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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-22 18:16:47 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯編7篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯編7篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      星期六的一大早,我和媽媽、妞妞、雨雨、星星即她們的媽媽出發(fā)了。

      中午,我們在安仁吃過午餐以后就前往劉文彩地主莊園。我們看到了欺壓百姓的地主劉文彩,心里暗暗地為百姓們打抱不平。

      下午五點(diǎn)的時(shí)候,我們坐著觀光纜車上山,在纜車上,恐高的雨雨害怕的尖叫了起來,而膽大的我卻笑咪咪的看著外面美麗如畫的風(fēng)景。四十分鐘后我們來到了住宿的賓館。妞妞迫不及待的拉著我們出去堆雪人。我和雨雨一組,妞妞和星星一組。我們比賽哪一組堆的又快又好。一場激烈的比賽開始了!我負(fù)責(zé)擺造型,雨雨負(fù)責(zé)運(yùn)雪。不一會(huì)兒,我們就堆好了。比賽的結(jié)果出來了,太好了!我們組勝利了!天黑了,我們早早的睡了,養(yǎng)精蓄銳,等待著第二天的到來。

      第二天,我們吃完早餐后,立刻趕到了滑雪場,滑雪可是我期盼已久的雪上娛樂項(xiàng)目。我們四個(gè)小孩領(lǐng)到裝備后,立即沖進(jìn)了滑雪場。我走了兩步后就找到了感覺。學(xué)會(huì)了,而且是我們四個(gè)人當(dāng)中第一個(gè)學(xué)會(huì)的呢!我心想:滑雪也不是我想像的那么難。緊接著她們也都學(xué)會(huì)了。我們一會(huì)兒滑上,一會(huì)兒滑下,可好玩兒了!可是有一次,我正在往上滑,因?yàn)槭窃谏掀露移绿,我竟然倒著滑了下來,把我嚇了個(gè)半死。

      出了滑雪場后,我們走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很陡的坡,上面鋪滿了雪,而且有好多的人在那里,還不時(shí)的傳來尖叫聲,我們好奇地向著它加速前進(jìn)。走到近處,看到大家都在屁股下墊著一個(gè)東西就坐在雪地上滑,這個(gè)項(xiàng)目看起來非常有意思,我們也照著他們的樣子滑了起來。在我們試著滑了一次后,大家都覺得這個(gè)項(xiàng)目實(shí)在是太過癮、太刺激了,于是我們爭先恐后地反復(fù)滑著。就在我們玩性正濃的時(shí)候媽媽告訴我們下山時(shí)間到了,我們該和西嶺雪山說再見了,就這樣我們依依不舍地離開了西嶺雪山,結(jié)束了我們快樂的旅程!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今年1月,我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?

      這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

      它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

      當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

      啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      給我一雙翅膀,我將翱翔于藍(lán)天,同鳥兒一起追尋自由的蹤跡。

      給我一雙翅膀,我將游歷于世界各地,同游客一起欣賞大自然的神奇。、

      給我一雙翅膀,我將飛翔宇宙,同科學(xué)家一起探索宇宙的奧秘。

      一提及到“翅膀”,人們就會(huì)感覺到莫名的莊重與神圣。一看到翅膀,一種美有心而發(fā)。一聽到翅膀的扇動(dòng)聲,一股力量頓時(shí)充滿全身,微微的亮光黑暗的道路上。

      從古到今,有一雙翅膀是多少人的夢寐以求你的愿望,像鳥兒一樣飛翔又是多少人夢中的.景象。隨著科技的進(jìn)步,也許這個(gè)夢想會(huì)在不久的將來得以實(shí)現(xiàn),也許這永遠(yuǎn)是人們心中的幻想。

      翅膀是光明,是希望,是克服無盡困難的不竭動(dòng)力,是擺脫束縛枷鎖的力量,更是人類文明的源泉,

      翅膀代表的是成功,是發(fā)展,是進(jìn)步,是自由,是速度。它象征是是世界上的善良、美好與快樂。

      給我一雙翅膀,我將用它劈波斬浪,航行到理想地彼岸。

      給我一雙翅膀,我將用它擺脫禁錮在人身上的枷鎖,用大膽、自主、創(chuàng)新來開辟一個(gè)鮮活的世界。

      給我一雙翅膀,我將用它把快樂傳遞到每一個(gè)人的心中,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角,所有人一起和諧快樂的生活。

      給我一雙翅膀,我將用它……

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      即將步入三年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃:

      一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

      二、讀書要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

      三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

      四、就是看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

      其實(shí)書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      寒假一開始,我所關(guān)注的一部新片即將放映——《喜羊羊與灰太狼》。我早就跟老媽約定,只要上映就去觀看!

      星期三下午,我和老媽直奔萬達(dá)影城。運(yùn)氣超好,正好買到3:15的票,立即就進(jìn)入放映廳。

      影片開始了,這次講的是苦瓜大王想要用苦味苦化地球,統(tǒng)治月球,甚至想統(tǒng)治地球。而喜羊羊、灰太狼它們也一起上了月球。當(dāng)喜羊羊它們得知月球即將發(fā)生前所未有的大災(zāi)難,而能拯救月球的只有喜羊羊它父親母親(智羊羊和麗羊羊)留給它的智能鈴鐺?蓯旱目喙洗笸醢鸭t太狼和小灰灰都捉住,并威脅灰太狼把喜羊羊的智能鈴鐺偷走。幸虧喜羊羊找到甜甜樹種,及時(shí)種下……一直是反派角色的灰太狼,這次卻在關(guān)鍵時(shí)刻因?yàn)榱鞒隽藥鹞兜难蹨I,使得月球又被甜化。最后苦瓜大王也喜歡了甜味,成了小甜甜。

      通過觀看這部影片,讓我懂了,不管遇到什么困難,只要大家攜手同心,集眾人智慧,齊心協(xié)力,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!

      。∑诖髂甑摹断惭蜓蚺c灰太狼》更加精彩!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期五,春光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩搅甏河巍?/p>

      我們來到了游樂園。放眼望去,首先映入眼簾的是一個(gè)小湖,小湖里的湖水碧綠碧綠的,湖面上還不時(shí)蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋,有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上已經(jīng)有不少人,還不時(shí)傳來歡聲笑語。湖岸上長了一棵棵高大的樹木,它們都長出了一層層嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄蕩,好象在向我們點(diǎn)頭微笑。你瞧那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花,它們有的是紫色的、有的是粉白色的,還有的是粉紅色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。再看看地上,冒出了一棵棵綠油油的小草,開出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小,顏色也不一樣,有黃色的、有上面藍(lán)下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。

      我們又來到了音樂臺(tái)。那里的樹真多。∮邪貥、松樹、桂花樹……真是綠樹成蔭,還有葡萄架呢!中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子,它們有的三五成群地在草坪上覓食,有的在嬉戲,還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在干什么?他們有的在喂鴿子,有的在互相追打戲鬧……

      我們要回學(xué)校了。我想:以后有空我還要來玩。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      流水叮叮鐺鐺的響著,天邊的晚霞把河水染成了紅色,一座小木屋靜靜地立在河邊。

      那就是外公的家。早上,天邊的紅霞緩緩升起,他就起來去種田,翻土,施肥,播種……外公手腳麻利極了。經(jīng)過他種出來的菜是香的,也是甜的。他常常打電話來和我們說:“我的青菜又長出來了!去年給你們寄的是胡蘿卜干!”外公種的菜是香的,因?yàn)槟鞘撬燎诘膭趧?dòng);外公種的菜是苦的,因?yàn)槟鞘菗]灑的汗水;外公種的菜是甜的,因?yàn)槟鞘撬麑ξ覀兊膼邸?/p>

      記得有一年,我們村的月季花遲遲不肯開放。一天晚上,外公輕輕地提醒我,讓我拿上水桶、鏟子和肥料就出發(fā)了。我們爬上墻,進(jìn)了別人的院子,澆水、松土、撒肥,樣樣都不少,就這樣一直到天亮,外公和我大功告成,卻把自己家院子里的月季花給忘了。沒過了幾天,鄰里人家的月季花都開了,院子里成了雪白一片,唯獨(dú)我家的月季花沒開。人們似乎明白了什么,紛紛拿上水桶、鏟子和肥料來到我家種月季花。

      流水仍然叮叮鐺鐺地響著,外公的財(cái)富會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。