小學(xué)三年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文1
在黨的陽(yáng)光下，有許多像雷鋒叔叔一樣的好人，我的一個(gè)鄰居就是這樣的人。 我的鄰居是一位很老的清潔工，但他以前可是一位老黨員啊。他膚色黝黑，花白頭發(fā)中夾雜著一點(diǎn)黑發(fā)，他的眼睛炯炯有神，像夜空中的星星一樣散發(fā)著閃亮的光芒，讓人感覺(jué)他很有精神，很有力量。他的身材不算高大，但是在我們周圍人的心目中他的身影卻永遠(yuǎn)是最高大的。他的雙手布滿了老繭，可是我覺(jué)得那雙大手很溫暖，使人覺(jué)得很踏實(shí)。他臉上的表情不是非常的豐富，最常見(jiàn)的就是那布滿皺紋的笑臉，那張笑臉讓我覺(jué)得十分溫暖。
我的鄰居是一位大好人。我們周圍的鄰居有許多人都在他家定了牛奶。老爺爺在每天天才蒙蒙亮的時(shí)候，就已經(jīng)早早的起床為別人去送牛奶，而且還是不要回報(bào)的，這令我們大家十分感動(dòng)。有一天早晨，我準(zhǔn)備去爬山，一大清早的起了床，一出門 ，就碰見(jiàn)了老爺爺，只見(jiàn)他正在用皮包骨頭的手吃力地辦起一大箱的牛奶，慢慢的爬樓，一邊爬著，那豆大的汗珠就順著他瘦削的臉龐滾落在地上，我看著都不由得為他捏了把汗，心里不禁幫他默默地祈禱著。
正在這時(shí)，老爺爺發(fā)現(xiàn)了我他回頭對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事的，別擔(dān)心，我能行的。望著老爺爺瘦弱的背影，我覺(jué)得他這是真的是好高大好高大。 老爺爺除了樂(lè)于助人，他還特別敬業(yè)。他每次一送完牛奶，就會(huì)匆匆忙忙地去掃馬路，他掃得很認(rèn)真。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在冬天的寒冷里，看不出有什么特別認(rèn)真的時(shí)候，也看不出有什么特別不認(rèn)真的時(shí)候，無(wú)日不認(rèn)真地掃地。從春天一直到冬天，他每一天都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把地掃干凈，把干凈整潔的地面留給每一個(gè)路人。 我的鄰居老人真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn).樂(lè)于助人、盡職盡責(zé)的人呀，我不禁慚愧地想起了自己以前干的一件很沒(méi)有出息的事。那一次鄰居奶奶背著一袋米回家，我雖然看見(jiàn)了，但是我沒(méi)有幫助那位老奶奶，而是問(wèn)也沒(méi)問(wèn)一聲就走了。就在這時(shí)，老爺爺出現(xiàn)了，他不由分說(shuō)的就把老奶奶背上的那一袋米拿了下來(lái)，背在自己身上，這令我既尷尬，又不好意思。從那以后，我看見(jiàn)有人有困難，我就會(huì)去幫他一把。我經(jīng)常在想，世上到底有多少人像老爺爺一樣好，如果有更多的人向老爺爺一樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更加美好呢？只有我們大家所有人都能向老爺爺一樣好，世界才會(huì)變得更加美好。我希望大家都能像老爺爺一樣好。讓我們的世界變得更好吧！
小學(xué)三年級(jí)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正準(zhǔn)備出去玩的。但然而天空就像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來(lái)似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里，我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽(tīng)極了！風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò)，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說(shuō)中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢？我祈禱著……
小學(xué)三年級(jí)作文3
我有個(gè)很愛(ài)我，很關(guān)心、照顧我的媽媽，然后她為我付出了很多很多。
每當(dāng)我生病時(shí)，她都會(huì)精心的照顧我，又是給我拿藥又是給我端水，然后操心極了。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫，她一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒摸摸我的身體，看我的體溫是否下降。
每一天，媽媽都會(huì)在手機(jī)上看天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣狀況來(lái)決定我穿什么衣服適宜。
媽媽為我付出了太多太多，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，我還要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!我愛(ài)您”!
小學(xué)三年級(jí)作文4
今天，我回到家剛寫完作業(yè)，媽媽就叫我過(guò)去，我滿肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看，原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō)：“你看，這是給你看的，看完后要寫一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開(kāi)了。哇！這里的東西可真不少，有想像、日記、環(huán)保、記事，真是應(yīng)有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點(diǎn)一個(gè)日記，又點(diǎn)六年級(jí)的日記，我津津有味地看著，時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢！我還把各個(gè)年級(jí)的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地，心思還在那有趣又好看的作文天地里！我又寫了一篇作文，媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò)哩！
我想：原來(lái)寫作文這么有趣呀！不但能提高我的寫作水平，也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好！
小學(xué)三年級(jí)作文5
我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙，就有些納悶，便好奇地問(wèn)媽媽：“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢？”媽媽說(shuō)：“剪紙就是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，用各種顏色的紙剪出來(lái)不一樣的圖案，寓意不一樣�！�
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)；老鼠賊頭賊腦，鼠眉鼠眼；老虎張牙舞爪，四蹄奮起，威猛無(wú)比；老牛踏踏實(shí)實(shí)，一幅憨厚勤勞的神態(tài)。
還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人們都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。
剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，而且展示了勞動(dòng)人民的聰明才智，就是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
小學(xué)三年級(jí)作文6
春天，蘭花開(kāi)了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心曠神怡，給春天添加了幾分色彩，然后蘭花葉子細(xì)而長(zhǎng)，花色大多都就是淡淡的暖色，給人一種素雅的感覺(jué)，真就是妙不可言。
夏天來(lái)了，出淤泥而不染的荷花開(kāi)了，荷花的清香不易察覺(jué)，可它的美麗與典雅就是眾人皆知的，荷花葉圓花美，顏色也就是暖色，多長(zhǎng)在池塘中。
秋天到了，菊花開(kāi)了，四周已葉落花謝，可菊花卻挺直了腰，花開(kāi)得更艷了，本來(lái)在萬(wàn)花凋謝之時(shí)開(kāi)花已成焦點(diǎn)，又開(kāi)得如此奪目，可真棒呀！這種精神值得學(xué)習(xí)。
秋去冬來(lái)，連菊花都倒下之時(shí)，梅花開(kāi)了，在嚴(yán)冬里，在冰天雪地之中，有一種精神，然后一種不屈的精神，爺爺?shù)摹恫匪阕?詠梅》就就是在贊美它：梅花。
小學(xué)三年級(jí)作文7
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰。哭泣？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧?kù)o淡遠(yuǎn)，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番，時(shí)而凝視著飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù)，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
小學(xué)三年級(jí)作文8
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
小學(xué)三年級(jí)作文9
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，有跳繩、打球、跑步……，而我最喜歡的就是跑步。
有一次課間休息，我和好朋友迫不及待的沖出教室，跑到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，我高興地對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我們比賽跑步，圍著操場(chǎng)跑一圈，看誰(shuí)第一個(gè)跑到終點(diǎn)�！彼f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑俏覀償[起了起跑的姿勢(shì)，我說(shuō)：“給就各位，三、二、一開(kāi)始。"我們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。在第一場(chǎng)的時(shí)候，我贏了，我高興的又蹦又跳。好朋友不服氣的的對(duì)我說(shuō)：“我不服，我們?cè)诒纫淮巍！痹诘诙䦂?chǎng)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，她對(duì)我說(shuō)：“我不等你了，先走啦�！蔽衣�(tīng)到這話，連忙從地上爬起來(lái)繼續(xù)往前跑，終于我還是贏了她。好朋友對(duì)我佩服的不得了。
跑步使我增強(qiáng)了體力，讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。從此以后，每次下課，我和好朋友都要到操場(chǎng)上跑步。
小學(xué)三年級(jí)作文10
當(dāng)你吃完晚餐，牽著你所愛(ài)的人，愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中，你會(huì)享受著上帝賜予你的愛(ài)，享受著月光的皎潔，風(fēng)的嫵媚你會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線點(diǎn)綴著這個(gè)城市，宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。
夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗，為了謀生的人們?cè)诮值赖膬蛇厰[著地?cái)�，給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地?cái)偵系纳唐妨宅槤M目，你可以去盡情的挑選。
可是，當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士，地?cái)傊骶蜁?huì)立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他們的出現(xiàn)維護(hù)了街道的整潔，卻摧毀了多少家庭謀生的機(jī)會(huì)，給街道帶來(lái)寂寞。曾看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)鏡頭：一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯，當(dāng)城管來(lái)時(shí)他已經(jīng)逃不走了，城管殘忍的沒(méi)收了他的商品揚(yáng)長(zhǎng)而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上，用那雙滄桑的大手擦去臉上的淚水，他心里一定對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了消極的心里。
當(dāng)城管威武地沒(méi)收別人商品時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些人為什么不在家休息而出來(lái)擺地?cái)偅坑袥](méi)有想過(guò)那些人進(jìn)貨的不易？有沒(méi)有想過(guò)社會(huì)中的每一個(gè)成員都有資格掙錢？他們沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)檫@是他們的工作，所以完全有這項(xiàng)權(quán)利去執(zhí)行這項(xiàng)殘忍的任務(wù)。
或許這不是城管的錯(cuò)，而是社會(huì)的錯(cuò)，社會(huì)完全沒(méi)有為一些低層階級(jí)的'人思考過(guò)。我們的城市是需要治安與美麗，可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價(jià)背后的城市。在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都是主角，只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同，讓人有富貧之分，但人格與尊嚴(yán)是平等的誰(shuí)都有權(quán)利去謀生。每個(gè)人的人性都是善良的，我們應(yīng)該去同情去援助那些來(lái)自社會(huì)最底層的人員，而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭，只是個(gè)人能力問(wèn)題，讓他們無(wú)法支撐起整個(gè)家。只是因?yàn)槟切┤藳](méi)有資金去租鋪位，所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地?cái)[地毯，這有錯(cuò)嗎？一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，要以人為本，只有百姓安居樂(lè)業(yè)，泱泱大國(guó)才會(huì)更繁榮昌盛。
美麗的都市背后有這樣一群低層階級(jí)的人，人都要生存，他們也不會(huì)例外，為什么社會(huì)不努力給他們制造一寫生存空間？也許他們家里有著要上學(xué)的孩子，有著年邁多病的老人，有著我只是一個(gè)初中生，沒(méi)有資格與能力去改變這個(gè)社會(huì)，但我會(huì)做到最基本的原則：不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補(bǔ)這美麗背后的缺憾。
當(dāng)街道中缺少了他們，你還會(huì)快樂(lè)嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文11
清晨，陽(yáng)光普照在森林里，整個(gè)森林是快樂(lè)的。樹(shù)上棲息著五彩斑斕的孔雀，調(diào)皮的小猴子歡快地蕩著秋千，只有小兔子還在草坪中“呼呼”地睡大覺(jué)，河水靜悄悄地流向下游。
突然，在河的上游傳來(lái)了一陣喧鬧聲。噢，今天正是野雞們一年一度選拔“當(dāng)家人”的日子。隆重的選舉在勝似領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的小雞宣布下開(kāi)始了，只見(jiàn)臺(tái)下雞群里沸騰起來(lái)，每只雞都摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先上來(lái)的是一只瘦小的野雞，雖瘦小但嗓門一點(diǎn)也不小：“我才華過(guò)人，畢業(yè)于森林王國(guó)大學(xué)……”還沒(méi)發(fā)表完就被臺(tái)下一只披著絨衣、頂著鮮紅雞冠的尖嘴公雞所打斷，它昂著頭走上臺(tái)來(lái)，雞冠也隨之一搖一擺，神氣極了。野雞群里炸開(kāi)了鍋：“這只雞我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，比我們強(qiáng)壯得多呢�！薄昂�！這家伙從哪里冒出來(lái)的？”……原本井然有序的選拔全被這只不速之客打亂了。
“肅靜，肅靜”公雞大叫一聲，“我是從森林外邊來(lái)的，碰巧遇見(jiàn)你們選拔。讓我說(shuō)，這大王就歸我當(dāng)吧。瞧你們，一個(gè)個(gè)瘦得沒(méi)幾兩肉。我可是吃精飼料長(zhǎng)大的，并且比你們有世面，什么樣的驚險(xiǎn)場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？再說(shuō)，選大王就是要能保護(hù)你們對(duì)不對(duì)，你們當(dāng)中誰(shuí)能比得上我？”說(shuō)完，公雞挺起胸膛、瞪著眼睛，趾高氣揚(yáng)地在臺(tái)上踱來(lái)踱去。臺(tái)下的雞群全都面面相覷，被公雞的氣勢(shì)所折服。的確，在這森林里到處潛伏著它們的敵人，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、還有那個(gè)該死的黃鼠狼，不找個(gè)勇敢的大王，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們？想到這里，野雞們身上的毛全都豎了起來(lái)，表示同意。
正當(dāng)野雞協(xié)會(huì)要統(tǒng)一決定時(shí)，一只拿著矛的小雞慌慌張張地跑來(lái)：“不好了，不好了，有幾只黃鼠狼殺過(guò)來(lái)了……”一句話猶如晴天霹靂，整個(gè)雞群亂作一團(tuán)。有的“撲哧、撲哧”使勁扇動(dòng)翅膀想飛上樹(shù)；有的抱頭鼠竄，恨不得挖個(gè)地道來(lái)鉆進(jìn)去；還有的早就溜之大吉了。剛才那只勇敢膽大的公雞卻躲在評(píng)審團(tuán)的桌子下，渾身哆嗦，那高昂的雞冠也耷拉下來(lái)了，嘴里還傳出雞牙上下打架的聲音。這時(shí)，原本慌張的野雞們卻一個(gè)個(gè)都捂著肚子大笑起來(lái)。
這是怎么一回事呢？原來(lái)野雞協(xié)會(huì)為了安全考慮，決定演一場(chǎng)戲，以辨別公雞是否真的夠膽保護(hù)大家，俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”嘛。那只吹牛的公雞在嘲笑聲中灰溜溜地逃了森林，只能回到農(nóng)家雞窩里過(guò)下半輩子啦！
經(jīng)過(guò)那一場(chǎng)驚嚇，以后每天清晨醒來(lái)，公雞都會(huì)像剛做了一場(chǎng)惡夢(mèng)一樣“喔喔”地亂叫，可能是在給自己壯膽吧。
小學(xué)三年級(jí)作文12
在我家的廚房里面，有一位好朋友——電冰箱。
電冰箱穿著純白的衣服，假設(shè)讓電器們排個(gè)隊(duì)，那它一定是最高的。它高175厘米，長(zhǎng)59厘米，寬57厘米，它主要由三個(gè)部分構(gòu)成：第一層是冷藏，溫度在4攝氏度，它可以把剩飯菜先保鮮，防止壞掉。想吃了，就把它拿出來(lái)，并在微波爐里加熱就又可以吃了。也可以在炎熱的夏天把飲料、食品放進(jìn)冷藏室，到了一定時(shí)間就更美味了。第二層是保鮮，溫度是零度，它跟上一層比較像，也可以保鮮，不同的是上一層保鮮的是剩飯菜，這一層是保鮮蔬菜水果或者海鮮等未熟的食物。在炎熱的夏天，有些孩子想買多一點(diǎn)的冰激凌，可又怕沒(méi)吃就化了，但是只買一個(gè)下一次吃又要跑一次。這時(shí)，就用上這第三層冷凍了，它有零下18度，可以凍住冰激凌、餃子等長(zhǎng)時(shí)間不一定吃的食物，這樣也能保證長(zhǎng)時(shí)間存放的食物還可以吃。
電冰箱的用處可真大，希望在未來(lái)它有更多的功能，幫助人們生活的更美好！
我家有一臺(tái)海爾牌的電冰箱它的顏色是白色的白的就像冬天里的白雪，那么純潔。它高，大約是：1.6米，寬約是：1米。它上面是冷藏室，可以放蔬菜。下面是冷凍室，可以放冰淇淋，也可以做冰淇淋。冷藏室上面有一個(gè)按鈕，名字叫除霜鈕，每當(dāng)冷藏室的霜很多時(shí)，它就會(huì)起動(dòng)自動(dòng)除霜功能。
自從有了這個(gè)冰箱以后，我們做事就方便多了。比如說(shuō)，我們家吃飯后還剩下許多飯和菜。以前，奶奶就把那些倒掉了，怕我們吃壞肚子。我看著覺(jué)得很浪費(fèi)�？墒牵F(xiàn)在自從有了這個(gè)冰箱以后，剩飯和剩菜就可以放在冷藏室里面，明天就不用怕會(huì)壞掉了。也不用那么浪費(fèi)了。
在炎熱的夏天，下面的冷藏室還能為我們貢獻(xiàn)出美味可口的冰淇淋。記得那一年夏天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，蟬在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了�！蔽覠岬煤沽鳑驯�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，反正我們有冰箱，不如做個(gè)冰淇淋吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”于是，我找媽媽要了20元錢，到下面的商店里買了一些做冰淇淋的材料，然后回到家里便開(kāi)始做了起來(lái)。做好后，我便把冰淇淋放到冰箱下面的冷凍室冰了起來(lái)，然后我便看起了書(shū)，我的人在房里，心卻飛到了廚房里，我便一會(huì)兒出去看冰淇淋好沒(méi)有，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)媽媽看到以后，對(duì)我說(shuō)：“淳子，你不要一會(huì)兒出來(lái)一趟，這樣冰淇淋永遠(yuǎn)都做不好的�！庇谑牵疫^(guò)了3個(gè)小時(shí)以后，再去看，果然做好了。
我吃著美味可口的冰淇淋，心想有了電冰箱真好！
小學(xué)三年級(jí)作文13
一個(gè)溫婉寧?kù)o的下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，和煦溫柔的夕陽(yáng)余暉輕輕地籠罩著我，夢(mèng)幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢(mèng)。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說(shuō)，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫面生動(dòng)起來(lái)，卷起了一個(gè)漩渦，把我卷了進(jìn)去……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍(lán)天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開(kāi)放，眼前花團(tuán)錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個(gè)溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時(shí)侍女開(kāi)口了：“香香公主，您回來(lái)啦！”
“啊？”我思考了一下，明白了，原來(lái)我穿越了時(shí)空隧道，變成了香香公主呀！我對(duì)那個(gè)侍女嫣然一笑，說(shuō)：“帶我去我的寢室看看。”“是，香香公主�！蔽襾�(lái)到寢室華美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個(gè)花容月貌、美若天仙的公主，原來(lái)，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時(shí)，我心里一個(gè)大膽的想法油然而生：我要改寫歷史！
從此，那個(gè)文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返，香香公主變成了一個(gè)明艷開(kāi)朗的香香公主。誰(shuí)都拿我沒(méi)有辦法。以前的我深居宮里，現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說(shuō)我不是個(gè)女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙，現(xiàn)在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語(yǔ)連珠，可以鼓勵(lì)陳家洛自己去當(dāng)國(guó)泰民安、賢良無(wú)比的皇上。以前的香香公主是個(gè)悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書(shū)上的結(jié)局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。
于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現(xiàn)在的陳家洛當(dāng)上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)我怎么改寫歷史、虎口脫險(xiǎn)的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開(kāi)門，鬼鬼祟祟地溜了出去，當(dāng)然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調(diào)來(lái)藏兵人馬來(lái)接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門，坐在馬背上，馬長(zhǎng)嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”
小學(xué)三年級(jí)作文14
秋天是金色的，金色的天空，金色的河流，金色的花朵，金色的樹(shù)木…。。在秋天里，埋藏著我一段金色的回憶。
記得，那是我4歲那年的秋天，一切都那么的金黃，金黃的陽(yáng)光，金黃的落葉，金黃的草地，還有嶄淌魃夏墻鴰頻墓實(shí)。一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。爺爺帶我去摘嶄蹋那一個(gè)個(gè)金黃的嶄蹋正笑吟吟地望著我們，看起來(lái)好吃極了，不由得我垂涎三尺，爺爺遞給了我一個(gè)大竹筐，微笑地望著我，說(shuō)：“我們一起摘嶄貪桑摘得多。”我吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“好�。∥亿A定了！”爺爺不甘示弱，我的話音剛落，他就跑去摘嶄塘耍我也跑了過(guò)去，摘了一會(huì)兒，我的竹筐就裝滿了一大半，再看看爺爺那邊，呀！筐都快滿了。不行，我不能輸。
我想著，跑到最高的一棵嶄淌饗攏伸手要去摘嶄�？晌姨耍緣虿恢�，該怎么辦呢？我忽然看見(jiàn)嶄淌魃廈苊艿鬧Ω耍心里有了個(gè)主意，爬樹(shù)，我立刻抓住一根枝桿，費(fèi)盡全身力氣爬了上去，一個(gè)又一個(gè)嶄套奧了我的竹筐。這時(shí)，太陽(yáng)快要下山了，紅霞真美啊！咦，怎么樹(shù)頂上還有一個(gè)嶄蹋課乙歡ㄒ摘到它。我想著伸手要去摘，可它長(zhǎng)在最頂上，怎么辦？我打算再往上爬 ，我小心翼翼往上爬，眼看就要靠近那個(gè)嶄塘�？赡_一滑，沒(méi)站穩(wěn)，掉了下去，我把嚇得閉緊了的眼睛，怎么沒(méi)掉在地上呀？當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，看見(jiàn)爺爺那張溫柔，和諧的臉，我正躺在爺爺?shù)膽牙锬兀≡瓉?lái)是爺爺接住了我，“你輸了！”爺爺笑瞇瞇地望著我說(shuō)。我都被嚇傻了，他居然還有心情提這個(gè)，真像個(gè)老頑童。爺爺又抬起頭，對(duì)著嶄趟擔(dān)骸罷飧齷嶄蹋竟敢傷害我孫女，我們一定要把你吃掉。”
說(shuō)完，爺爺把我抱起來(lái)，我一下子就碰到了嶄蹋這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爺爺真高�。∥野褝涮障聛�(lái)，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背氣喘吁吁，我渴極了，爺爺把那個(gè)大嶄貪開(kāi)，我們一人一半，真甜啊！我躺在草叢中，無(wú)憂無(wú)慮地目視著藍(lán)天，想象著自己就是天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，此時(shí)，我的快樂(lè)是無(wú)法形容的，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻，讓我一輩子沐浴在幸福的長(zhǎng)河之中�？墒虑椴⒉蝗缫�，就在這個(gè)秋天，爺爺因病去世了，我籠罩在巨大的悲傷之中，那天，我又回到了嶄淌髁擲錚想像著我和爺爺摘嶄痰那榫埃我的淚水像斷了線的珠子，一個(gè)一個(gè)滾落在大地上，我緊緊地抱住了那棵嶄淌鰨微風(fēng)佛過(guò)，淚水好像被吹走了，不再落下，啊！是爺爺，是爺爺在為我擦眼淚，爺爺，你在哪呀？我看見(jiàn)了 ，我看見(jiàn)了爺爺了，他在我的懷里，微笑著望著我，他彎下高高的身子，抱住了我…… 時(shí)光匆匆流逝著，又一個(gè)金秋來(lái)到了，我和爺爺摘嶄痰那榫胺路鵓馱諮矍埃我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺?shù)奈⑿Γ宜寄钅莻�(gè)金秋，更思念我敬愛(ài)的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)作文15
你見(jiàn)過(guò)喜歡講故事的老師嗎？你見(jiàn)過(guò)童心不老的老師嗎？如果不是學(xué)前班的老師，你能想到在這樣的課堂上是多么快樂(lè)嗎？恐怕就連學(xué)前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的語(yǔ)文老師，班主任——王亞莉老師。你絕對(duì)想不到，在她的課堂上，是怎樣奇妙的感覺(jué)。我感覺(jué)得到，那是一種甜甜的，令人耳目一新的，能夠重新找回自信的混合的感覺(jué)。
從上三年級(jí)開(kāi)始，從第一次接觸她，我心里就有一種前所未有的感覺(jué)，她就是我心目中能夠深入學(xué)會(huì)內(nèi)心深處，能夠挖掘每一個(gè)學(xué)生無(wú)限潛能的“新思想”老師！她的視角，她的微笑，她的鼓勵(lì)，她的言行……每一項(xiàng)，都那么與眾不同。她奇跡般的進(jìn)入我的視線，貼近我的生活，走進(jìn)我的課堂。我有時(shí)甚至難以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老師。
她的眼神，柔和舒暢。那對(duì)明亮的眼睛雖不算太大，卻也讓人從內(nèi)到外渾身輕松。她每天都在觀察，傾聽(tīng)孩子們的心聲，感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進(jìn)她的耳朵，一個(gè)不起眼的動(dòng)作能進(jìn)入她的視線，一次小小的活動(dòng)能感動(dòng)她的心靈。而這些，都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心，她體諒孩子。每次，當(dāng)同學(xué)無(wú)意的犯了錯(cuò)誤，那是孩童幼稚的作為，當(dāng)然，三年級(jí)了，也不小了。她卻總是有意無(wú)意地減少同學(xué)的壓力，往自己身上纜。她真心的問(wèn)話，打動(dòng)著我們幼小的心，使師生之間的交流更加順暢。年齡增長(zhǎng)平平淡淡，貴在一顆永恒的童心，有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
在臨近期末考試時(shí)，她盡力表?yè)P(yáng)中下游的同學(xué)，鼓勵(lì)他們?cè)谧詈箨P(guān)頭努力一搏，博得興奮的心情，博得同學(xué)的尊重，博得成功的喜悅，博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負(fù)擔(dān)，“要質(zhì)量不要數(shù)量”是她最著名的教學(xué)格言。她總會(huì)告訴我們，只要努力就好了。
最甜蜜不過(guò)的，便是她的微笑。眼角完成了兩個(gè)細(xì)細(xì)的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴唇水潤(rùn)潤(rùn)的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。是那樣甜蜜，那樣溫柔，那樣友好�？梢哉f(shuō)，她的微笑，能除去我心里陰暗的影子，沉重的壓力。那是無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的鼓勵(lì)。相信每一個(gè)同學(xué)都是這樣想的。
她還愛(ài)給我們講滿富哲理的小故事，從深?yuàn)W的語(yǔ)言中，體會(huì)故事所表達(dá)的道理。以輕松幽默的方式來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己從中獲得感悟，我想：這應(yīng)該是是再好不過(guò)的方法啦。
是的，我們的語(yǔ)文老師就是這樣與眾不同，就是這樣惹人喜歡，就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧？
【小學(xué)三年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文畫鼻子03-03
三年級(jí)童話作文大全-小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文12-22
小學(xué)三年級(jí)寫事作文評(píng)語(yǔ)01-21
小學(xué)三年級(jí)秋天作文4篇03-15
家小學(xué)三年級(jí)作文九篇03-15
小學(xué)三年級(jí)觀察作文9篇03-09
小學(xué)三年級(jí)秋天作文3篇03-28