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    鳥的三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-24 11:44:39 三年級(jí) 我要投稿

    鳥的三年級(jí)的作文合集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的鳥的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    鳥的三年級(jí)的作文合集六篇

    鳥的三年級(jí)的作文 篇1

      姥爺養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾,一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周圍長(zhǎng)著一圈白色的羽毛,好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴,背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的,一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝,小巧玲瓏的身子可愛極了。

      畫眉鳥的歌聲清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人百聽不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫,學(xué)小朋友的笑聲,真像一個(gè)調(diào)皮鬼。

      姥爺每天都帶著它去大明湖散步,回來后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物,它最喜歡吃面包蟲和小米了!如果它滿意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳,還會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。

      畫眉鳥還是一種愛干凈的鳥呢!姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡,它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明,先用翅膀上的羽毛試一試水溫,覺得水溫合適了,就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛,緊接著跳上來,抖抖水。然后再一次跳下去,就這樣反復(fù)的上來下去,濺起一朵朵水花。洗完后,他就蹦到樹枝上,在溫暖的陽光下使勁得抖動(dòng)著羽毛,好讓羽毛快點(diǎn)干。

      多么可愛的畫眉鳥!

    鳥的三年級(jí)的作文 篇2

      我熟悉的鳥是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,還有一張又短又小的嘴。

      貓頭鷹愛夜晚?yè)浍C,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個(gè)微型望遠(yuǎn)鏡,它的耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一沖向獵物并抓起來;蛟S有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個(gè)人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅淼钠鋵(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感,對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風(fēng)的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平,且能保持很長(zhǎng)

      貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。

    鳥的`三年級(jí)的作文 篇3

      今天傍晚我在爺爺家的大樹發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由絲狀物編織而成的一個(gè)小東西,看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢?鳥窩嗎?不可能!鳥窩不會(huì)這么小的。什么樣的小鳥會(huì)住的進(jìn)去呀?我滿腹狐疑。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)初中,在這個(gè)“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆!薄ky道這是蛋?看來這真是某個(gè)小不點(diǎn)的窩了。

      眼前的這一切勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,我一定要弄清這個(gè)小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面,眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)精致的小窩。

      就在我等得快打瞌睡的時(shí)候,小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艷麗,身上閃著紅寶石,綠寶石以及黃寶石的光芒,真是漂亮極了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的精靈!她輕輕的落在樹枝上,然后鉆進(jìn)了哪個(gè)小窩里。

      我慢慢地靠近那個(gè)小窩,可還是驚動(dòng)了那個(gè)小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋,用那對(duì)閃閃發(fā)光的“小黑點(diǎn)”看著我。

      我找來了爸爸,問他:“這是什么鳥?”爸爸回答說:“它是蜂鳥,它是最小的鳥!薄胺澍B怎么長(zhǎng)這個(gè)樣,嘴巴還挺長(zhǎng)。”爸爸說:“蜂鳥的心跳每分鐘達(dá)到615次呢!而且它們的飛行速度很快,每小時(shí)能飛50公里呢!”“不會(huì)吧!這么快!”

      “時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕!卑职终f到。今天我也明白了關(guān)于蜂鳥的不少事情。

    鳥的三年級(jí)的作文 篇4

      外公家有三只可愛的畫眉鳥,是他從市場(chǎng)上買回來的。

      畫眉鳥有一雙大大的眼睛,好像兩粒黑珍珠,嫩黃的嘴巴尖尖的,還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣,上面有一條條白色的細(xì)紋;腹部的羽毛像紫紅色的襯衫,還帶點(diǎn)兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍(lán)色的,像一把折疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的,每每只腳上有四個(gè)鉤,可以牢牢的抓住木桿。

      這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗里,它們就會(huì)狼吞虎咽的吃起來。如果沒吃飽,它們就會(huì)可憐巴巴的望著外公,好像在說:”請(qǐng)?jiān)俳o我們一些吃的吧!“吃完,它的身影又出現(xiàn)在木桿上,弓著身子,飲一口水,休息去了。

      這些畫眉鳥不但可愛,還非常淘氣。

      有一次,我在喂它們蟲子,可是它們卻不吃,于是我就走開了。過了一會(huì)兒,我悄悄地看了看那些畫眉鳥,只見它們狼吞虎咽地吃著,可是當(dāng)我一走近,它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣!

      我非常喜歡這些畫眉鳥。

    鳥的三年級(jí)的作文 篇5

      我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只叫小藍(lán),一只叫小青,它們很機(jī)靈 ,常常在籠子里跳來跳去,平時(shí)都是謙讓的,有時(shí)還在說悄悄話呢!

      它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ,羽毛都鮮艷奪目,它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,真像 一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫,繡滿了翠綠色的花紋,一雙可愛的小爪子,顯得非常好看。

      一天晚上我很晚才回來 ,兩只小鳥唧唧地叫著,好像在說:“主人,主人回來啦!我餓了,我餓了!”于是 ,我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊,兩只小鳥搶著吃了起來,邊吃還邊互相啄,看來它們真的是餓了。于是 ,又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子,這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。

      有一天晚上,兩只小鳥都飛到了木屋里,閉上眼睛睡覺了。它們第一個(gè)起床 ,唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技,表演得很精彩 。

      后來,媽媽說要把它們帶到外婆家去,我心里很舍不得它們 ,可是我每個(gè)星期都會(huì)見到它們可愛的模樣,因?yàn)檫@兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ,我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說:“下一個(gè)星期六又能看到它們了!”

    鳥的三年級(jí)的作文 篇6

      我很喜歡小鳥,尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長(zhǎng)得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號(hào),叫“長(zhǎng)嘴!

      我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。

      突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了,它要造窩!薄鞍!真的。俊蔽腋吲d壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

      有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細(xì)微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。

      在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

      可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我?guī)砹丝鞓,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

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