按藍(lán)色的按鈕可以自動(dòng)整理書包,這樣我們的書包里面每天都會(huì)整整齊齊了。做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,書包還會(huì)按課程表幫我們從眾多的書本中取出所需要的書本,省得我們東翻西找浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特殊的功能,就是上課時(shí)如果你不專心聽講開小差了,書包就會(huì)馬上伸出機(jī)械手臂拍你一下,提醒你要專心聽講。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的未來的書包功能多吧?所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這個(gè)奇特的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來的書包三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在,每天都背著沉甸甸的書包去上學(xué),就像背著一塊石頭。每到夏天,熾熱的陽(yáng)光照耀大地,背著書包走在太陽(yáng)底下,汗一滴一滴的往下流。但是,未來的書包已經(jīng)改善了這些缺陷。
未來的書包有智能芯片,書包底下有輪子,這個(gè)書包不是拉的,是用一個(gè)遙控器來呼叫書包找主人。這個(gè)書包有指紋識(shí)別,只有他主人指紋才能打開。這個(gè)書包頂部有一個(gè)大小伸縮傘,只要到下雨天傘就會(huì)張開擋雨。書包的左側(cè)有一個(gè)秘密暗格,里面有一個(gè)太陽(yáng)能風(fēng)扇,每到夏天,如果天氣很熱,書包的太陽(yáng)能就會(huì)出來,風(fēng)扇也會(huì)出來,替他的主人扇風(fēng)。如果出去遠(yuǎn)足,書包里可以裝很多東西,書包還可以折疊裝在口袋里。如果在野外下起了大雨,書包的傘就會(huì)張開,然后書包會(huì)指引主人到一個(gè)能避雨的地方,才把伸縮傘收起來。但是,如果書包的主人不好好對(duì)待書包的話,書包就會(huì)離開他的主人,再找一個(gè)主人。
這就是未來的書包,未來的書包多式多樣!
未來的書包三年級(jí)作文 篇3
我們現(xiàn)在的書包多重啊!如果有一個(gè)可以自己走路的書包,那該有多好!
我決定發(fā)明這樣的書包。這種書包沒有翅膀,但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書包上的電子卡片上寫上自己的名字,它才會(huì)把你當(dāng)成自己的主人。
這種書包還會(huì)當(dāng)?shù)靥,出去游玩的時(shí)候可以休息。書包上有三種按鈕,你如果想讓書包變窄一些的話,就按綠色按鈕;如果想讓書包寬一些的話,就按紅色按鈕;如果要固定寬窄的話,就按黃色按鈕。
“未來的書包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。不久的將來,它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
未來的書包三年級(jí)作文 篇4
晃眼間已經(jīng)到了20xx年了,我32歲了,早已成了大名鼎鼎的科學(xué)家和發(fā)明家了,F(xiàn)在,書太多了。放學(xué)回家的時(shí)候,背上書包,感到沉甸甸的,胳膊都酸了。用上我發(fā)明的書就不用擔(dān)心了。
我發(fā)明的'書包有紅、藍(lán)、黃、綠、黑這幾種顏色的按鈕。早上,你不想自己做飯時(shí),按一下黑色按鈕,書包就會(huì)變成廚師機(jī)器人,一分鐘內(nèi)就把飯菜做好了。味道比豪華餐廳里的飯菜好吃十萬倍。如果吃不完你不必倒掉,只要說一聲:“我不想吃了!睍蜁(huì)變成清潔工把飯菜收回,然后,書包就會(huì)把收回的飯菜轉(zhuǎn)化成電。如果你的書太多背不動(dòng),只要按下黃色按鈕,書包就會(huì)變成輕輕的小玩具。如果你要上課了但還沒吃飯,你就按一下綠色按鈕,書包就會(huì)變成遙控汽車,你來遙控,書包的背帶就會(huì)變成手,拿面包、果汁給你吃,你不要擔(dān)心遲到,它會(huì)穿越時(shí)空。
它還能治療癌癥,只要患者抱著書包,你按一下白色按鈕,患者就會(huì)馬上康復(fù)。如果書包打濕了,不必曬,你只要按一下藍(lán)色按鈕書包一分鐘內(nèi)就干了。現(xiàn)在要說我最出名紅色按鈕了,按一下紅色按鈕,書包會(huì)變成機(jī)器人,把周圍的垃圾打掃干凈。
這只是我的幻想,但我相信,只要努力學(xué)習(xí),我的幻想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的書包三年級(jí)作文 篇5
一天早上,我和媽媽來到了未來世界,媽媽趁我還沒起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來了,我看見媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛的書包,我覺得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓,兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí),熊貓的眼睛突然張開,嚇了我一大跳。我看了看說:“喂,你是誰呀?怎么一下子張開眼睛,一下子又閉著眼睛,嚇了我一大跳!睍蝗婚g竟能說話:“主人,主人,你是我的主人了!”
我說:“你什么都聽我的,對(duì)嗎?”
“是。 被顫娍蓯鄣臅f,“是的,我什么都聽您的!”
第二天早上,我還在睡覺,書包機(jī)器人,早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了,它就叫我起床吃早餐。我說:“我還要刷牙洗臉!彼蛶臀掖騺硭宜⑼暄老赐昴樅,走到桌子旁,它就彬彬有禮地對(duì)我說:“主人請(qǐng)坐好!
吃完飯,我要去上學(xué)了,它就變成飛機(jī),讓我坐在飛機(jī)里,并對(duì)我說:“請(qǐng)坐好,主人,我?guī)湍阆岛冒踩珟О!”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說:“我要做作業(yè)!彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。
這種書包太好用了!
未來的書包三年級(jí)作文 篇6
未來的時(shí)候,我要發(fā)明一個(gè)智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。
幫手的體積有一本語文書那么大,重量大約只有三百多克。別看它小,本領(lǐng)可大啦!晚上睡覺的時(shí),告訴它你起床的時(shí)間。第二天一早,它就會(huì)叫你起床,如果你不起床它還會(huì)罵你。罵完你以后,如果你還不起來,它就生氣了,就會(huì)好好的揍你一頓,揍到你醒來為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧!
在學(xué)校的時(shí)候,你把幫手放在桌子上,你按語文兩個(gè)字,語文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前,幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了,幫手就開始錄音了。老師留作業(yè)時(shí)設(shè)有備忘錄,以免我們忘了作業(yè)。
回家做作業(yè)的時(shí)候,如有不會(huì)的,把錄音打開,聽一聽老師講課的過程,就可以了。我提醒一下:如果想弄壞它,沒門!它有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng),別沒弄壞它,反而別把自己搞的傷痕累累,最好別打彎腦筋。
未來的書包很厲害吧!
未來的書包三年級(jí)作文 篇7
我們現(xiàn)在的書包很重,我想:要是一種太陽(yáng)能的、多功能的書包,那該有多好。
我心中未來的多功能書包里,裝有微型電腦。有語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來代替。
課間時(shí),我們想看課外書的時(shí)候,可以按一下紅色按鈕,只要把課外書的名字打上去就行了?梢宰屛覀儽M請(qǐng)瀏覽。如果它感覺到你的眼睛疲勞時(shí),它就會(huì)變成綠色,來保護(hù)你的眼睛。多功能書包就是這樣的神奇!
我相信,有了這種多功能書包,在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,會(huì)更加方便的。
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