實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
擔(dān)當(dāng)在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行為。人生應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，也就是說(shuō)人應(yīng)該有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人，也可以為國(guó)家、民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)和平；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜＜倚l(wèi)國(guó)。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗣竦呢?zé)任；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄?guó)家的責(zé)任……
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多賢人志士都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
清代著名的思想家、史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武先生將君子的擔(dān)當(dāng)演化為天下興亡，匹夫有責(zé)的感慨，唐代的著名詩(shī)人杜甫身居陋室，寫出安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的詩(shī)句，以表他的濟(jì)世情懷。北宋范仲淹心系天下的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的曠達(dá)胸襟，這都表現(xiàn)了他們心中的責(zé)任感。
而今天的21世紀(jì)，我們炎黃子孫所具有的責(zé)任感表現(xiàn)的更是讓人為之慨嘆。在20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川的汶川發(fā)生里8。0級(jí)大地震，整個(gè)世界都被震動(dòng)了，所有的華人的心也震動(dòng)了，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震所毀壞了，這次的災(zāi)難對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一次極大的挑戰(zhàn)，更是對(duì)我們國(guó)民團(tuán)結(jié)性的考驗(yàn)！有多少人夜以繼日的堅(jiān)守在工作崗位上，有的教師為了保護(hù)學(xué)生而犧牲，解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)療人員們更是時(shí)時(shí)刻刻都奮斗在第一線上，他們體現(xiàn)出了應(yīng)該有的責(zé)任感。
我們作為華夏兒女，每個(gè)人都應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，都應(yīng)該有責(zé)任感，為了國(guó)家，為了民族。我們需要不停的奮斗，不停的努力，不管流多少淚與汗，只為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)我們應(yīng)該有的責(zé)任。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在幼兒園里，我被人欺負(fù)了，是老師批評(píng)欺負(fù)我的人；我受傷了，是老師幫我包扎傷口；我哭了，是老師在安慰我，鼓勵(lì)我。在幼兒園里，老師是幫助我最多的人。
記得有一次，我要去吃午餐，于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然，一個(gè)大哥哥從我前面飛奔過(guò)去，像沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的撞在我身上，我重重摔倒在地，傷心地哭了起來(lái)，大哥哥只說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已，結(jié)果我的鼻孔都流血了，我又哇哇地哭了起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么哭了？是不是流鼻血了？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊把我?guī)У较词珠g，用涼水拍了拍我的額頭和后腦勺，然后用衛(wèi)生紙塞進(jìn)我的鼻孔里。
還有一次，我和班里的同學(xué)一起玩，我們玩了很多游戲，有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會(huì)兒，一個(gè)伙伴說(shuō)：“我建議玩轉(zhuǎn)圈，兩個(gè)人比，看誰(shuí)轉(zhuǎn)得久�！蔽覀兌紶�(zhēng)先恐后地說(shuō)“我贊成，我贊成！”比賽開始了，我和一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……突然，我拌了下去，腦袋一側(cè)馬上起了一個(gè)大大的青包。我的小伙伴這下可忙壞了，紛紛去叫老師。老師過(guò)來(lái)了，看到我頭上的青包，心疼地說(shuō)：“以后玩�？梢⌒狞c(diǎn)�！闭f(shuō)完，老師就帶我去食堂，幫我擦了一些油……
老師對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一直深深記在我的大腦里。我不會(huì)忘記您的，我的幼兒園老師！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上八點(diǎn)多，天空中飄起了潔白的雪花。今天早上打開窗戶一望，哇，好漂亮的雪景呀！
樓頂上、樹上、車上、地面上到處都是厚厚的潔白的雪，像走進(jìn)童話王國(guó)一樣。牽著媽媽的手一起來(lái)到樓下，觀賞美麗的雪景，
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；我被樹上的雪景所吸引�？�，光禿禿的楊樹在雪中的姿態(tài)多么俏麗，枝條上掛滿了毛絨絨、亮晶晶的銀條；松柏樹像一個(gè)個(gè)毛絨絨的大雪球；觀光樹就更好看了，墨綠的葉子上點(diǎn)綴著層層潔白的.雪花，在一片白色的世界里，那綠色更顯出勃勃生機(jī)。
“孩子快走吧，不然上學(xué)就要遲到了”。媽媽催促著我，我加快腳步向?qū)W校走去，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，踩在雪上，軟綿綿的。路上的行人多起來(lái)，人們小心的走著看著，說(shuō)說(shuō)笑笑。更有趣的是那些低年級(jí)的小朋友，他們掙脫媽媽的手，故意搖晃路邊的小樹枝，白沫似的雪花隨風(fēng)飄落，落在自己和媽媽的身上，快樂(lè)的喊叫聲灑滿一路。
雪不僅能裝扮著大地，還能殺死地里的害蟲，并且預(yù)示著來(lái)年的豐收。
我愛(ài)你，潔白美麗的雪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響起，原本安靜的教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都背上書包，微笑著走出教室，準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)，邁著整齊的步伐走出學(xué)校大門時(shí)，看到學(xué)校門口，路隊(duì)兩側(cè)擠滿了前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我在人群中像機(jī)器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的電動(dòng)車上往家的方向走�？墒锹飞戏浅頂D，幾乎是寸步難行。路上不僅有學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，道路兩邊還有擺地?cái)偟恼嫉澜?jīng)營(yíng)，有時(shí)還有施工的車輛路過(guò)，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的水泄不通的馬路心里想：“這條馬路什么時(shí)候才能暢通無(wú)阻呢？”我坐在媽媽的電動(dòng)車上，走走停停，隨著人流緩慢前行。終于到了路口，車輛、人流疏散開了，媽媽的電動(dòng)車也明顯的快了，我的心情也隨著電動(dòng)車的速度，像長(zhǎng)了翅膀的小鳥一樣變得歡快起來(lái)，我們終于到家了。
在此，我也真誠(chéng)呼吁那些占道經(jīng)營(yíng)的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們，為了我們的道路安全和美好環(huán)境，請(qǐng)自覺(jué)遵守道路安全法和交通規(guī)則，美好和諧的社會(huì)環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我今年9歲，身高1.3米，體重55千克，腰圍是90厘米。我是班上出名的“小胖子”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是因?yàn)槌缘枚嗖排值�。上幼兒園小班時(shí)，老師給小朋友喝綠豆湯，一眨眼的工夫，我喝了七個(gè)小朋友的湯，老師笑彎了腰。在家里，我什么都吃，爸爸媽媽見(jiàn)我吃得兇，就買好多好吃的東西，我越來(lái)越能吃，結(jié)果越來(lái)越胖。
小時(shí)候，我走到哪兒，大人小孩都圍著我，夸我胖得好玩，那時(shí)我可得意啦!我根本瞧不起那些瘦子�，F(xiàn)在上學(xué)了，胖卻給我?guī)?lái)了煩惱。因?yàn)榕�，我做事不如人家快，有東西掉在地上，別人一彎腰就能撿起來(lái)，而我就吃力得很。體育課上，別人跑了五圈，我才跑了1圈就喘不過(guò)氣來(lái)了。結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓。踢毽子、跳繩這樣的活動(dòng)更沒(méi)有我的份，看同學(xué)們玩得那么開心，我心里真的難受。
爸爸媽媽也知道我太胖不好，就決定給我減肥，辦法是少吃。每頓飯，爸爸媽媽只給我吃一碗飯。不許吃肥肉，瘦肉也很少吃，只讓我吃青菜、豆腐。我的肚子吃不飽，覺(jué)得好餓好餓，看見(jiàn)桌子上的紅燒肉、真想抓兩塊塞進(jìn)嘴里�？墒�，爸爸媽媽不讓吃，偷吃東西是要挨打的。我只好把口水咽到肚子里。唉，“肚子咕咕叫，嘴上吃不到”的日子真不好過(guò)。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去稱體重，一看，還是那么重。
我心里真著急，同學(xué)們，你們有沒(méi)有不要挨餓的減肥方法?
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