【精選】同桌三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇1
他圓溜溜的腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子下是一張愛笑的嘴巴。中等個(gè)子，中等身材，看起來是一個(gè)普通的小男孩。你們一定猜不到他是誰吧?告訴你們吧，他就是我的新同桌——蔡楠。
蔡楠是一個(gè)活潑開朗的小男孩，能和同學(xué)們打成一片，很受大家的歡迎。他最厲害的就是跑步了。他跑起步來，就像一支斷了弦的箭，一下就飛出去了。上學(xué)期開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他還拿了全校第一名呢!看來我得好好向他學(xué)習(xí)跑步，學(xué)習(xí)體育。
我的新同桌一定還有許多其他的優(yōu)點(diǎn)，我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。我想我們肯定能成為好朋友，好同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇2
瞧！一張活潑的臉上，襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無時(shí)不在歡快地歌唱。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。
她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的。雖然看她很可愛，但她可是我們班的.暴烈女生之一，我們班的男同學(xué)特別怕她，當(dāng)然我也很怕她。
雖然她很厲害，但也是個(gè)特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一題，卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了，這時(shí)，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見了，連忙對(duì)她說：“謝謝。”她笑瞇瞇的對(duì)我說：“不用謝�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生。
同桌三年級(jí)作文 篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)，我換過好多同桌，但給我印象深刻的是第一個(gè)同桌——宋一楠。
開學(xué)的第一天，我在去學(xué)校的路上看到他，他的爺爺和爸爸兩個(gè)人送他去上學(xué)。我暗自思忖：“為什么他們家會(huì)兩個(gè)人同時(shí)送他？是他膽子小嗎？”那時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)同一間教室后，才互相認(rèn)識(shí)，很巧的是班主任安排我們做了同桌。
接下來班主任和我們介紹宋一楠時(shí)說，開學(xué)前，她去每個(gè)同學(xué)家家訪，當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)宋一楠家，他的家長正好有事，是宋一楠自己到渡口邊接老師去他家的。老師非常贊賞他獨(dú)立處事的能力，讓我們向他學(xué)習(xí)。
宋一楠是個(gè)陽光男孩，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，他跑步的時(shí)候像劃過天空的閃電，又像奔馳的駿馬，還像正在捕捉獵物的獵豹。他不僅跑步快，寫作業(yè)也很快，經(jīng)常我還剛剛開始寫課堂作業(yè)時(shí)，他已經(jīng)寫完了。真是讓我看著干著急！
不過，他偶爾會(huì)搞一些惡作劇。比如：在他經(jīng)過的通道上，把一位同學(xué)的書拿過來，放到另外一位同學(xué)的桌子上，這時(shí)丟書的同學(xué)回來看到桌子上書沒了，正準(zhǔn)備找宋一楠問，可是書卻在另一位同學(xué)的桌子上，就沒有多說什么。
不過沒過多久，我換了別的同桌，但是放學(xué)后我們?nèi)匀粫?huì)在家門口的小公園玩捉迷藏、騎自行車、玩輪滑等。我們的友誼一直保持如今沒有變過。
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