三年級(jí)的作文300字合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我們來到這個(gè)世界上最重要的任務(wù)是什么，對(duì)！那就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的必須，也是我們能讓世界和平的希望。但是，還是有許多的人破壞環(huán)境。
在世界沒被破壞的時(shí)候，我們的家園是這樣的。蔚藍(lán)的天空上，有一個(gè)紅彤彤的太陽照著我們向我們問好，清澈的小溪、小河‘叮叮咚咚’的在為我們伴奏音樂，花兒怒放，鳥兒站在樹上討論著今天的喜悅。大地身上增添了幾樣新花樣，大樹在搖著葉子飄擺、小草順著風(fēng)跳舞、花兒正在練著綻放的舞蹈，�。《嗝疵赖囊黄跋蟀。�
在不知不覺中，有人開始破壞環(huán)境。在天空上亂扔鞭炮，污染了天空的顏色，在小河里亂扔石子，把清澈的小河給染臟了，水都滿了出來。吃（liao）了東西的塑料袋不扔到垃圾桶里，隨意扔到地上......將來我們的世界會(huì)是這樣的，地球一片混亂，天空黑乎乎的，小河干枯、大樹倒下。發(fā)生了洪水、地震、海嘯等。都是你們這些破壞環(huán)境的人造成的。
希望破壞環(huán)境的人看了我的這封信后會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，讓我們的家園變得和平一些
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們小區(qū)里有一只非�？蓯鄣男∝堖溥�，很多人都喜歡它。它有著黑白相間的皮毛，走路一擺一擺的，看起來很溫順！
一天早晨我和朋友去散步，發(fā)現(xiàn)咪咪和幾只小貓躲在草叢里，周圍的小貓?jiān)诤冗溥涞哪�。咪咪做媽媽了！我把這件事情告訴了朋友們，她們很高興！我仔細(xì)觀察咪咪生的小貓，它們只能吃奶。咪咪也沒法去找食物吃，它虛弱地躺在那。于是我和我的朋友到小區(qū)里采集一些露珠，蘑菇和小魚給咪咪吃。它大口大口地吃著，看著它吃，我們很開心。吃完東西我們帶它們到花園里玩。咪咪喜歡抓蝴蝶，它的寶寶也跟著模仿它，天黑了，我們一個(gè)個(gè)跟咪咪和咪咪的寶寶告別。
從此以后我和朋友輪流照顧咪咪和它的寶寶，我們跟咪咪和它的寶寶成了好朋友。每次，我練完琴回家的路上都會(huì)碰見它們，我一叫它們，它們就會(huì)開心地圍到我的身邊。我叫它們摘果子，它們就爬到樹上摘果子。有好多次我給它們翠綠的樹葉，它們甜美地吃著，吃完后，它們?cè)诓莸厣洗驖L，可可愛了！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我們告別了炎熱的夏天，用熱烈的掌聲迎來了涼爽的秋天。
早晨，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍去南方過冬，小燕子們也不甘落后地飛在大雁后面，好像在說：“秋天到了，冬天馬上來了，我們?nèi)ツ戏竭^冬吧！”
我們來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子高掛在枝頭上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，菠蘿像披了一件黃色的鎧甲，葡萄像一串串美麗的紫色水晶，香梨在枝頭上點(diǎn)亮金黃的小燈，桔子散發(fā)出誘人的香味好像在說：“快來摘吧！我們都熟了�！�
我們走進(jìn)樹林里，看見楓樹披上了一件火紅的禮服，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)大大小小的手掌。秋天到了，樹上的葉子紛紛落下，給大地鋪上一張黃色的地毯。
我們走進(jìn)花園里，菊花爭(zhēng)奇斗艷地盛開了。有許多顏色：紫色的、雪白的、淡黃的、火紅的……美麗的菊花在秋風(fēng)中點(diǎn)頭。
我們走進(jìn)稻田里，金黃的稻子笑彎了腰，一片片稻田像金色的海洋，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻田邊有一個(gè)池塘，青蛙站在荷葉上呱呱地叫：“秋天來了，秋天來了，我們一起來唱歌跳舞吧！”
秋天像一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
三年級(jí)的作文300字 篇4
這個(gè)星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級(jí)軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來到我們班后，說了一大堆大道理。有些同學(xué)聽得不耐煩了，就在下面搞小動(dòng)作。說了大半會(huì)兒，教官才把我們帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。來到操場(chǎng)上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊(duì)分為四路隊(duì)。教官見我們分為四路隊(duì)的速度很快，就變得很慈祥，整個(gè)上午都給很多時(shí)間我們休息。就這樣，我們度過了漫長(zhǎng)而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時(shí)，那位教官又把我們帶到操場(chǎng)上。來到操場(chǎng)，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來了呢?原來我班踏步走時(shí)，隊(duì)伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因?yàn)槲覀兿挛绫憩F(xiàn)太差，所以我們度過了一個(gè)痛苦的下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會(huì)聆聽!
三年級(jí)的作文300字 篇5
我家養(yǎng)著一只六角龍，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起從夜市上買回來的。
爸爸告訴我，小怪物的學(xué)名叫做六角蠑螈，是一種兩棲動(dòng)物。它的皮膚是橘黃色的，帶著一些黑色的小斑點(diǎn)，一對(duì)小泡泡眼，嘴巴像青蛙一樣大，尾巴像魚一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、搖來擺去，它還長(zhǎng)著四條腿，最奇怪的`是頭的兩側(cè)各長(zhǎng)著三只角，看起來模樣怪怪的，所以我給它起了個(gè)名字—小怪物。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，但是我還是很喜歡它。
小怪物剛來我家的時(shí)候不太適應(yīng)環(huán)境，總是趴在魚缸底上一動(dòng)不動(dòng)，但時(shí)間一長(zhǎng)，它就開始為所欲為起來。一天晚上，我剛上床沒一會(huì)兒，忽然聽到撲通撲通的聲音，起來一看，原來是小怪物在魚缸里上竄下跳“大鬧天宮”呢！看它玩的那么開心，我也高興極了！不過，媽媽嫌它太吵了，就把它挪到客廳了。
小怪物是個(gè)“肉食動(dòng)物”，我最喜歡看小怪物吃東西了，別看它整天懶洋洋的，吃起東西來可快了。有一次，我喂給它一點(diǎn)肉絲，只見它身子一緊，猛一抬頭，“嗖”的一躥，肉絲就消失了。
這就是我的動(dòng)物朋友小怪物，你喜歡它嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇6
從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當(dāng)一位教師。
爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個(gè)理想是不能改變的，如果你每年都換一個(gè)理想，那著個(gè)人將來對(duì)社會(huì)是沒有用的，所以我要當(dāng)一位優(yōu)秀的教師。我知道教師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對(duì)，相信我！等我當(dāng)上了教師，我會(huì)幫每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高來，并教育他（她）們?cè)趺醋鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我會(huì)和她（他）們交流自己的心愿，并把每個(gè)人的心愿都貼在心愿墻上，讓大家都看到自己的心愿是否能對(duì)的起他（她）20幾年來的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。等他（她）們長(zhǎng)大了以后，讓他（她）實(shí)現(xiàn)自己未完成的心愿……
我當(dāng)教師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小朋友們，因?yàn)樗ㄋ﹤兊奶煺婊顫姇?huì)使我整個(gè)人都開朗起來。這就是我想當(dāng)教師的愿望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會(huì)選擇當(dāng)白領(lǐng)，老板等各種比較好的工作，但我是不會(huì)改變的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约河羞@個(gè)能力，辛苦，疲勞.這都算不了什么，你們說對(duì)嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇7
看了三天三夜的關(guān)于地震的消息除了疲憊有的就是感慨生命逝去的如此之快，作為我們的平凡的人似乎除了祈禱默默祝福就不知到該如何是好了。
這三天或者說這次地震給了四川人民很大的不便，但同時(shí)也給了我們很大的感動(dòng)。全國各界人士都紛紛伸出了援助之手。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻我們都為之悍然，作為成都的人民可以說算是幸運(yùn)的�？纯船F(xiàn)在山區(qū)的情況，看看聚緣中學(xué)的同學(xué)們老師們我們留下了眼淚，我們動(dòng)容著�？粗粋�(gè)個(gè)整齊的擺滿的尸體，我們不知道未來還有什么狀況？我們唯一可以做的就是盡自己的所能幫助他們，幫助生的欲望。。
是啊。。生命是脆弱的，看到一個(gè)個(gè)被埋的人們我想每一個(gè)人都不會(huì)再輕視生命，都不會(huì)再淡漠無情。
雖然身處成都的我們也時(shí)不時(shí)的感到余震，但是我們依然感動(dòng)著，依然會(huì)在最后說上這么一句話:“活著真好。”
……
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