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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2021-05-21 13:56:46 三年級 我要投稿

    精選小學(xué)三年級的作文匯編8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)三年級的作文匯編8篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      每個媽媽都有自己的性格特點,有的溫柔,有的嚴(yán)厲,而我的媽媽卻很嘮叨。

      “何潤華,我都說過多少次了,字跡要工整,橫平豎直,看看你這張卷,寫的一塌糊涂,卷面被扣分,遺憾不遺憾?”聽見了吧,這嘮叨就開始了!

      媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是那幾件事,其中說得最多的是讓我做事用心學(xué)會檢查,課堂要精力集中,注意聽講;寫字要工整,不要毛毛躁躁。我的耳朵都被磨出繭子了。

      有一次,媽媽在簽語文卷時,發(fā)現(xiàn)我把“炯”字的右半部寫成了”同”,便特意囑咐我好幾次,還再三的問我記住沒有,我當(dāng)時把媽媽的叮囑當(dāng)成是沒完沒了的嘮叨,心想:不就錯一個字嗎,干嗎沒完沒了的?我的心里顯得極其不耐煩,于是便帶著怨氣說道;記住了!結(jié)果在一次期中考試中,我還是把這個字寫錯了。當(dāng)卷發(fā)下來時,我心想:完啦,我要大難臨頭了!果然不出我所料,媽媽的嘮叨中帶著氣憤:你看看你,總是嫌媽媽嘮叨,對你說什么你都當(dāng)耳旁風(fēng),這個字你應(yīng)該錯嘛?”我邊聽邊懊悔,捫心自問,媽媽的嘮叨不都是我造成的嗎?如果我用心做事,媽媽也不會有這么多的嘮叨。我回憶著媽媽的嘮叨,細(xì)細(xì)的品味著那些“嘮叨”的話語,從中深深的體會出媽媽“嘮叨”中飽含的愛!“兒子,寫作業(yè)時把頭抬起來,和本保持一尺的距離,保護(hù)好視力。”聽,我的老媽又開始嘮叨了。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級的學(xué)生。

      他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午,游泳回來 的他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下,雙手環(huán)抱樹身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹 干很滑,手還沒有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹上摔下來,摔了個“仰八叉”。

      小明雖然很調(diào)皮,但他也樂于幫助別人。有一次,上體育課時,我 和幾個同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過來了,問:“你在找什么?”我說:“我的校章丟了,到處找 不到!毙∶髡f:“別著急,我來幫你找校章。”說完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅恕H缓蠼o了我。

      這就是我的好朋友,一個既調(diào)皮又愛幫助別人的好朋友。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      今天我們?nèi)ゴ河,我們要去的地方是建和,我們剛一來到建和,就看見有幾位家長在忙碌這做飯。然后叫我們到一邊玩去。

      我們在玩的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的洞,里面黑乎乎的。有幾個大膽的男生進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了人骨頭,陳木然還說那里面還有藍(lán)眼睛的外星人,嚇得我心跳加速了。

      過了一會兒,一位阿姨說過來包餃子。我們一窩蜂的跑過來,我們把餃子皮攤在手心上,然后用勺子舀一點肉在餃子皮上,把它合攏過后就把它皺疊起來,一個餃子就包好了。我包的餃子像包子,有一位阿姨包的像只小老鼠,可愛極了。

      又過了一會兒,菜就做好了,有蒸餃,牙簽肉,洋芋,烤肉,雞肉,排骨,花菜。我把所有的菜都嘗一下。香甜可口,蒸餃香香的,牙簽肉火辣火辣的,洋芋甜酸甜酸的,烤肉香酥酥的,雞肉嫩嫩的,排骨脆脆的,花菜麻麻的,真好吃。

      吃完飯,我們就開始表演節(jié)目了,我們表演的是郊游歌和背誦找春天,我唱的時候笑容滿面的,很有感情,可是還是趕不上王雅宣,因為她的動作漂亮,唱的非常動聽,我以后一定要請教她。

      表演完節(jié)目,我就去弄了一瓶泉水,喝了一口,。≌嫣鸢。×忠蚜土旨毫σ哺f真甜!楊家欣和吳易可真行,她們已經(jīng)喝了幾碗了。

      這次春游就結(jié)束了,啊!這次春游真難忘。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是重慶,重慶號稱山城,是因為這座城市是修建在一座座山上的.。

      家鄉(xiāng)有很多美食,火鍋是重慶的一大特色,它是用一個大鍋,放在灶上,再往鍋里放入佐料,等到熬入味了后,將菜放進(jìn)去,邊燙邊吃,火鍋分幾種:清湯,紅湯和鴛鴦鍋,所謂的清湯就沒放辣椒不辣的,紅湯就是辣的,鴛鴦湯就是兩樣都有,分開裝鍋的;疱伜芎贸,麻辣鮮香,吃了一口還想吃第二口,重慶的火鍋,是全國都有名的。

      家鄉(xiāng)不但有美食,還有美景,到朝天門碼頭觀江景,是重慶人的一大雅興,每當(dāng)東方閃爍出紅紅的光亮是,碼頭廣場早已是人來人往,無論是外地人還是本地人,有的拿著望遠(yuǎn)鏡在眺望,有的在照相,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著江面,火紅的光亮越來越濃,慢慢地升起,象遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一個小腦袋,它好奇地東看看,西瞅瞅,然后害羞的走了,太陽越來越紅,象個火團(tuán),它慢慢地一點一點向上移,有時又停下來,象累了在休息,慢慢地它升到了高空,燦爛的陽光籠罩大地,一切都亮堂堂的,欣賞晨光美景的人們也漸漸地離去,到了夜晚,家鄉(xiāng)的美景就更加漂亮了,天暗淡了下來,四周燈火通明,到處流光溢彩,五光十色的霓虹燈閃爍著,與天空皎潔的月光交匯成一道道美麗的風(fēng)景線,多美的山城……

      我的家鄉(xiāng)個美麗繁華的地方,我愛我的家鄉(xiāng)。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      在媽媽眼里,我就是個愛哭的孩子,每次我一哭,媽媽就不理我,非要我擦干眼淚,去掉哭腔才跟我交流。

      昨天興趣班回來比較晚,又有作業(yè)要訂正,晚上還有畫畫興趣班,結(jié)果我要在外面玩,媽媽不同意,我哭了。

      進(jìn)電梯的時候,碰到三年級的一個大姐姐,問我:為啥哭?有什么好哭的?幾年級了?

      當(dāng)媽媽回答一年級的時候,大姐姐表示理解,說以后不能哭了,大朋友了,都是。

      結(jié)果,今天,我又哭了,事情的起因是這樣的。放學(xué)路上,我跟媽媽說,昨天我睡覺了,沒有做作業(yè),今天放學(xué)回家我就做作業(yè)。結(jié)果到了樓下,又說我要在外面玩。媽媽說我不算數(shù),結(jié)果我就哭了,媽媽很煩我哭,說能不能好好說呀,什么事情讀好商量的,你一哭,就什么也沒的商量,回家。

      回家后,我跟媽媽說,我這兩天心情不好,媽媽讓我學(xué)會控制自己的情緒,后來我就慢慢好了。

      連續(xù)哭了兩天,我怎么這么愛哭?我就是控制不住,想哭,人家女孩子嗎?呵呵

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!

      在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開的炫艷可人,陽光越來越明媚我們可以隨意地戲水,在操場上玩著我們喜歡的游戲;荷花開出鮮艷的花朵結(jié)出累累的果實;河田里小魚小蝦成群結(jié)對在快樂地玩耍

      夏天雖然熱,可我很喜歡夏天的美景!那五顏六色的鮮艷的花朵,景色可美麗了!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      在記憶的長河中,有許多令我我感動的事,至今想起來仍然浮現(xiàn)在眼前。

      還記得那是三年級的一次運(yùn)動會,我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子,我們火急火燎的搬去,又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來,這時,令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),出門時本來是系著的嗎?難道是跑的太快系得太松?不翼而飛了?我把整個走廊都找遍了,還問了好多個同學(xué),好多個老師,他們都不知道這事,我自己放下凳子坐了下來。

      不知什么時候,李旭跑來了,她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠,焦急的問:“這是你的紅領(lǐng)巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個鐵柱子。我興奮極了!因為這正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾,我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說:“別坐著了!快走吧!即將開始了!蔽腋叩搅诵@里,一起看起了這場令我難忘的運(yùn)動會。

      這件事我永遠(yuǎn)忘不了,它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭,那個日子是我最感動的日子。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。

      記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個問題。一個周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進(jìn)來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進(jìn)來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光,難道擋不住學(xué)校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師與同學(xué)們,他們都說這個方法非常實用,并夸我是個愛動腦筋的孩子。

      記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^晚飯,準(zhǔn)備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好!”我先拿了一個雞蛋,然后我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進(jìn)了清水里,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水里,我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里,雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。

      我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今后我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

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