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    同桌三年級作文

    時間:2021-05-19 11:41:37 三年級 我要投稿

    精選同桌三年級作文四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選同桌三年級作文四篇

    同桌三年級作文 篇1

      我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。

      有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔(dān)心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我?guī)砦木吆,把借來的筆還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

      有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛(wèi)生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

      還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。

      這就是我的同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

    同桌三年級作文 篇2

      我有一個有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的`頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的游戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

      但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點(diǎn),因為你們每天都在一起玩關(guān)系好了才會有矛盾,如果不在一塊玩怎么會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

      希望到四年級,我們還能是同桌。

    同桌三年級作文 篇3

      我的同桌他性格開朗廣泛,而且還很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪狀的文具,且他的文具很多。

      ‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了,遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見他身上背著個胡籮卜形狀的書包,來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看,他的語文書皮也‘換了個裝’,語文書抱著的書皮是咖啡圖,書簽是一杯可樂!巴弁弁!笑死了,同桌雖然比較貪吃,但是也不必這樣吧!這叫‘畫餅充饑’!庇挚戳丝此臅。于是,我問他為什么要這樣,他說他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開個自己的文具店,到時有錢了買賽爾充值卡。

      他的文具盒更有趣了!有一個又長又細(xì)的線,上面掛著一個文具盒,文具盒是圓形的,哦!原來這是溜溜球文具盒。〉搅说谒墓(jié)數(shù)學(xué)課,畫圖用鉛筆時我一不小心畫錯了,橡皮也丟了,就問他借了一個骨頭形狀的橡皮。剛畫完后就下課了,我只能下午還給他了。回到家里,我把骨頭橡皮放在了桌子上,我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了,還以為是骨頭。就跑過去,我剛走過來,大叫一聲“不!貝貝它是橡皮!”可是已經(jīng)晚了,貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學(xué)校,我趁同桌沒來的時候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時候,“咦?什么東西好濕呀?”沒等把橡皮拿出來就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味!蔽腋嬖V了他真相,他一聽惡心的快想吐了。

      看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀!

    同桌三年級作文 篇4

      他學(xué)習(xí)成績很好,也很會講笑話;他雖然長得不帥,但長得很可愛……總之,他在哪里,哪里就會有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

      他可是我們班公認(rèn)的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當(dāng)時我很生氣,噘著嘴,因為正在上課,我也就沒說話。下課后,他對我說:"對不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。于是,他開始講笑話:“一個蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核彈)!一只蛋特別倒霉,叫什么蛋?倒蛋(導(dǎo)彈)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁邊的同學(xué)都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個笑話:“一天,地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。老師問小明,今天教室里多了什么東西?小明答道,多了一個校長。老師連忙說,校長不是東西!”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

      他也是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人,該放松的時候也會放松,該玩游戲的時候也會玩游戲,就和我們一樣。不過,在學(xué)習(xí)的時候,他們會比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強(qiáng)些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時間。

      我有一個幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興,我以后也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)他的自控管理能力,爭取以后也做一名學(xué)霸!

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