【實用】未來三年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級作文 篇1
隨著時代的變化，衣服也大大改變了特點。你想知道未來的衣服是怎么樣的嗎？現(xiàn)在就讓我給大家講一講吧！
我設(shè)計出來的未來衣服穿著很舒服，如果到了夏天，別人熱得滿頭大汗時，你會感到很涼爽，如果到了冬天，別人冷的發(fā)抖時，你會感到像春天一樣溫暖。為什么呢？因為我在衣服上面裝了一個小小的空調(diào)，它能夠在夏天放出冷氣，在冬天放熱氣來。
我設(shè)計出來的衣服具有抗水性，如果雨水滴在身上，不會淋濕衣服，如果穿著這樣的衣服還可以在不同的溫度或者地方變換不同的色彩，今天是紅色，明天是黃色，后天是綠色……那是多么有趣�。�
我設(shè)計出來的未來衣服不用洗滌呢！因為這種衣服上面涂著一層去污劑，這種去污劑不會污染環(huán)境，而且沒有難聞的氣味，反而會散發(fā)出一種沁人心脾的芳香，今天是西瓜味，明天是蘋果味，后天是桃子味……聞著這些味道是多么舒服呀！
或許有小朋友問，這么神奇的衣服是誰發(fā)明的呀？告訴你吧，這就是21世紀(jì)的聞名發(fā)明家劉婉晴！
未來三年級作文 篇2
熱鬧的幸福森林，新開了一家“預(yù)測未來屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。
“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。
“大象伯伯，聽說你這兒能預(yù)測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預(yù)測一下我的未來呢？謝謝您了�！毙『镒优d奮地問。
“當(dāng)然可以了，你跟我來�！贝笙蟛f。
聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開一個文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開啟了“預(yù)測未來”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。
未來預(yù)測結(jié)果：長大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的.嗎？”
“這當(dāng)然是真的了。”大象伯伯說。
“可是�！贝笙蟛�未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了�！鞍�，這孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測未來’系統(tǒng)預(yù)測的一樣�。“�！”
接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預(yù)測了未來。預(yù)測結(jié)果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個。。。是個乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績的！”
“哦，我知道了�！北勘亢苁洌又f：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”
“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”
讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經(jīng)常開小差。課下不按時完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想，反正我以后是個科學(xué)家，現(xiàn)在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。
轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時候請您幫我預(yù)測自己的未來，您說我是個科學(xué)家。可我現(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預(yù)測過未來，您說我是個乞丐。可現(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”
未來三年級作文 篇3
未來的世界變幻莫測，那么未來的地球會是什么樣呢？我坐著時空機(jī)來到了未來的地球。
在未來的地球上，生活著與現(xiàn)在人類迥然不同的人。他們說的語言也讓我難以聽懂。更讓我難以相信的是，地上沒有汽車。原來，人們已經(jīng)意識到地球上資源越來越少，而人類科技不斷進(jìn)步，人類利用生物基因技術(shù)，改變了人類的基因，使人類的奔跑速度和汽車一樣，這樣既有利于環(huán)保，又能增強(qiáng)人們的體質(zhì)。我還發(fā)現(xiàn)花園里的小花也在向我招手，向我微笑。它們有著與人一樣的喜怒哀樂，讓我很是好奇。原來花兒們的基因也改變了。
走著走著，我看見前面有一條小河，我被困住了，怎么過去呢？正在這一剎那間，我眼前出現(xiàn)了一座小橋，令我驚嘆不已。原來這是用腦電波搖控的橋，只要你一想，它就會自動出現(xiàn)。哇！真是太先進(jìn)了。
我發(fā)現(xiàn)行人很少，我很奇怪。原來，由于地球的氣溫不斷上升，南極北極的冰層已經(jīng)融化，海洋面積越來越大，陸地面積越來越小。為了改變這種狀況，人類已經(jīng)建造好通向海洋的通道。我來到了海底世界，哇！太神奇了！這里簡直跟陸地一樣，十分繁華。人造太陽掛在城市的上空，根本覺不出來是在海底。
這里根據(jù)人們不同喜好，建造了春、夏、秋、冬四個地方。人們在不同的地方里，享受著春的綠色，夏的盛花，秋的果實，冬的潔白。這里的人們非常注重環(huán)保，沒有任何空氣污染、水污染等，真是太美好了。
看來，人類在未來的地球上生活的很幸福�？此麄兊哪樕隙佳笠缰θ荩沂澜绺鞯氐娜硕忌钤谝黄�，到處歡聲笑語。
帶著對未來地球的美好記憶，我乘上時空機(jī)，飛回現(xiàn)在。從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，為建造美好的未來地球而奮斗。
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