梅花三年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的梅花三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花三年級(jí)作文1
有一次，我去張謇的故居，看見(jiàn)了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云，點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，就不會(huì)那么精巧，如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”；這梅花，在寒冷的冬天里開(kāi)放，不像牡丹那么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒(méi)有其他的花開(kāi)放，只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想，世上也有像梅花一樣的人，不與當(dāng)權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，像柳宗元這樣純凈的人，其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈！
梅花三年級(jí)作文2
我愛(ài)春天盛開(kāi)的桃花，愛(ài)夏天開(kāi)放的荷花，也愛(ài)怒放金秋時(shí)節(jié)的菊花，但我更愛(ài)寒冬時(shí)傲然挺立的梅花！
寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)上一片片葉子以及美麗的花都不見(jiàn)蹤影，似乎都爭(zhēng)先恐后地“冬眠”了，而小小的梅花卻像小天使般悄悄地來(lái)了。枝頭上既有寒苞欲放的花蕊，也有綻放的花朵。淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞。我仿佛聞到了一陣為嚴(yán)冬帶來(lái)的美麗和溫暖的淡淡的芳香，寒冷的感覺(jué)化乎也減輕了不少，心里感覺(jué)很舒服。
古人說(shuō)過(guò)一名話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼刮颐靼琢耍好坊ú晃穱�(yán)寒，自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷更香！
我們應(yīng)該像寒梅一樣不怕艱苦，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，而不能嬌生慣養(yǎng)，將來(lái)才能成為祖國(guó)有用的人才！
梅花，我愛(ài)你，我也要做一株傲雪的寒梅！
梅花三年級(jí)作文3
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭(zhēng)春,不畏嚴(yán)寒的梅花。
寒冬臘月，梅花傲然開(kāi)放，開(kāi)得那么艷麗，那么爛漫。整棵樹(shù)上不見(jiàn)一片綠葉，只見(jiàn)粉紅色的梅花層層疊疊，開(kāi)滿(mǎn)枝頭：有的才展開(kāi)兩三片粉紅色花瓣，遮遮掩掩，像一個(gè)羞紅臉的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，露出絲絲嫩黃的花蕊，格外嬌艷美麗；有的還是花苞，顏色深紅，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵，很美；望望那一枝，也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得縮了縮脖子，而梅花卻抖擻精神，在枝頭翩翩起舞，還撒下片片花瓣，猶如在下一場(chǎng)紅雨，地上一會(huì)兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣，捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼，上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。我聞了聞，一股清香鉆入鼻子，沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸，這花瓣光滑細(xì)嫩，柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽乙髡b起王安石的名句，看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花，心想：我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對(duì)抗的精神嗎？
梅花三年級(jí)作文4
它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏；它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒(méi)有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒(méi)有它的身影；秋天，在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候，還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的；它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的，他那種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
梅花三年級(jí)作文5
梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花三年級(jí)作文6
春天，百花齊放，五顏六色的花在競(jìng)相開(kāi)放，只有梅花沒(méi)有開(kāi)，別的花兒都勸她：“春姑娘來(lái)了，你快點(diǎn)開(kāi)吧�！泵坊ㄕf(shuō)：“我要在冬天開(kāi)放�！逼渌▋憾疾焕斫饷坊ǖ倪x擇。
夏天來(lái)了，荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻，它們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題：“你為什么不開(kāi)花?”梅花笑著遙遙頭，這些花兒開(kāi)始懷疑梅花是為自己不能開(kāi)花找借口。
秋天到了，楓葉驕陽(yáng)似火，菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著，這些花問(wèn)梅花：“你為什么不開(kāi)放?”梅花開(kāi)始保持沉默。這時(shí)，別的花兒開(kāi)始嘲笑梅花，認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。
冬天，百花凋零，梅花開(kāi)始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問(wèn)它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō)：“再冷我也不怕，我要堅(jiān)持冬天開(kāi)放�！逼渌▋航K于看到梅花的盛開(kāi)，它們想想自己說(shuō)過(guò)的話，羞愧的低下了頭。
梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!
梅花三年級(jí)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了；光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好像是請(qǐng)你觀賞呢！那像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花三年級(jí)作文8
世界上的花千姿百態(tài)，五彩繽紛，可我唯獨(dú)鐘愛(ài)梅花。
我是在一個(gè)極其寒冷的.冬天見(jiàn)到梅花的。那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開(kāi)了，我心想：奇怪了，現(xiàn)在這么冷，怎么會(huì)有花盛開(kāi)呢？媽媽似乎看出了我的心思，告訴我：“這是梅花，在冬天盛開(kāi)�！辈�(duì)我說(shuō)：“你要向梅花一樣不怕困難，勇往直前哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我就以梅花為榜樣。
梅花有兩種顏色。第一種是白色，第二種是紅色。
梅花白如雪，紅似火。一枝紅色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，異常顯眼，特別美麗。一枝白色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，雖然簡(jiǎn)直和風(fēng)雪融合在一起，但那迷人的方向卻絲毫沒(méi)有減少。
梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮，而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊，看來(lái)梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀！
我喜歡梅花，它不僅很漂亮而且還有這么棒的功效，真令人敬佩啊！不過(guò)，我是時(shí)候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神了！這時(shí)候我不得不啰嗦了：其實(shí)我們就是梅花，困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放，那么等待它的只有枯敗。也就是說(shuō)，如果我們害怕困難，對(duì)困難縮頭縮腦，那我們不可能取得成功。
梅花三年級(jí)作文9
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開(kāi)，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱(chēng)贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂，是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩(shī)人說(shuō)到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
梅花三年級(jí)作文10
許多人喜歡牡丹，因?yàn)樗笳髦毁F；也有人喜歡蓮花，因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗�。而我卻只喜歡凌寒盛開(kāi)的梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，不怕逆境，為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
人們都說(shuō)春天是百花齊放的季節(jié)，在春天開(kāi)放的花朵是最美的。而我認(rèn)為開(kāi)放在冬天的梅花才是最美的，才是最值得人們喜愛(ài)的。
梅花，它的根不像大樹(shù)那樣粗獷，它的枝也不像杏花那樣茂盛，它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是，它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣，中間長(zhǎng)著幾根黃黃的花蕊，粉色的花瓣環(huán)繞在周?chē)�，這完美的色彩搭配為潔白的冬天點(diǎn)綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗，還散發(fā)出一種淡淡的香氣，給人清新脫俗的感覺(jué)。俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”它也是歷經(jīng)了種種磨難后，才獲得了屬于自己的芬芳。
我們?nèi)祟?lèi)也一樣，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)有許多困難與挫折將我們絆倒，也會(huì)在某個(gè)階段身處逆境。但我們面對(duì)這些困難時(shí)不能害怕，也不能退縮，而是要勇于面對(duì)、克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到屬于我們自己的春天。
梅花三年級(jí)作文11
有一次，我去張謇的故居，看見(jiàn)了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云，點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少這么一點(diǎn)點(diǎn)兒，就不會(huì)這么精巧，如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。這梅花，在寒冷的冬天里開(kāi)放，不像牡丹這么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒(méi)有其他的花開(kāi)放，只有梅花孤立在寒風(fēng)中。
我想，世上也有像梅花一樣的人，不與當(dāng)權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，像柳宗元這樣純凈的人，其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài)，更喜歡它的純潔心靈！
梅花三年級(jí)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好似是請(qǐng)你觀賞呢！那似抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花三年級(jí)作文13
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文14
我家養(yǎng)了許多盆花，有對(duì)紅、茉莉、扶桑、臘梅等，我最?lèi)?ài)那盆臘梅花。
小臘梅主干彎曲，枝杈稍長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針一樣的小刺，枝杈上長(zhǎng)滿(mǎn)了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開(kāi)著四朵粉紅色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的黃色的花蕊，花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻。
每逢春夏百花盛開(kāi)之際，臘梅不與百花爭(zhēng)艷。而當(dāng)隆冬季節(jié)，冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣，怕冷的樹(shù)木都早以落盡綠葉，也很難見(jiàn)到百花的蹤影的時(shí)候，臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多，越開(kāi)越大，越開(kāi)越艷。它渾身充滿(mǎn)生機(jī)，昂首怒放展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)我們現(xiàn)實(shí)生活中像臘梅花那樣敢于斗爭(zhēng)的人。
梅花三年級(jí)作文15
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)我讀到王安石的這首《梅花》時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出雪中迎寒而立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
當(dāng)春回大地，可愛(ài)的小草剛剛探出頭來(lái)時(shí)，梅花山已成了一片花海，一朵朵挺立枝頭的梅花競(jìng)相開(kāi)放。有粉的，猶如亮麗的朝霞；有黃的，就像沒(méi)有打磨過(guò)的金子；有紅的，宛如燃燒的焰火；還有綠的，那色彩好似碧綠碧綠的翡翠，令人心曠神怡、賞心悅目。
我邊走邊欣賞，啊，梅花真是千姿百態(tài)。那一片是美人梅，有的含苞待放，有的展開(kāi)了一兩片柔軟的花瓣，有的花瓣已經(jīng)全部舒展開(kāi)，真漂亮！這一片是玉蝶梅，一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似成片的白雪在風(fēng)中飄灑。我覺(jué)得最美的是金黃的臘梅，走近黃色梅花，只見(jiàn)五片花瓣像黃水晶一樣，晶瑩透亮。用手摸一摸，就像絲綢一般，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，真恨不得采下一朵來(lái)收藏著。
我置身于梅花的世界中，仿佛來(lái)到人間仙境，我完全陶醉了！深深吸上一口氣，��！真香，我頓時(shí)神清氣爽！
以前，我見(jiàn)過(guò)繁華的牡丹，高雅芬芳的荷花，香氣濃郁的丁香，而如今我卻偏愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
我樂(lè)意當(dāng)這樣一朵梅花！
【梅花三年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
精選三年級(jí)梅花作文3篇03-17
【精品】三年級(jí)梅花作文4篇03-14
【精華】三年級(jí)梅花作文三篇03-13
三年級(jí)梅花作文合集六篇03-08
精選三年級(jí)梅花作文7篇03-28
【必備】三年級(jí)梅花作文4篇03-28
【精選】三年級(jí)梅花作文四篇03-22
三年級(jí)梅花作文十篇03-28