【精品】小學三年級作文9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學三年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
森林里有一只黃鼠狼,一直為自己的眼光短淺感到苦惱。
這只黃鼠狼整天唉聲嘆氣地說:“唉,鼠目寸光!要是我有一雙千里眼,能看到很多美麗的風景,那該多好。 彼纳种衤牭搅。森林之神覺得自己的臣民有求,作為森林之神應該給予幫助,就施展法術(shù),讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇!多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂得上蹦下跳、手舞足蹈?粗吲d的黃鼠狼,森林之神也感到很開心,于是他又往四處查看去了。
可是這時,黃鼠狼的心思不在風景上了!斑?那是什么?”黃鼠狼的眼光一下拉直了。哦!清清楚楚,森林外不遠處的墻角下有一大塊肥肉,正在往下滴油呢。我這就去吃了它!幸虧我有一雙千里眼,不然這頓美餐就泡湯了。它飛速跑向那塊肉,由于它的雙眼只顧著那塊肉,快碰到那塊肉時,黃鼠狼一不小心就掉進了坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫,然后拼命往上爬,可是動靜引來了獵人,最后黃鼠狼一命嗚呼了。原來,這肉是獵人的誘餌。而這一切被一只長頸鹿看見了,它回去報告了森林之神。
森林之神聽后,感嘆不已。都是我的錯。¢L頸鹿搖搖頭說:“不是您的錯,都是黃鼠狼自己貪心惹的禍!
小學三年級作文 篇2
蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環(huán)水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會兒排成一列,一會兒形成一排,一會兒又如群星般分散在各個角落,五花八門的隊形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機推銷起了印有蘇州景點的撲克牌,好不熱鬧!
城市里的園林更是著名,里面的風景極為優(yōu)美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機;草坪上有著千奇百怪的石頭:有的像啼鳴的公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因為有了這些美麗園林的點綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!
小學三年級作文 篇3
她,心靈手巧,勤勞能干,樸實無華,骨子里永遠透著不屈不撓的精神。她是誰——我的母親。
母親個不高,慈祥的臉龐已爬上了皺紋。日夜操勞,已把她的青絲染成白發(fā)。37歲的她每天都無微不至地照顧我和弟弟,那雙嫩滑的手已變得粗糙粗糙。
母親總是無時無刻不掛念著自己的孩子,她愿意為孩子付出一切。那天,試卷發(fā)了下來,呀!考砸了,我心慌意亂。終于放學了,唉!真是天公不作美,天空頓時黑下來,像打翻了墨,不久便下起豆大的雨,我竟沒帶傘。我憤憤不平,用手護住頭部,沖進雨中,飛快地奔跑,腳下濺起晶瑩剔透的水花;氐郊,真叫個狼狽不堪。忐忑不安地走上樓梯。這時,只聽“嗒嗒嗒”的腳步聲從我耳邊傳來。這聲音有遠而近,極至到眼前,才見到匆匆趕來的母親,她迎上前來,趕忙從我肩上提起書包,心疼地說:“淋透了吧,不感冒才怪呢!”我一聲不發(fā),心里很是難受,母親抬起左手,搭在我的肩上,身體盡量靠著我,想讓我暖和些,接著,我回到了家。母親忙這忙那,又是幫忙我倒開水,又是幫我拿衣服,“媽,你歇會兒吧!”我望著母親的疲憊的身影說。母親回答“馬上就好啦!”,母親的行為讓我難過。真不知試卷的事該怎么說!
到了晚上。母親總算有空坐下來休息了,她坐在床上,樂此不疲地織毛衣。我一股作氣,拿出了卷子,只見母親微笑地對我說:"沒關(guān)系,下不為例!蔽遥靼,母親心中并沒有“下不為例!蔽覞u漸想起了母親為我所做的一切,每天早晨上學時,媽媽總不厭其煩地叮囑我:“路上一定要小心,早些回來!比缓髶崦业念^,久久注視著我離去:每天吃飯時,我總能看見一桌香噴噴的佳肴,媽媽便一個勁地說;“多吃一些!”自己總是挑我不愛吃的和剩菜:每天晚上,媽媽從不比我早睡覺,像個倔強的孩子不肯走,直到我學習完才睡覺……一個快40歲地母親,一天不知道要付出多少!
啊,母親,您用臂膀為我撐起一把大傘,幫我遮風擋雨;用無私的愛為我撐起一片廣闊的天地。
誰言寸草心,報得三春暉……
小學三年級作文 篇4
二年級時,我在星之升上寫作班,意想不到的是,有一天,于老師竟帶我們到外面的草坪上撿垃圾,開始我們很匪夷所思,但終于我們明白了老師的真正用意。
我們大家到了草坪上以后,發(fā)現(xiàn)草坪上“漂浮”著各色各樣的垃圾。大家被分配了小組,每個組都有垃圾袋,于是活動開始爭先恐后地進行了!澳銈兛炜,這有一棵小草被一塊大石頭壓住了,快來幫忙。俊蓖瑢W張宇喊道。大家聞聲趕去,力氣大的就抬石頭,力氣小的就又用手護著小草,有的女同學還拿出手帕給正在努力的男同學擦汗。“一二!一二!用力,加油!”終于這塊頑強的大石頭被我們成功地挪了一塊地方。我們心里別提多高興了!我們繼續(xù)撿垃圾,雖然在熾熱的太陽下,我們汗流浹背,氣喘吁吁,但我們?nèi)匀粯反瞬黄。“哈哈,大家快看!楊昆凡正拿著一個大袋子邊走邊漏垃圾呢?”我們大家一看,楊昆凡的垃圾袋已經(jīng)漏了一個大洞,他辛辛苦苦撿來的垃圾又都丟掉啦。他不好意思地又轉(zhuǎn)身重新把掉下的垃圾都撿了起來。
很快,臟亂的草坪很快地被清理干凈了,我們內(nèi)心比吃了冰淇淋還要甜。結(jié)果我們組贏得了最后的勝利,因為我們撿的垃圾最多而且分類最快,我們都高興極了!
那天我們都很開心,不僅因為我們做了好事,更重要的是我們上了一堂非同尋常的作文課!。
小學三年級作文 篇5
下雨可以給我們帶來涼爽,可是雨天也會給我們帶來不好的景像。下雨前非常悶熱,可是只要一下雨就會恢復正常。下雨前烏云密密的,好象一塊灰色的布,把天都罩住了,所以下雨前那悶熱。
下雨了,下雨了,我們今天下大暴雨了。大暴雨用自己的一雙手,把大風、閃電和雷都拉過來,我在書房看書的時候,都聽到了,而且還聽到風拍打窗的聲音,那好象風在敲門的聲音。突然一陣大風,我家對面的房頂?shù)囊粋天線被吹倒了,我想,對面的人可能看不了電視了。下那么大的雨,突然電閃雷鳴,吵得我都睡不了覺了。
那么大的雨,那么大的風,我看到了一個女人的傘都被吹走了?墒俏乙兄x這場雨,它使我們今天都不用上學了;ū淮档妙潉悠饋恚瑯淙~東飄飄、西飄飄,好象樹都要被吹起來了。馬路和汽車都在一起感謝這一場雨說:“謝謝你雨水兒,你為我們穿了一件新衣服!
下雨過后,天藍的天空和白白的云彩又來了。看看周圍,都變得煥然一新了,樓房被刷了一層油漆,樹、草、花都帶著珍珠項鏈。推土機變成了新車。我喜歡雨天,因為雨天給我們帶來了清爽美好的感覺。
小學三年級作文 篇6
水,人類不可缺少;水,動物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水,水資源又是這么的有限,我們就應該好好保護、治理水環(huán)境。
保護、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費一滴水;我們可以把淘米水用來澆花,把洗臉水用來洗手,把洗衣服的水用來沖馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次,我們應該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的水源迅速地隔離開,并及時地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水,請信任我們,我們一定會保護好你,這是我們每個人的責任。
保護環(huán)境
在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了!边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢?仔細一想,其實是因為人類不保護環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風或者海水卷到海洋里面,導致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。
其實,在我們的生活中,有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應該像這種擁有好的素質(zhì)的人學習。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護環(huán)境的活動,還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的'國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請記住我們的地球只有一個。
小學三年級作文 篇7
看天空烏云密布,正想著傾盆大雨即將到來,怎知一轉(zhuǎn)身,屋頂已是咚咚乍響,雨如此快速的到來。
從窗內(nèi)望出,路上瞬間只剩汽車,卻又在傾刻間,機車從屋檐下迅速出來,大家好像都很趕似的,從屋檐下出來的摩托車騎士,個個已穿上雨衣,在那巨大的“水柱”中,趕著回家。看,媽媽回來了,機車上載滿了菜,媽媽全身被雨淋得濕透了,她趕緊把菜拿下,沖上房間,把那濕透的衣服換掉。
我拿著雨傘,準備去補習,走在雨中,看到四周的人,有人拿著書遮住頭,快速地在路上奔跑,深怕頭被雨淋到;但有人相反,一個學生好像剛下課,他用塑膠袋蓋住書包,自己卻在大雨中飛快地騎著自行車,他不怕自己淋濕,卻怕書本濕掉。我經(jīng)過一個公車站,那里不像平常,原本人煙稀少的公車站,卻在這雨中成了人 們的避雨處,人真多?斓窖a習班了,我轉(zhuǎn)著雨傘,看那散開的雨,像水花般四處飛散,那美麗的樣子,就像在看煙火一樣,如此的美。
在補習班,地上都濕濕的,大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音,有人在雨中被淋濕,像個落湯雞一樣。
雨中,雨水浸泡著草皮,水面上雨打出的波,慢慢散開,花草被打得一歪一直,一下歪一下直,那些盆栽被雨灌注,水愈來愈混濁。走廊上,欄干已沾滿了水,手一抹,水像海浪似的,如此的多。路面上的水,像河一樣流動,快要淹水了。
在雨中,人們忙著回家、上班…,動物們尋找棲身之所,花草被雨浸潤、淹沒,雨帶來麻煩,卻又帶來好處,水庫積滿了水,不怕缺水。但有時下雨卻給大家?guī)聿槐悖晔侨绱硕鄻、如此奇怪、如此特殊?/p>
小學三年級作文 篇8
俗話說:魚離不開水,鳥離不開樹,我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中,有這么一個讓我印象深刻的老師。
她留著一頭卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè),她很認真,對于質(zhì)量和書寫要嚴格要求,絕不能半點馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分,她就是我的語文老師——冉老師。
每一次上課,冉老師看著我們,目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音,有時像叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人聽而不厭。冉老師寫起字來,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅閃光的畫,讓我盡情欣賞。
我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式,冉老師還教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當我們不會不懂時,冉老師就給我們解釋的清清楚楚,讓它一點點地成為我們的營養(yǎng)。
記得那時的我,在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢,是冉老師您給了我極大的鼓勵,耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心,幾次站在光榮的領(lǐng)獎臺上,是您、是您的耐心、您的輔導,讓我有了這樣的成績,也是您給了我這份信心!我更愛我的老師了。
小學三年級作文 篇9
早晨,推開門一看。嗬!好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪,大片大片的雪花隨風飄揚。我被門外的美景陶醉了,真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學時。
最后,我在上學的路上又蹦又跳,在地上捧起一把學就捏成了一個雪團,在手里握著,情緒又激動又著急。期望立刻到學校,和同學們一齊玩兒,那不就是更熱鬧。
不出我所料,同學們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中,團里一個雪球,向一個同學投去。哈哈!正好投到了后背上,那同學回頭一看,疑惑的看了看,便又回過頭去,我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學有點生氣,拿了一個雪球投了過來,我在暗處當然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點,到了一個秘密的地方。這下,我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn),上半場過去了,沒有什么意外,只就是我在秘密的向別人發(fā)起進攻,可正當我發(fā)出我的手榴彈時,身后一名剛剛被我打“傷”的同學又來“報復”我了,從我身后重重的打我了一下,我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了,報露了行蹤。被同學大的落花流水!真可憐!
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