有關(guān)小學三年級的作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
在漫長的暑假生活中，我經(jīng)歷了很多事，其中最令我難忘的是去沙灘和動物園的那一天。
暑假的一天早上，爸爸對我說：“今天我們要去金沙灘海水浴場和動物園玩！”我說：“太好了！”我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽帶我來到火車站，我們買了票，坐上了火車。此時此刻，我快樂的心情簡直無法形容。透過玻璃窗，我看到了田原風景，我情不自禁地說：“好美啊！”
到站了，我們到了金沙灘海水浴場。軟綿綿的沙灘，一番美麗的景象收在眼簾底下。“簡直太美了！”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼的，一個個的，真漂亮。
我看到了賣沙灘玩具的小攤子，我走了上去的，里面可真豐富。有賣小桶、鏟子的，還有貝殼手鏈、貝殼項鏈，我買了貝殼手鏈，當做紀念。
我們又去了動物園。動物園里的猴子可真機靈，左蹦右跳的。還有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多個圈，還用鼻子灑水，太厲害的了。
從動物園出來已經(jīng)下午三點半了，我們坐著火車回家了。
我玩的很開心，這一天非常有趣，我的收獲很多的。
小學三年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進�！贝箝T就自動打開了。
哇！校園的`變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現(xiàn)在的學生太幸福了，他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
小學三年級的作文 篇3
秋天的果園秋天到了，真是秋高氣爽、瓜果飄香，果實累累。
現(xiàn)在讓我們一起走進秋天那美麗的果園吧!果園里，蘋果娃娃笑紅了圓圓的小臉蛋，棗紅紅得像人見人愛的紅瑪瑙，香梨吃大了肚子七嘴八舌地說:“快來摘我吧，快來摘我吧！”菠蘿帶國王的王冠自豪地說：“我是國王誰敢不聽我的話，格殺勿論，來人呀我要去水果市場！”柿子弟弟哭笑不得地說：“是的國王陛下，我們馬上去，我們馬上去！”橘子姐姐從夢中醒來說：“是誰在說話！把我吵醒了！我要睡覺！”大雁扇動著翅膀?qū)麑嵟笥颜f：“朋友們，我要去南方過冬了，明年春天才會回來，我會想你們的！”大雁依依不舍地離開了它們，這些果實朋友們聽了之后紛紛向大雁說：“我們也會想你的，祝你一路飛行成功，明年春天早日回到我們身邊�！惫訉殞毢痛笱闶嵌嗝纯蓯垩剑�
秋天里充滿了歡樂，只要我們?nèi)チ粜挠^察會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學三年級的作文 篇4
一天，陽光明媚，雞媽媽帶著小雞們出了雞舍，來到空無一人的草叢上找蟲子吃。
天氣可真好呀！小雞們唱起了歌：“太陽當空照，花兒對我笑……”雞媽媽說：“孩子們，我先去雞舍生個蛋，你們可不要走遠，不然就會被貓抓，知道了嗎？”小雞們說：“知道了，媽媽�！甭犃诵‰u們的回答，雞媽媽放心了，急忙去生蛋了。
雞媽媽生完了蛋，回到小雞們身邊，發(fā)現(xiàn)雞小妹不見了，還隱約聽到了雞小妹的呼救聲。這下，雞媽媽可急壞了，她臉色蒼白，大滴大滴的汗水直往下流，喊道：“雞小妹，你在哪兒呀？”雞媽媽一邊喊一邊四處尋找雞小妹的蹤影，她跑到了大樹旁，看見大花貓正在追趕著雞小妹，可急壞了，連忙撲到大花貓身上，狠狠啄了一下大花貓的臉，大花貓痛得哇哇大叫，夾著尾巴，一溜煙兒逃走了。
雞媽媽忙跑到雞小妹身邊，擁抱著雞小妹，雞小妹此時慚愧地低下了頭。
這就是母愛，偉大的母愛！
小學三年級的作文 篇5
我經(jīng)歷過許多比賽，可是最難忘的還是要數(shù)已經(jīng)結(jié)束的四驅(qū)車比賽了。剛開始我是對四驅(qū)車一竅不通，直到那節(jié)培訓課。
那天，我第一次拿起了四驅(qū)車，看見人家都熟練地拆卡包裝，拼了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，正好，我們班的一個同學沒帶四驅(qū)車，他就幫我拼了起來。
我在一旁看著，一邊幫他遞東西，還時不時請教他，他也耐心地向我解釋。
放學后，我毫不猶豫的買了一輛四驅(qū)車，準備回家拼，和回家拼了一個多小時，可要求說只能拼20分鐘，但我相信，只要多拼幾次總會熟練的！
終于，期盼已久的比賽到了，此時，我已經(jīng)能熟練地拼成了，而且不用看說明書。但是我畢竟是第一次參加比賽，難免會有些緊張。齒輪呢？輪子呢？第一次參加比賽有些手忙腳亂，不知所措。好在一旁的同學鼓勵了我，我頓時有了信心，一下子在規(guī)定的時間內(nèi)拼完了，我信心滿滿地裝上了電池，準備測試。
測試開始了，我把賽車放到賽道上，“嘩”的一下，賽車沖了出去，一圈一圈地跑著，跑了三圈用了五秒二，可對我這個新人來說已經(jīng)足夠了，但最后還是沒得獎，難免有些失望。
這次的比賽真是難忘，我一定不會忘了他，爭取明年加把勁，得一個三等獎！
小學三年級的作文 篇6
大自然有一雙靈敏的手，但大自然的這雙巧手能設(shè)計出什么呢？讓我們來看看吧！
大自然設(shè)計出了一片藍瓦瓦的天空，還把這片天空設(shè)計的美麗無比，大自然的天空有時會下起一陣細細的、看不見、還像一根根白色的針一樣的春雨。大自然的天空上常常會飛過一只只小鳥，大自然把小鳥的尾巴設(shè)計成了不一樣的形狀，有的小鳥的尾巴像剪刀，有的小鳥的尾巴像一把把小扇子等，早上，大自然升起的太陽火辣辣的，像個大火球。晚上，大自然升起的月亮，有時像一個彎彎的小船，有時像一個圓亮亮的盤子。大自然的天空美麗吧！
大自然的大地風光無限，大自然把草地設(shè)計的生機勃勃，小草長出來的時候，非常嫩綠，長大的時候，更加嫩綠，等到夏天，你要去草地上玩耍，你就會發(fā)現(xiàn)，草地綠油油一片，草地還柔軟。大自然把花園設(shè)計的芬芳撲鼻。把花朵設(shè)計的一朵花有一朵花的姿勢。大自然把樹木設(shè)計成了綠色。把柳樹的辮子設(shè)計的又長又細，把楊樹的葉子設(shè)計的嫩綠。大自然的大地風景美好吧！
大自然的水中有歡樂的笑聲，有嬉戲玩耍的說話聲。大自然的水是無色的，但是純凈水。響聲是大自然給它的，水的彈琴聲也是大自然送它的。小魚的顏色有很多，那也是大自然設(shè)計出來的。小魚在水里嬉戲，不斷傳出歡快的笑聲。小河里的笑聲是快樂的。
大自然有一雙巧手，把大自然設(shè)計的風景美麗、生機勃勃、歡樂的笑聲不斷，這美好的景象，我們永遠不會忘記的。
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