美三年級作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美三年級作文，歡迎大家分享。
美三年級作文 1
我的家鄉(xiāng)有一個迷人的花園，不管是春夏秋冬，它都是那么美麗，它的美讓我沉醉。
春天，小草從泥土里探出尖尖的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，凌晨四點，美麗的薔薇花吹起了紫色的小喇叭；五點，美麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中蘇醒來；中午十二點，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放，傍晚六點，煙草花開花了。一陣微風吹過，花兒們散發(fā)出淡淡的清香，引來了無數(shù)只小蜜蜂來采蜜，也有許多只蝴蝶在花間飛舞。
夏天，太陽照得花兒們有些疲倦，除了那可愛的荷花。池子里，荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，小青蛙把它當成了歌臺。荷花真美麗，荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，有的還是花骨朵，胞脹的馬上就要破裂似的。
秋天，在這豐收季節(jié)，只有菊花欣然怒放，菊花的顏色可多了，紅的如血，黃的.似金，白的像雪，紫的如玉。它還可以泡茶喝，說真的，味道還不錯哦！
冬天，雪花紛飛，幾乎所有花兒都落葉了，但梅花屹立在風雪中。它長的像小狗腳印，很可愛。它是風雪中的戰(zhàn)士，不管你東西南北風，依然屹立在雪中。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的花園。
美三年級作文 2
我的家鄉(xiāng)是四川。那里最漂亮的地方就是九寨溝了。
早晨，太陽還沒升起，九寨溝的五彩池隱隱約約的，像披上一件衣裳。這件衣服上面還帶一些小小的、彩色的點點。原來是有些地方的水顏色太深，比霧還深，像五彩的裝飾。遠看五彩池像穿著五彩裙的'仙女，近看才發(fā)現(xiàn)那是一池五顏六色的寶石。這種景色真是太神奇了！一個景物從不同的地方看，是不同的。
漸漸地，太陽升起，霧消失了，中午到了。中午的五彩池露出真正的面貌。五彩池并不是只有五種顏色，它有很多種顏色：金紅、粉藍、雪青、絳黃、淡綠……池旁種著五顏六色的花，像圍了一個大花環(huán)。我突然產(chǎn)生了一個想法：如果五彩池的池水能上下起伏，像一個個連接的彩虹。那不就更美了嗎？可惜池水像一面鏡子似的，一點兒波紋都沒有。但人們還是很高興，歡樂的笑聲為五彩池增添了許多樂趣。
晚上，人們都回家了，公園也關門了。五彩池很安靜，一絲聲音也沒有，很適合一個人在那思考問題和其它事情，所以我管它叫安靜的夜晚。
九寨溝是我最喜歡的地方了！因為那里的五彩池有神奇、有樂趣、還有安靜。這三項我都需要。你們喜歡嗎？喜歡就來看看吧！
美三年級作文 3
贊美，是一種鼓勵；贊美，是一種品德。贊美是一把神奇的魔杖，變出無數(shù)意想不到的收獲；贊美是一盞明亮的燈塔，驅(qū)散道路上的.陰霾。
今天，我們玩了一個“傳遞贊美”的游戲，就是用耳語來傳遞自己的贊美。游戲開始了，大家圍成一個圈，所有人都特別激動，因為大家都期待著別人對他的贊美。有的人臉漲得通紅，有的人焦急地左顧右盼，還有的高興地唱起了歌。
贊美一個接一個地傳遞。有的驚喜地笑了出來，也有的生氣地跺著腳。就快輪到我了，到底大家會說些什么呢？這時，乾哲同學輕輕拍了拍我的背，兩手呈喇叭狀，輕輕對我說：“雖然你上課前經(jīng)常走來走去，但是上課時卻很認真�！彼粥嵵氐卣f：“而且你作文寫得很好，要再接再厲。”呼，原來是說我作文寫得好，我松了一口氣。第二個是徐凱贊美我，他表情凝重地對我說：“你上課時總是積極發(fā)言，寫作文時很認真�！甭牭竭@些贊美后，我感覺被快樂包圍了。
終于輪到我給乾哲同學傳遞贊美了，當我說完一席話后，他的臉不由自主地漲紅了，我倆不約而同地笑了出來。
贊美，可以讓失落的人快樂，可以使失敗的人充滿信心，可以讓人獲得尊重。贊美的力量無限大。
美三年級作文 4
小朋友們，你們一定去過人民廣場吧！但是，你們有沒有注意過人民廣場的春夏秋冬呢？要是沒有，就讓我這個“小專家”來為你——講解吧！
春天，東面的一排柳樹姑娘又放下了自己綠色的長辮子，任憑春風吹拂她的發(fā)梢。小草發(fā)芽了，這是春天張開的睡眼。一棵棵小草從草地媽媽的懷抱中“鉆”出來，仿佛剛睡醒的娃娃。
夏天，一朵朵粉紅色的'荷花從河里探出頭來，仿佛一個個身穿粉紅連衣裙的小姑娘正害羞地躲在綠葉叢中往外瞧。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到音樂噴泉這邊吧！成千上百個噴泉正在舞動著“手臂”，好像一個個小精靈正在參加宴會呢！小朋友們開心地叫著：“玩水嘍！玩水嘍！”
秋天，南面的小樹林是最美的。一大片銀杏樹形成了一個“黃金園”，金光燦燦，風一吹，許多葉子隨風落下，好像千萬只蝴蝶在隨風舞動。
冬天，雖然沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那么活力四射，沒有秋天那么金光燦燦，但它是那么的純潔，那么的安靜。
春、夏、秋、冬，人民廣場一直在變化，一直在變幻著它不同的美。
美三年級作文 5
瞧，馬路上是多么干凈。一塵不染，垃圾也被乖乖地請進了桶里。水泥地又平又亮，就像精致的帶子。道旁的綠化更是讓人贊不絕口。翠綠的樹木郁郁蔥蔥，生機勃勃。走在路上，我們的心仿佛都隨著綠化帶的那份寧靜而變得安靜了……聽爸爸說，原來這里是一片田地，幾條小路胡亂地交錯著。這黃土的羊腸小道不好走不說，只要往上面動一下，灰塵和花花綠綠的.塑料袋就開始跳“華爾茲”了。
如今，大樓林立，鱗次櫛比。到了晚上，高樓大廈流光溢彩，成了一道亮麗的風景線。人們住進了單元房，墻面上是晶瑩細膩的乳膠漆或精美的墻紙。地面上鋪上木地板，空調(diào)、電腦、液晶電視等電器進了千家萬戶。
現(xiàn)在，我家可是一百六十平方米，有兩臺電視機、一臺電腦、兩臺空調(diào)……好安逸呀！爸爸又說了：“他小時候，五人一床，十人一房�！薄斑�有，房子是用磚瓦搭成的，鞭炮砸在了房頂，這里一個洞，那里一個洞，雨水就會順著漏洞流下來，讓你免費洗個痛快的‘淋浴’�！惫衣犃诵α似饋�。
我們學校食堂更是有了“翻天覆地”的變化。過去的食堂木頭結(jié)構(gòu)，還蓋著瓦片，簡陋極了。再說面積，只有兩個教室這么大。而今，水泥結(jié)構(gòu)，比原來的面積大了兩倍，在里面用餐，再也不那么擁擠了，心情都變得好多了。
家鄉(xiāng)的變化處處可見。我希望以后會變得更加美好！
美三年級作文 6
美是什么？有人衣服穿得很美，有人頭發(fā)打扮得很美。但是今天我在少兒圖書館看到了一種不一樣的美。
少兒圖書館舉辦了一場國學大講座，我懷著期待的心情來到了這里，當一位衣著樸素的年青女老師拿著話筒說：“同學們好，今天我們來學習國畫，你們知道齊白石嗎？”他會是怎樣的一位人呢？”她的語速是那么的緩和，猶如涓涓細流的泉水，流進了我的心堂，引起了我的思索，我想：齊白石是一位畫家，除了這些，我再也想不出什么來形容齊白石了。而后老師放著一些幻燈片來介紹齊白石，原來齊白石生活在不同的年代，他的畫也會發(fā)生變化，當他畫到帝國主義的時候，畫中人物的表情都是憤怒的，當他畫到中華人民共和國時，畫中的鮮花的顏色特別鮮艷，代表著他心中充滿著歡樂和希望。當他到老的時候才發(fā)現(xiàn)自己一生追求的是和平，而這一切卻是在畫中體現(xiàn)出來的。齊白石的畫很美，簡單，來源于生活。我深深地記住了畢加索的一句話：我不敢到中國，因為中國有個齊白石。這時我突然覺得齊白石特別的美，他的美讓外國人出振悍。當一堂課上完的時候，我忽然覺得這位女老師特別的美，她的課講得特別的'美，她的聲音特別的美，她還讓我們學齊白石畫蝦，我覺得自己的蝦畫得特別的美。
有人說：“生活中并不缺少美，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胍グl(fā)現(xiàn)更多的美，也讓自己變得更美。
美三年級作文 7
記得以前，只要是節(jié)假日爸爸和媽媽就會帶著我去鄉(xiāng)下的姨奶家，目的是想多讓我了解一下淳樸的農(nóng)村。那里風光秀麗，鳥語花香，百花盛開，連綿起伏的山川也好像披了一件綠色的衣裳，遠處觀看宛如一幅美麗的圖畫煞是好看。山下的小河清澈見底還不時的發(fā)出叮咚叮咚的聲音，并且還有小魚在那里來回游動仿佛是在歡迎我的到來。
可是，現(xiàn)在哪里卻呈現(xiàn)了另一番景象。天空也不再是蔚藍的了，河水變得烏黑起來，上面還飄著許多垃圾并且還發(fā)出陣陣的惡臭味，山川也不再綠了；鳥兒也不在歌唱了；也再也聞不到花兒的香味了。我想知道是什么原因造成的？于是我順著隆隆的機器聲向前走了一會兒，發(fā)現(xiàn)前面不遠處有幾家工廠正在向天空排放著滾滾狼煙；有的再往河里排放污水；還有的把垃圾直接倒進河里；我看了以后頓時感到心特別的難受，原來罪魁禍首竟是我們?nèi)祟愖约涸斐傻腵......
我忠心的想告訴大家，請你們醒一醒吧！不要再傷害她，應為我們只有一個地球，我們應該好好的愛她、保護她，就像愛護我們的媽媽那樣去關心她、呵護她，讓我們快速的行動起來一同加入我們的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
請你不要埋葬它的美！
美三年級作文 8
春天來了！春天來了！我們一家懷著愉快的心情來到公園里踏青。
首先進入我們眼簾的，是幾棵傲然挺拔的美人松，它們的枝葉還是那么的蒼翠。在美人松上面長著像黃豆一樣大的小松果，它們?nèi)齻�一群五個一伙的簇擁在一起，等待春天的到來。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗，才剛剛把頭露出地面，美人松好象是這棵小樹的母親，用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風擋雨。
不遠處草地上，有一群人在聚會野餐，他們聊得熱火朝天，時不時還發(fā)出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認真的練習吹薩克斯，長椅上有幾對情侶在竊竊私語，孩子們在草地上奔跑著，相互追逐打鬧。每個人都在感受著春天帶給人們的歡樂。
河面更是熱鬧非凡，數(shù)不清的船只在蕩漾著，水面在陽光的照射下波光粼粼，看上去就像在河面上開辟出了一條金光大道。
沙灘上有無數(shù)的`人們在放著風箏，天上的風箏像一架架戰(zhàn)斗機在空中盤旋著，地上的人們都興高采烈地呼喊著，比賽著誰的風箏最高、最遠。
“春天在哪里呀？春天在哪里�！痹瓉泶禾煸谛∨笥训难劬�，在人們那燦爛的笑容里。
美三年級作文 9
我未來的家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環(huán)境。
我未來的家鄉(xiāng)建著高大的房子，房子很大，我們家有架飛機，飛機就停在我們家的后院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護著新蘋公園，如果你走進花叢里去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。
我家的前面是一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的`水很甜，人們口渴了就去那里打水喝，這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。
我家后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多么可愛啊！回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
這就是我未來美麗的家鄉(xiāng)，那時的人們保護環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉(xiāng)是多么美��！只要我們?nèi)巳吮Ｗo環(huán)境，就能有這樣的家鄉(xiāng)！
美三年級作文 10
夏日炎火，有一只長得美如天仙的雄孔雀，正在這美季炫耀自己的美麗。走著走著，它突然看到一只長得很丑的丑八怪青蛙，正忙著在稻田里捉害蟲呢！
“你是誰？怎么長得這么丑？”孔雀奇怪地問。
“你好，我叫青蛙。我長得并不難看�！鼻嗤軕崙嵉卣f，“我們青蛙為人類捕捉害蟲，莊稼才有好收成啊！可人類還要捕殺我們。更可恨的是：我家的老老少少都被無情的人類給殺害了�！闭f著說著，它情不自禁地為自己有家人哭泣起來。過了好一會兒，他才控制了情緒繼續(xù)說，“再說了，你長得這么漂亮，又能為人類做些什么呢？你應該多去學本領，而不是不停地炫耀自己的`長處。不然你在人們面前只是一只不屑的小動物而已�！�
這一番話，說的孔雀的臉青一陣，紅一陣的，孔雀羞愧地說：“謝謝你的指點，我會改正的�！�
“其實心靈美才是最重要的，但不能驕傲。必須得記住，不能只有一件美麗的外套�！鼻嗤艿脑捝钌畹乜淘诹丝兹傅哪X海中。
是呀，我們是該留心外表丑陋，心靈美的那些英雄，正因為他們的存在，我們的地球才會變得這么多姿多彩！
美三年級作文 11
國慶放假，我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮，到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現(xiàn)了一朵花，它在地上，但開得很艷麗，我伸出手把它扶正，拿出照相機，調(diào)好角度，放大，放大，再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了，直夸我是個小攝影師。過了一會兒，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的'注意。這朵小花的花瓣潔白如玉，花蕊鵝黃色，真好看。我立即拍下了這美景。
走著走著，在草地上，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍，小狗很調(diào)皮，一會兒咬咬繩子，一會兒咬咬小主人的褲角，一會兒又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下，可它好像有點“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了，還要好好陪它玩玩，只見他拎起繩子讓小狗騰空，原地打起圈來。這一舉動把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來，小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續(xù)抓拍了好幾個可愛的鏡頭。
這么多的美景讓我的照相機內(nèi)存越來越少，我的愛心越來越多。這么多美景讓我沉浸其中，流連忘返。
美三年級作文 12
秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中垂死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來……
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽，這不是死亡，這是無私的奉獻。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的`那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風依然狠命地吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
美三年級作文 13
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心，就能發(fā)現(xiàn)美無處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級的一天，放學我們散了隊之后，別的.學生被接的接，該走的走，沒一會兒學校門口就剩下我一個人了�？墒菋寢屵�沒來接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買禮物去了？我一想到這，又來了精神，再等幾分鐘�？墒�，幾個幾分鐘都過去了，媽媽還沒有來，我又想：媽媽要是準備禮物的話，這么長時間都準備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時找不到我又該擔心了，就沒敢回去。
半小時過去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點哭了出來。在最后的“哭笑”關頭，終于有一個“救兵”從遠方騎車過來了，我仔細一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車在這�！澳愕募议L怎么還沒有來呢？要不我給你家長打個電話吧！”那位老爺爺看我一個人站在這里，就和藹可親地對我說。我把媽媽的手機號告訴了老爺爺，原來媽媽單位開會所以耽誤接我了。打完電話后，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會兒。
幾分鐘后，媽媽趕過來了，我剛要和那位老爺爺再見，可是他已經(jīng)走遠了。
回家路上，我把整個事情的過程給媽媽說了一遍，媽媽感動地對我說：“那真是一位好心人��！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美。
美三年級作文 14
是誰，面對熊熊大火勇敢地沖上前去？是誰，明明知道有生命危險卻迎難而上？是誰，愿意用自己的生命換取別人的生命？是新時代最可愛的人——消防隊員！
我永遠難忘，在1999年的農(nóng)歷正月初一的晚上，有一位女孩陳玲玲，他們正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，這時候，玲玲的妹妹發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病了，讓玲玲獨自一人在家。過了一會兒，玲玲想去喝水，去廚房倒水喝，一進門，見看到了那根冒著火花的電線，原來是媽媽忘了拔掉燒開水的'電源，玲玲害怕極了，不停地哭著找媽媽。
這時候，鄰居發(fā)現(xiàn)玲玲家起了大火，便急忙撥打119，不到5分鐘，消防戰(zhàn)士們就趕到了，鄰居著急地對消防員說：“里面還有一個孩子�！边@名消防員聽到后不顧一切地沖了進去，在推開門時，一根火柱壓倒在他的身上，他不顧疼痛，用盡力氣推開火柱，立馬抱起玲玲就跑。最后玲玲得救了，可是那位消防員叔叔由于傷勢嚴重，永久地離開了我們。
�。∵@是個多么讓人悲痛的消息！消防員們！你們是祖國的驕傲，你們奏響了一曲英雄之歌！我贊美您，消防隊員！
美三年級作文 15
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領導是一門藝術�！昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領導力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領著我們唱：輕輕地捧著你的.臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領著我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數(shù)學課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強大，但內(nèi)心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領導者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻不計其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領導和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學多才的人。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——小馨。
美三年級作文 16
美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……能夠說，有時美中見丑，有時又丑中見美。
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美能夠表此刻優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上，也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然，內(nèi)心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內(nèi)心美比外表美更為重要。
且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒，美麗至極，成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來為人們服務的`清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。
同學們，讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更完美，讓我們的心靈更純潔。
美三年級作文 17
美，自古就是每個人心中的一個特大的愿望。美的分支詞在人們心中越來越豐富，形容男子的英俊瀟灑，玉樹臨風；形容女子的沉與落雁，閉月羞花。正是所向往的。話說回來，誰不想美，誰不想出眾�？赏诿赖谋澈笥质鞘裁茨�？你可曾想過？
丑，人們所厭棄的一種糖衣。丑，并不代表一切。
美與丑，它們永遠是一對胞兄。
當美在前，丑在后時，那是什么？是蛇蝎“美”人；如果丑在前，美在后，那才是真正的天“仙”下凡。
在用淺顯的眼光看來，美就是外表，就是一副招人喜愛軀殼�？捎蒙钸h思想去體會，美的巨大魅力在于整個風度，氣魄，力度，寬容……
它是心靈紅色的.具體表現(xiàn)。
丑，有什么好自卑的，它只是不入眼糖衣罷了。當我們拆掉糖衣，呈現(xiàn)出無與倫比的氣質(zhì)時，還會丑嗎？
當我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)內(nèi)在美，丑也會自然而然的消失，消失于無形中。
這才是美。美與丑的互轉(zhuǎn)。
人生，我們要“丑”后的美，美后的美！
這種美，你注意了嗎？
看看丑與美的人生，期待我們?nèi)セマD(zhuǎn)。
讓我們?nèi)ッ摾O，蛻變吧！
美三年級作文 18
美，這是所有人都很熟悉的詞語。通常人們說到這個詞語都會想到風景美，環(huán)境美，綠化美等。當然，我也是這樣�？勺詮挠幸患乱院�，卻改變了我的想法。
那是一個星期六的早上，我閑著沒事，去步行街。臥鋪發(fā)掘步行街特別臟，到處都是小朋友的零食包裝紙，大人吃完的飯盒等。要知道，我最討厭那種很臟的地方了，所以就趕緊走了。
第二天，媽媽要去步行街買東西，硬拉著我去步行街，我無奈之下只好去了。去的路上，我想：唉，又要去步行街了，那里臟死了!我昨天可是領教過了，要不是媽媽硬要我去，我才不會去呢!可是，到了那里我卻大吃一驚，那里非常干凈，連一點紙屑也沒有，跟昨天比起來，簡直是大變樣。突然，我發(fā)現(xiàn)步行街的角落里有一個清潔工阿姨，她正在一點點地把垃圾掃進垃圾桶，而她的頭上已經(jīng)滿頭大汗。那些清潔工阿姨為我們的環(huán)境做出了多大的貢獻啊!
我們美好的家園都是清潔工阿姨辛苦的'汗水換來的，美麗的風景背后都有一位清潔工阿姨在辛苦的工作。自從這件事以后，我的想法改變了，我認為美的不是那風景，而是背后的工作者。
美三年級作文 19
我的家鄉(xiāng)很美，家鄉(xiāng)的竹林更美，美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長，不用施肥、噴藥，它卻生長得那么好。
春天，剛冒出來的小竹筍尖尖的，嫩嫩的，一天天生長，一層層脫衣，這兒一棵，那兒又是一根，數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜，味道特好，爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔心它被摘完了，它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃，可以賣錢了。
夏天，長大了的竹子都有兩三米高，枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼，有的在下棋、打牌、午睡。微風吹來，那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在里面玩耍，捉迷藏。夏天，這里是孩子們的樂園，大人們休息的`天地。
秋天，竹子成熟了，人們紛紛把竹子砍下，用竹竿來做籃子，用枝做掃把，用一些小竹子來做手工藝品和釣魚竿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。
到了冬天，所有的樹木都枯了，只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子，怎么樣，還不錯吧!
美三年級作文 20
在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，有一位美麗的少女走過，身上穿著一件漂亮的連衣裙，扎著一身烏黑的馬辮，身上還噴了頂級香水，而且還像淑女一樣走路，耳朵上戴了耳機，對路上的人們看了一下，就轉(zhuǎn)過去了。
老人看見了說：“那女孩真漂亮!”青少年看見了，像蝴蝶見了鮮花一樣地跟在后面。
本來在玩耍的小孩看見了，停止了玩耍，看著那位少女。
蝴蝶蜜蜂見了，把少女看成了一朵鮮花，緊追不放。
少女看了看手表，說：“得快一點了，不然就遲到了。
剛說完，就匆匆忙忙地跑了，沒看路，就摔了一跤。
少女爬起來一看，原來是一個舊錢包，然后就罵道：“誰這么沒公德心，把錢包扔在地上，想摔死本小姐呀!”說完，少女就踢飛錢包，錢包飛到了一米遠的一棵樹上。
這時，錢包里飛出了一張100元的鈔票。
少女看到了，立刻撿起來就跑了。
人們看著少女的`背影，紛紛議論。
有的人說：“那個少女真像一朵枯萎的花呀。
有的人看到了，明白了什么是美，什么是丑。
美三年級作文 21
現(xiàn)在的城市人啊，真是講衛(wèi)生多了。你看她家的蔬菜，理了又理，淘了又淘；買回的西瓜桃子，用洗潔精浸泡用自來水沖洗，其目的是除去農(nóng)藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點過了三天就棄之不吃，避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的.美德，每一個人都該效仿�？墒�，我又發(fā)現(xiàn)了文明后面的不文明，美后面的丑。我就寫寫我的發(fā)現(xiàn)吧！
六一兒童節(jié)，姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當我和姐姐吃完，去丟垃圾的時候，一股臭氣撲鼻而來，臭得我和姐姐趕快捂住鼻子，剛才吃的刨冰都要從肚子里吐出來了。原來，那些丟垃圾的人不丟到垃圾桶里，而直接扔在地上。你注意觀查，公共場所的座位附近或垃圾桶附近，常有西瓜皮或香蕉皮，一腳踏上，準會來個人仰馬翻。一天，我看見一個人路過一棟樓的旁邊，突然遭“傾盆大雨”的襲擊，氣得那個人望著樓上大罵了一通。就在今天早上，不知是樓上哪一家人，將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗戶扔到路上，好似一堆牛糞，見者惡心……
人類的美好生活環(huán)境，靠每一個人維護。只有環(huán)境衛(wèi)生好了，個人的衛(wèi)生才有保障。
美三年級作文 22
風景的美、花朵的美、彩虹的美，這些是看得到的美，但美并不只是一種具體上的美，只要換個角度換個想法，美也可以在任何一個地方等著你去發(fā)覺。
在上完托管班回家的.路上，都會經(jīng)過一家叫做“生活美”的小吃店，每一次經(jīng)過時，老板都會說：“小伙子，今天怎么又沒精神啊！老板請你喝杯咖啡，要不要？”我心想老板要請客當然好，但老板又說：“�。⌒『⒆硬荒芎瓤Х�，還是長大以后再來吧！”，雖然常常聽到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般，讓我有了活力，有了精神，這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷，將瓷具變成一種美的藝術品，法蘭瓷的每一個系列，就像瓷中有畫一樣，每一個瓷具，都是用手工制作的，經(jīng)過工匠巧思的設計和在高溫的環(huán)境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而這就是辛苦和藝術的美。
美是無所不在的，心中有美，氣氛就美，處處都美，這世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金錢就可以買來的，那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，心動不如行動。來！我們一起去尋找美吧！
美三年級作文 23
我走在上輔導班的路上。
這一路，路面上滿是污痕，落葉灑滿了一地，從樹上掉下來的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺來到了校門口的一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過，我都是捂著鼻子撒開腿跑走了的。而這次是個例外。
我不由自主地停下來，仔細端詳著清潔工人們：
他們的額角上掛滿了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動著。不一會兒，他們將道路清掃得一干二凈�？墒牵晃贿^路人沒長眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個“頑固分子”。只見一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒有一句怨言，默默地將牛奶袋撿起來。
清潔工人們在辛苦地工作著，而許多人——也包括我，忘記了他們付出點點滴滴的'汗水和代價，我感到十分羞愧，臉紅得像個大蘋果。
我離開了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧�，頂著嚴寒酷暑在那工作。那個難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
美三年級作文 24
暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到南山竹海，這里是竹子的天堂，還是一個竹子的生產(chǎn)基地，這里有幾萬根竹子，種類繁多，我還聽說這其中有幾種稀少的竹子。
竹子遠看竹節(jié)仿佛被人劈了一刀，一種似乎竹節(jié)要掉下來的情況，我看見竹子旁邊嫩綠的竹筍。這竹筍摸起來嫩的柔軟，它應該還沒生長到可以吃的'地步。這竹筍腦袋好奇地望著我，好像在說：“你們是誰，是你把我叫醒的嗎？”
竹子近看就像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，它昂首挺胸，筆筆直直地站在那。南山竹海的竹子有一個明顯的特點，都高大健壯，站得也很直，不像其他地方的竹子。營養(yǎng)好的是一位“威猛先生”，營養(yǎng)不好的就變成一位“瘦骨如柴的少年”。這里的竹子越老越枝繁葉茂，它們老當益壯，老而頑強。它們就好像是三國的黃忠，雖然人老，但體力上不敗下風。
人們看見了竹子，它的竹節(jié)破了個洞，這時，人群熱鬧起來。有人說：“竹子要換節(jié)，舊竹節(jié)才掉下來的�！边�有人說：“這個竹節(jié)是因為竹子死了才掉下來的�！贝蠹覈\嘰喳喳說個不停，像在開茶話會。
這個南山竹海，竹子的天堂，仿佛也是食物的天堂，里面有許多可以讓人吃的竹筍，味道超棒！
美三年級作文 25
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬鑿還見勁，任爾東西南北風�！边@是一首詠竹的詩。讀了之后，會讓人不由自主的向竹子產(chǎn)生敬佩之情�？墒侵褡拥拿啦⒉蝗縼碓从谒鼒皂g不屈的剛強之美。就像你在欣賞菊花時看到不同種類的菊花時發(fā)出不同的贊嘆一樣。如果你偶爾換換“口味”。就會體會到另一種美。
如上所說，如果你看煩了堅韌的竹子，不如去看一下千奇百怪，相貌出凡的龜背竹。龜背竹有一根主桿。在生長途中可在原有的基礎上再長出五至十根的分枝。每個分枝的末端長有一片類似于烏龜?shù)谋车娜~子，令人不得不發(fā)出奇嘆。由于它是竹子的同科所以被人們稱為龜背竹。
龜背竹的新枝程嫩綠色，經(jīng)過兩三天這個打著卷的“新生兒”擴張開來。仿佛把它那最旺盛的形態(tài)展現(xiàn)出來。每片小葉之間的細絲會跟著葉子的擴大而斷掉。這時的`龜背竹程青色。當竹子成長到一個植物最成熟的狀態(tài)時的顏色又程灰綠色，這個過程十分有趣，更是讓人想不通。
如我所說換換口味一定能體會到其它的美。如果有時間就去看看大自然別的植物和我一起享受大自然的美吧！
美三年級作文 26
美，無處不在，時時刻刻圍繞在豐富多彩的世界上;美，各式各樣，不同的美給人們帶來不同的享受;美，多姿多彩，給大地增添了許多生機。
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽在街道上漫步。這時，我們看到了一位非常漂亮的人，她有一雙如月牙般的眉毛，一對如泉水般的大眼睛，身材苗條，披著一頭秀麗的長發(fā)。
街上人的眼球都被她吸引住了，就在這時，一位騎自行車的老人不小心碰到了她，她說了一句格外難聽的話，人們立刻把目光投到她身上。這次，吸引路人的不是她那漂亮的臉蛋、高挑的身材、華麗的衣服，而是讓大家感到大吃一驚的那句臟話。我對媽媽說：“這個人說的話怎么這么難聽啊!”媽媽點了點頭，說：“看人不要光看外表，要多看這個人的內(nèi)心世界�！蹦莻�人似乎聽到了我們的對話，她的`臉紅了，在眾人的嘲笑聲中，從人群中擠出一條縫隙，賊也似的逃走了。望著她遠去的背影，人們議論紛紛，“這個人太不文明了”、“簡直像個潑婦
從這件事中，我明白了：人的美不在于外表，而是在于內(nèi)心，我們在重視外表美的同時，要提高修養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心世界變得更美!
美三年級作文 27
如果說最美，那你第一時間想到的可能是一位長相美麗的人、一件美麗的衣服或者是一些美麗工藝品········總之，很多很多�？墒俏矣X得最美其實很簡單，因為我覺得她就是一件簡單而美麗的一件小事。
一次我去城北公園玩，無意間看到一位非常美麗又年輕的一位女士，就只看她身上佩戴的首飾就知道她們家一定非常有錢。她吃著東西，一路走，一路拋。幾乎都沒吃完就扔掉了。路上被扔的到處都是一些薯片屑和灑的一些可樂。不知不覺中那位女士后面跟了一個人。那人臉上有好多皺紋，看樣子年齡已經(jīng)過了花甲。我定睛一看，是位保潔阿姨。她手里拿著掃把和簸箕一路走，一路掃。保潔阿姨掃地的時候，時間變成了一個照相機，把保潔阿姨掃地的姿勢拍了下來。同時它也把照片打印在我的'腦海中。對呀，保潔阿姨是最美的人，那最美的瞬間，不就是保潔阿姨打掃的瞬間嗎?
這一刻，我徹徹底底的明白了，人不能只看外表，最重要的是心靈，因為一個人只有心靈美，那這個人才是最美的人，他的瞬間才是最美的瞬間;相反，一個人無論長得多么漂亮，可她的心靈是灰暗的，所以她談不上是最美的人。
美三年級作文 28
在很久很久以前，一個小村莊里住著一對相依為命的姐妹，姐姐長得奇丑無比，妹妹卻是美若天仙。她們的性格也不一樣，姐姐心地善良，妹妹心眼小還很自私。
一天，妹妹惠惠正在做飯，一位老婆婆來到她的身邊，可憐兮兮地說：“小姑娘，你能給我一點東西吃嗎?我已經(jīng)餓了好幾天了�！泵妹寐犃�，擺著一副兇巴巴的樣子說：“你這個又老又丑的.老太婆，憑什么到我們家里來要飯，快出去!”老婆婆聽了，失望地走了。
過了一段日子，那個老婆婆又來到了村莊，這時，姐姐玲玲正在水井打水。老婆婆走到她身邊，說：“孩子，你能給我點水喝嗎?我已經(jīng)渴了好幾天了�！绷崃崧犃耍榈卣f：“老婆婆，請您稍等，我馬上給你水喝。”說完，就急忙從水井里打上了清澈甘甜的水，遞給老婆婆。老婆婆看到了兩個姐妹的所作所為，決定詛咒妹妹只要一開口說話，嘴里就跳出又臟又丑的癩蛤蟆，讓姐姐吐出又白又亮的珍珠。老婆婆施展了魔法，便轉(zhuǎn)身離去。當姐姐想追上她時，老婆婆已經(jīng)走遠了。
從此以后，妹妹只要開口說話，嘴里就會跳出癩蛤蟆，姐姐如果開口說話，嘴里就會吐出珍珠。
美三年級作文 29
秋天到了，公園里就成了菊花的海洋。
菊花的顏色非常多，有紅的，白的，綠的，藍的，黃的……一朵朵，一叢叢，一片片，把秋天裝點得更加美麗。看，那紅的似熊熊烈火，黃的賽過金銀珠寶，粉的像天邊的晚霞，白的如冬日飛雪。其中最特別的是那朵白中帶黃的菊花，只見白色的花瓣向東南西北各個方向伸展開來，黃色的花蕊合攏在一起，遠遠望去猶如一個荷包蛋，讓人直流口水，真是有趣極了。
這菊花有大有小，有碗口那么大的繡球菊，也有一元硬幣大小的小雛菊。菊花形態(tài)各異，爭奇斗艷。有的像我老家的九龍瀑布;有的像深海中浮游的水母;有的像張牙舞爪的螃蟹……瞧，最引人注目的.要數(shù)眼前這一朵了。那朵金繡球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇擁在一起，遠遠望去，就像一個淘氣的絨球，又好像一個大家族團坐在一起討論著什么。走近細看，有的菊花只開了兩三絲花瓣，有的已經(jīng)全部開放，陣陣花香引來了一只只勤勞的小蜜蜂。
我愛秋天，但我最愛秋天這多姿多彩的菊花。
美三年級作文 30
“美”這個詞，大家既了解也不怎么了解。因為“美”有時在我們身邊，有時卻離我們非常遙遠。有時美是指外表;有時美是指心靈;有時美是指行動;
有時美是指和諧……
那么我就說說心靈美吧!
心靈美，這種美我們?nèi)巳硕加校簿褪钦f這種美無處不在，只是一些后天的因素讓它改變的。比如說環(huán)境的因素;人為的因素性格的因素……
有些人對美的理解只是對于外表，而不注重心靈。其實那是不對的，心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的，比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心，才能算是真正的`“美”。就如一句格言所說的那樣“貌雖美但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事�！�
如果說把外貌比作是一份推薦書，那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡。大家，美就在我們身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，讓我們這個世界充滿美吧!
美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美吧!
美三年級作文 31
在我們畫畫班有一位女孩叫小娜，罵人都出口成章，她的旁邊還有一個男孩，屬于娘娘腔那種，也有些不男不女。我和我的同學今天下午學著畫畫的時候，不知道是怎么了，她就突然罵了起來，像神經(jīng)病發(fā)作了一樣。也許是她旁邊那個男孩挫事。后來一打聽，果然不出我所料。她罵的還挺難聽的，我都沒有語言反駁她，我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想：一個女孩子都罵這么難聽，男孩子再怎么樣都不過分。
其實在我們身邊還有很多美，就像那天，我在街上不注意的時候看到了一幅畫面：那是一位女士正在買東西錢包放在了柜子上，這是有一個小偷正在用一個鉗子夾那個錢包，正在這是一位路人看見了，正好路邊有位巡邏的警察，他把事情的'經(jīng)過告訴了那位警察，小偷被警察逮捕了，可那位路人卻不見了。這就是美，這是兩個不認識的人，但那位路人是一位善人。
從以上的兩個小故事中，體現(xiàn)出了兩個完全不同的人，似乎在兩個世界的人。我們可以明確的辨別出丑和美。我希望世界上好人越來越多，也奉勸那位女孩，請文明用語。
讓真、善、美永駐人間。
美三年級作文 32
人們認為衣著美，長相美，才是真的美，可是，我心中的美不在于衣著、長相，而在于心靈。
有一天，我剛剛起床，就聽到：“擦鞋了，擦鞋了……”的喊聲。我到門口穿鞋時一看：“哎呀，這還是我的鞋嗎？怎么這么臟？”經(jīng)過鑒定，這雙臟鞋確實是我的，正巧，今天有擦皮鞋的，我對媽媽說：“媽媽，我要去擦皮鞋了�！眿寢尨饝恕５�，《蠟筆小新》正在播放，我又看迷了，媽媽提醒了我，我才回過神來。
我下樓去了，出了門發(fā)現(xiàn)擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶，只見她頭發(fā)花白，亂蓬蓬的，衣服也又肥又大，臟兮兮的。老奶奶見我望著她，便說：“孩子，要擦鞋嗎？”我說：“要擦，可是，鞋這么臟，能擦嗎？”老奶奶回答到：“臟，所以才要擦呀�！闭f完，便讓我坐了下來。然后小心翼翼地把鞋套上，又拿毛巾擦，接著把鞋油攝在鞋上，拿起兩把刷子，給鞋來了個雙面夾擊，臟污終于被打敗了，原形畢露，鞋子終于被刷干凈了�？墒抢夏棠痰氖趾鸵路恍腿镜母诹�，我隨時扔了兩元錢，然后急忙回家，看《蠟筆小新》的`電視劇。只見老奶奶跑來說：“孩子，你多給了我一元錢�！甭犃死夏棠痰倪@句話，我的淚水溢滿了眼眶。
現(xiàn)在，我知道了什么才是真正的美。
美三年級作文 33
生活中的美是不可計數(shù)的，但我覺得，城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場上，我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳，草可真軟，好像是一種天然形成的地毯，專門給我們跳來跳去用的，如果俯下身去摸一摸，還有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它們都隱藏在草叢中，總是三個兩個并在一起，有的桿兒粗，有的傘兒細，它們都軟軟的`，非�？蓯邸�
樹是不可缺少的，有的樹甚至可以爬，我最愛爬樹了，樹枝剛好坐，而且搖搖晃晃的，真有趣。樹葉也很好，當我們跑熱了時，可以摘一片葉子來退熱，因為樹葉比退熱貼還要清涼，比發(fā)燒藥要管用，我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂，在家里，可以看一看，雨會游動在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！聽一聽，雨聲嘩嘩，比交響樂還要好聽，如果到外面去走走，你可不要打傘，讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上，保證讓你清醒上千倍，還可以看看在水池里，雨滴落進去，會有小水花濺起來，像是噴泉一樣，多么好看�。�
小鳥也很有趣，它們會唱歌，那小小的歌喉可靈了！可以唱出千變?nèi)f化的音符，可愛極了，它們每天都有幾場小小音樂會，如果有空閑，不妨可以聽一聽。
大自然中美是不缺的，我們也要學會發(fā)現(xiàn)美。
美三年級作文 34
“美”字已經(jīng)被人們作為褒義詞沿用了幾千年，什么花美、草美、人美、心靈美……數(shù)都數(shù)不過來。但最近，美也有點力不從心，于是，我便找了幾個朋友來替自己分擔一點，他們就是——
帥
帥在古代是指那些個將領們，他們往城墻上一站，威風凜凜，眼觀六路，耳聽八方，的確是夠“帥”的了。要說美選這小子作為自己的朋友可真算是選對了，只聽到一個帥字，便可以想象出那個男孩是多么地英俊瀟灑，風流倜儻，貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯(lián)系起來可是有根有據(jù)，有板有眼的�？晌覅s怎么也想不通這“酷”字兒怎么就成了美的代名詞。不信你看看“嚴酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個詞是嘗不出一點褒義的'味。并且有句話叫“酷斃了！”這個“斃”字明明是“殺死”的意思，怎么就跟美扯上了關系。一聽到“酷”字就有一種冷冷的感覺，看來，美選這家伙自己助手時估計是忘戴眼鏡了。
美的朋友太多了，若要講究，恐怕要到明天的明天的明天了。今天就講到這兒吧，下回見！
美三年級作文 35
在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍，有的打著雪仗，有的'堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時我們還會開心地打雪仗，正在我們玩耍的時候，忽然，遠處傳來了一個二年級女孩哭聲，我們立馬過去，原來，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著電話，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對著小孩破口大罵。結(jié)果，那個小女孩被嚇哭了，過了一會兒，女孩的母親來了，那位阿姨卻更加過分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結(jié)了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃儉用，不肯為自己買一碗面，叔叔，今天你能多點一碗面嗎？”這一句話傳入到我的耳朵里，聽起來微不足道，但卻是女兒對母親的一片孝心��！
生活中的美與丑不在外表，而是在心中�。�
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