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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-19 11:09:06 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集五篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在地派,那里有一條美麗的小河。

      這條小河清澈見底。你站在岸上往下看,你會(huì)清楚地看到河里的石頭和沙子,大大小小的魚兒,透明的小蝦和褐色的小螃蟹在漂動(dòng)的水草中穿梭。偶爾還能看見幾只小鴨子在河里嬉戲,時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而撲打著翅膀,時(shí)而悠閑地游著……

      這條小河有許多魚兒。孩子們經(jīng)常去河里捉魚,有的徒手捉,有的用網(wǎng)兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿載而歸。

      這條小河是孩子們的樂園。夏天,孩子們還沒到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去,跑到小河邊便一頭扎進(jìn)水里,“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”,真是五花八門,河里頓時(shí)濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開心了,歡聲笑語和擊水聲交織在一起匯成了動(dòng)聽的.交響樂。

      我愛家鄉(xiāng)的小河,愛她的清澈見底,更愛她給我們帶來的歡樂!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      今年的中秋節(jié),我們?nèi)沂腔貭敔敿疫^。

      幾位大伯和姑姑們?nèi)乙捕蓟貋砹。哈哈,我和表哥表姐妹們也相聚了,我們一起在爺爺家的大院子里跑來跑去,玩的很開心。

      最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來,他爬到高高的棗樹上,拿一根長木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹上紛紛落下來,砸在我們幾個(gè)小機(jī)靈的頭上和肩膀上,笑聲和喊聲繞著高高的棗樹傳向遠(yuǎn)方。

      晚上,圓圓的月亮象大玉盤一樣從東方徐徐升起來了。好美啊!

      爺爺將準(zhǔn)備好的團(tuán)圓月餅擺在供桌上,還有好多各種各樣的水果,然后我們幾個(gè)小孩子和爺爺一起給月亮燒香,我們一起對(duì)著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后,爺爺將大大的團(tuán)圓月餅平均分成七份,每家一份,我們都吃了起來。

      一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,度過了一個(gè)快樂祥和的節(jié)日。

      爺爺?shù)哪樕蠞M是幸福的笑容。

      啊,好難忘哦,因?yàn)檫@是我度過的最快樂的一天!!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      今天,老師在黑板上寫了“猜字謎”三個(gè)字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡單”。這時(shí)朱欣妍說她是“猜謎大王”,我說她吹大牛。

      老師說:“這次要分組比賽,男生一組,女生一組。”我小聲說:“好的”。

      游戲開始了,老師先在黑板上寫了一個(gè)字謎:“一個(gè)字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個(gè)口,不過沒有這個(gè)字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來的字”。

      有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍,“留”的一半是“田”,合起來就是“雷”字,果然是?duì)的。

      最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過老師選了楊浩炎。他也是對(duì)了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開心!

      猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我的爸爸我的爸爸是一位處處嚴(yán)格要求的人,在濃濃的眉毛下長著一對(duì)炯炯有神的眼晴。他平時(shí)見到人很愛笑,一笑起來,眼睛就瞇成了一道細(xì)縫。可是有時(shí)候發(fā)起怒來,卻叫人害怕的后退三尺。也許是曾經(jīng)當(dāng)過軍人的原因,平時(shí)爸爸對(duì)我總是會(huì)實(shí)施部隊(duì)化的管理教育,處處對(duì)我嚴(yán)格要求。他經(jīng)常會(huì)說:男子漢,頂天立地,不能為一點(diǎn)小事就彎腰屈服,更不能輕易地流眼淚。平時(shí)做事情也要認(rèn)真對(duì)待,只有認(rèn)真,才能把事情做好,否則一事無成。這些我都牢記在心。當(dāng)然,他也是這么要求自己的。

      記得有一次外面下了很大的雨,爸爸帶我洗完澡后給我講了一個(gè)很動(dòng)聽的故事,隨后就讓我趕快睡覺?删驮谶@時(shí)。 爸爸的手機(jī)響了, 聽著好像是他們單位的電話。 接完電話后 , 只見爸爸對(duì)媽媽說: “由于前方機(jī)場雷雨導(dǎo)致飛機(jī)無法正常運(yùn)行, 使得旅客滯留在南京機(jī)場,所以我要過去調(diào)解! 媽媽聽后很無耐地點(diǎn)點(diǎn)頭, 因?yàn)樗腊职质且粋(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 可是,這么晚, 外面又下大雨, 從家趕到機(jī)場需要一個(gè)很漫長的路程, 這不免又讓我和媽媽有些擔(dān)心。 不過, 我還是從心底里佩服我的爸爸。 我真想對(duì)他說:老爸,您真是好樣的! `記得從我記事起, 爸爸在我面前就沒有流過一滴眼淚,可就在那一次, 他流淚了, 而且很傷心。 那天晚上,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成, 不但書寫馬虎, 而且錯(cuò)誤很多,所以他看后, 惱羞成怒,并且狠狠訓(xùn)斥了我一頓。 也許是害怕, 我被他訓(xùn)哭了,可是他一點(diǎn)都不理會(huì),繼續(xù)講解他的大道理,情急之下還對(duì)我動(dòng)了手。這時(shí)媽媽忍不住了,沖出來和爸爸理論了一番,說小孩知道錯(cuò)就行了,可是爸爸卻說:“這次如果不給他一次深刻的教訓(xùn),以后養(yǎng)成習(xí)慣想改都難!本瓦@樣,你一句我一句爭吵了很久,最后居然還當(dāng)著我的面動(dòng)起手來,不過爸爸始終都是深愛著媽媽的,據(jù)我所知,十幾年來,爸爸從未舍得對(duì)媽媽動(dòng)過手,所以挨打的自然就是他了。事后,爸爸帶我洗腳,突然一滴滴珍珠般的眼淚流進(jìn)了腳盆,我愣住了,不知該說什么好。

      這時(shí)爸爸用一種很期盼的眼神對(duì)我說:“兒子,爸爸不奢求別的,只希望你長大后能自食其力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!所以從今以后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,也許就在那一刻,我意識(shí)到再也不能讓爸爸為我傷心流淚了。這就是我的爸爸,一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格要求,對(duì)人友好親切的人。我愛我的爸爸!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。

      春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。

      夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)!可是,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風(fēng),也是熱乎乎的。

      秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無比,是她把蘋果吹得鮮美紅潤,是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

      冬天的風(fēng)是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺十分寒冷。

      四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們?cè)旄S谌祟悾?/p>

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