【推薦】寶貝三年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寶貝三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我有一只烏龜，它非常的可愛(ài)�。牵希希模∷幸浑p大大的眼睛，眼角還鑲著琥珀色的寶石一樣的斑點(diǎn)。我給起它了個(gè)名字叫：“金龜”。金龜有一個(gè)碩大的龜殼，龜殼是由幾個(gè)正六邊形組合而成的。為什么說(shuō)他可愛(ài)呢？請(qǐng)我慢慢給你道來(lái)。
一天中午我在陽(yáng)臺(tái)一邊看書，一邊曬太陽(yáng)，突然想起金龜肯定很冷，于是我把金龜拿到了陽(yáng)臺(tái)和我一起曬太陽(yáng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)放在盆子里的金龜不見(jiàn)了！我到處找這個(gè)調(diào)皮的金龜，我挖地三尺也沒(méi)有找到這個(gè)金龜，正在我準(zhǔn)備放棄時(shí)；突然發(fā)現(xiàn)我坐的凳子在搖晃，一看原來(lái)是金龜在吃一塊豬肉。我抱起金龜自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你這個(gè)金龜！你餓了你給我說(shuō)呀！還得我擔(dān)心了半天。”
你們說(shuō)難道金龜不是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的烏龜嗎？？
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個(gè)可是指北針哦。它有一個(gè)金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。
一次，我要去參加定向運(yùn)動(dòng)，媽媽給我這個(gè)指北針，說(shuō)：“你這次會(huì)用到它的�！蔽一卮穑骸昂玫��！蔽揖桶堰@個(gè)指北針?lè)胚M(jìn)了口袋�；顒�(dòng)開(kāi)始了，有一個(gè)點(diǎn)我找了好久也沒(méi)找到，我就用這個(gè)指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。于是，這個(gè)指北針就成了我的寶貝。
我把這個(gè)指北針?lè)旁谖业拇驽X罐加保險(xiǎn)箱里，這個(gè)密碼存錢罐只有我能打開(kāi)，其他人都打不開(kāi)。這樣誰(shuí)都拿不走，除了我。我把它藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還保護(hù)的很好，不讓它掉地上，不然會(huì)漏液的。別人向我借，我也會(huì)先問(wèn)別人：“你要拿去做什么用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會(huì)借給他的。
我非常喜歡這個(gè)指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運(yùn)動(dòng)。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
星期天，爸爸下班回來(lái)了，我見(jiàn)他手中拿著一個(gè)袋子，我說(shuō)：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說(shuō)：“你自己看吧�！庇谑俏野汛哟蜷_(kāi)了，呀！爸爸給我買了一只可愛(ài)的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點(diǎn)的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛(ài)極了！
小彩龜來(lái)到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動(dòng)一下，我每天可以給它3小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，每天我把魚缸打開(kāi)后，小彩龜?shù)谝粋�(gè)出來(lái)，好像在說(shuō):"快點(diǎn)放我出去吧！”其他烏龜好像都在說(shuō)“每次都是你第一個(gè)出去，什么時(shí)候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時(shí)它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛(ài)干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂(lè)意了，在底下呼呼睡大覺(jué)。
我的小彩龜真可愛(ài)呀！
寶貝三年級(jí)作文 篇4
我最心愛(ài)的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來(lái)到我家時(shí)，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里，不敢伸出頭來(lái)看看外面的世界。我每天都要問(wèn)媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來(lái)，她后悔極了："我怎么那么笨，沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)呢？"看見(jiàn)她發(fā)芽了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地，她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興�，F(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了，那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開(kāi)心地咧開(kāi)了小嘴。
花骨朵兒終于開(kāi)花了！此時(shí)此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒�，F(xiàn)在，根本無(wú)法說(shuō)她"不華麗，不漂亮！"
秋天來(lái)了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我最心愛(ài)的寶貝是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
它有一雙會(huì)說(shuō)話的、水靈靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一張嘴就會(huì)吐出蜜汁一樣。它的頭發(fā)是碧藍(lán)色的，穿著一條粉紅色的連衣裙，美麗極了！它還會(huì)眨著眼睛微笑的看著我，好像在說(shuō)：“小主人。你好呀！”
自從有了洋娃娃，我的生活過(guò)得更加豐富多彩了。只要遇到開(kāi)心、難過(guò)的事我都會(huì)去講給洋娃娃聽(tīng)，洋娃娃總是會(huì)耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)。
有一次，我考試考差了，心情很郁悶，我就抱著洋娃娃，好讓它能給我一點(diǎn)安慰，洋娃娃眨著眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別難過(guò)了，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候呀！”失敗后不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的�！甭�(tīng)完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁悶都煙消云散的，洋娃娃也笑起來(lái)。它笑得那樣燦爛，可愛(ài)的洋娃娃真是給我的生活搭了一座五彩橋。
多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜愛(ài)的洋娃娃呀！我愛(ài)我的洋娃娃！
寶貝三年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸帶我去超市買牙膏，送了一個(gè)寶貝兔沙漏。
沙漏左邊是一只小兔子，右邊是一個(gè)鐘面。鐘面上有一個(gè)沙漏，里面的沙子是綠色的，沙漏是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，鐘面上有草莓、橘子，還有可樂(lè)和蘋果等圖案，上面有一片藍(lán)色的云，上面寫著“健康刷牙三分鐘”。
鐘面的旁邊站著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉紅色的.，眼睛黑黑的，衣服是藍(lán)色的，褲子也是藍(lán)色的，小兔子穿著桔色的拖鞋，正拿著一個(gè)杯子在刷牙呢！
沙漏還能監(jiān)督我的刷牙時(shí)間。有一次，媽媽讓我刷牙，我把電視打開(kāi)看了一會(huì)兒，又看了看沙漏，快漏完了，我趕緊把牙刷完了。因?yàn)樯陈┞┩暾眯枰昼姟?/p>
有了寶貝兔沙漏，我的刷牙時(shí)間就在三分鐘左右，它成了我的小助手，一個(gè)天天見(jiàn)面不能分離的好朋友！
寶貝三年級(jí)作文 篇7
我家有許多玩具，但我最喜歡的是一個(gè)非常引人注目的動(dòng)漫人物——“皮卡丘”。
它是用塑料做成的，擁有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，閃著天真可愛(ài)的光芒。黃燦燦的臉蛋上還有著一對(duì)紅彤彤的小電袋。那小電袋可是會(huì)放出“十萬(wàn)伏特”的電流，可以把人給燒糊的，所以你可千萬(wàn)不能摸哦！
我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后腦勺上的電源開(kāi)關(guān)扒開(kāi)，然后它就可以動(dòng)了。遙控器是像精靈球那個(gè)樣子的。想讓它向前走，就按紅色的那個(gè)按鈕，可是它只會(huì)繞圈圈地走，所以很難控制。按那個(gè)白色的開(kāi)關(guān)，就可以控制它的行動(dòng)方向了，這時(shí)它會(huì)站起來(lái)，轉(zhuǎn)身子，朝向你選擇的方向。
它呀，可給我了許多理想：當(dāng)一個(gè)跑步飛快的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗趧?dòng)畫片里的速度是一流的；當(dāng)一個(gè)細(xì)心和藹的老師，因?yàn)樗偸悄芎蛣e的小精靈很好相處在一起，而且是它們的頭；當(dāng)一個(gè)非常陽(yáng)光的導(dǎo)游，因?yàn)槠たㄇ鹪诿半U(xiǎn)的旅途中，總是走在最前面，為大家引路。當(dāng)然，我還有一個(gè)非常天真的想法——當(dāng)一個(gè)神奇寶貝大師或神奇寶貝協(xié)調(diào)大師。
我的“皮卡丘”實(shí)在太可愛(ài)了！我恨不能不上學(xué)，天天和它在一起玩。可是不好好學(xué)習(xí)，又怎么能當(dāng)上“神奇寶貝大師”了？
�。∥艺嫦矚g我的“皮卡丘”，它是我不離不棄的伙伴。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí)，就開(kāi)始收集，到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。
我的這些寶貝，是我平常表現(xiàn)好，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買給我的禮物。現(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái)，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。
有時(shí)候假日，我會(huì)把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)圓盤，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏，有的時(shí)候是表哥獲勝，有時(shí)候不分軒輊，不上不下，沒(méi)有輸贏。
比賽回來(lái)，我都會(huì)拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺��！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，就算長(zhǎng)大不玩了，我也會(huì)把你留下來(lái)，當(dāng)成我童年珍貴的回憶，保存起來(lái)啊！
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