【熱門】小學(xué)三年級作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
每天的課間十分鐘都是學(xué)校最熱鬧的時候,不管大學(xué)生,還是小學(xué)生,都下課了,都跑到教室外面玩了。
下課鈴剛一響,同學(xué)們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诨@球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球,只聽見“咣當(dāng)”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學(xué)們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學(xué)沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項運(yùn)動比足球更有意思一些,小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動,好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園,她的熱鬧,她的溫馨讓我很高興,很開心。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家庭是一個幸福的家庭,因為家中有一個愛我的爸爸,還有一個溫柔賢惠的好媽媽。
媽媽今年37歲,體重48千克,身高1.56米。她在昭平電廠工作,她愛崗敬業(yè),深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的愛戴。工作之余,還愛看些名著,不斷充實自己;為了開闊視野,休息時間,還愛去名山大川旅游;回來以后還寫游記,寫的游記還經(jīng)?窃凇肮饢|電力”的報紙上,得到的稿費(fèi),還請我和爸爸上街吃上一頓美餐。游覽時,還照下了許多名山大川的景色給我看呢!她愛運(yùn)動,可以說乒乓球、羽毛球、氣排球、這些常見的球類運(yùn)動她都會。因為和同事們一起堅持運(yùn)動,所以媽媽的身材很苗條。
每當(dāng)我看到媽媽拍攝回來的名山大川的美麗景色的相片時,她都會對我說:“看完相片要寫一篇寫景的作文哦!”就因為媽媽給我提供了寫作的素材,讓我寫作文的水平提高了很多。記得開學(xué)的第一個星期,我參加了學(xué)校的每周競賽,還得了一等獎,我真感謝她——我的好媽媽!
媽媽還讓我多看對我學(xué)習(xí)有益的書籍,讓我增添了許多課外知識。媽媽對我說:“多看些對你有益的書,受益匪淺、見多識廣,將來更好的為祖國做貢獻(xiàn)!
我有一個愛崗敬業(yè)、喜歡旅游、堅持運(yùn)動、熱情幫助我學(xué)習(xí)的好媽媽。我生活在這么幸福的家庭里,我感到多么自豪!
小學(xué)三年級作文 篇3
春天到了,春暖花開,一朵朵的花競相開放。有白的,有紅的,有紫的其中我最喜歡的是粉紅的桃花。
三月是桃花開放的季節(jié),所以我們東區(qū)的桃花樹也結(jié)出了花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個小燈籠掛在樹枝上。第二天,我又來看桃花,有的花已經(jīng)半開了,露出淡淡的粉紅色。但桃花像個沒見過世面的小姑娘一樣很害羞,不敢伸出頭來看,只敢露出點小口,看著外面美麗的世界。還有的還是花骨朵,看起來馬上就要裂開似的。有的花已經(jīng)完全盛開了,它有五個花瓣,花瓣中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊;ㄈ锖突ò甓际欠奂t的,并且散發(fā)著淡淡的清香。那美麗的顏色,真是“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅”。有時風(fēng)一吹過,朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,真是讓人陶醉!有時掉下幾個花瓣,像一個個美麗的降落傘正在徐徐降落。這時我想起了一句古詩“洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家”。又過了幾天,樹上的花蕾全開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是一片花的海洋,真美啊!我不僅喜歡桃花的美麗,我還喜歡桃花的品質(zhì)。冬天剛結(jié)束,許多植物都還沒發(fā)芽的時候,桃花早已結(jié)了花蕾,不畏寒冷。
三月的桃花真美啊,我喜歡桃花,更喜歡桃花在即若的環(huán)境中毅然開放的精神。
小學(xué)三年級作文 篇4
我最敬佩的人是一個女孩,她酷愛看書,而求學(xué)習(xí)成績也很好,可以說是一個難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛。她的身材很苗條,也可以說是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時候,一位女同學(xué)的肚子疼了起來,老師問大家誰愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì),不僅僅是這一次讓我認(rèn)識到了。
有一位同學(xué)因為難受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來土,然后倒在嘔吐的的地方,然后再打掃干凈。那時,她已經(jīng)淚流滿面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
她除了樂于奉獻(xiàn),還是大家的好朋友,老師的好幫手。
每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著,一到下課,她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來,她不但愛讀書,而且還樂于借書,只要是她讀過的好書,她都會借別人看,別人要是弄臟了她的書,她只會說一句沒關(guān)系,或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認(rèn)識到了它的“我為人”的境界,但她從不會求“人為我”。
現(xiàn)在,我越來越體會到了她的無私奉獻(xiàn),她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。
小學(xué)三年級作文 篇5
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機(jī)場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時,政府伸出援助之手,派出武警部隊,地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!
我想,滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府,感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán),可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的陽光照著,很暖,很暖
這次雪中情,難忘啊。
小學(xué)三年級作文 篇6
吃了晚飯,我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一條通往小溪的路,便大聲喊:“你們看,那里有條小溪!庇谑俏覀儦g呼雀躍著下了小溪。
我看見溪底有許多小石子,腦子里就冒出了一個我的“看家本領(lǐng)”——打水漂。于是,我叫來蔡錚,問他:“蔡錚,你會不會打水漂?”蔡錚搖搖頭說:“我不會。”“哈哈,正合我意。蔡錚,我來教你打水漂,怎么樣?”我得意地說!罢娴膯幔俊蔽遗牧伺男靥牛骸疤锰靡粋男子漢,怎么敢欺騙人,它可是我的‘看家本領(lǐng)’!庇谑俏艺伊艘粔K又薄又扁的小石子,對蔡錚說:“只有這樣的石子才能打出一流的水漂,知道嗎?”“哦!辈体P似懂非懂地點了點頭。我邁開腳彎著腰往前一扔,小石子在水面上歡快地漂了三下,像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說:“蔡錚,這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時候要彎下腰,越低越好,記住,石子不能往下扔,要平著扔過去,它自然會在水面上漂起來,知道嗎?”“好的!”蔡錚信心十足。于是他試著做了做,小石子竟然在水面上漂了兩下,我豎起大拇指表揚(yáng)他:“打得棒極了!”旗開得勝,蔡錚的興致越來越高,他打了一個又一個,成績都不錯,令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵,蔡錚更加自信了,他說:“我再來一個精彩的!庇谑撬麛[好架勢,瞄好角度,一扔,大家馬上鼓掌,不知誰叫道:“太棒了,竟然打了三個水漂,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!”蔡錚羞紅了臉,不好意思地說:“過獎,過獎。”“哼,看我的。”我很不服氣。由于我的爆發(fā)力極強(qiáng),一打就打了六個水漂,把蔡錚驚得目瞪口呆,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……真是太厲害了!”我故意繃著臉,其實心里比吃了蜜糖還要甜。
其他小朋友見打水漂這么好玩,也紛紛加入了我們的隊伍!班坂坂邸彼嫔巷w起一串串美妙的音符;“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
小學(xué)三年級作文 篇7
早上起床,我有點不高興。奶奶不在家,媽媽就燒了一鍋簡單的飯泡粥做早餐。我撅著小嘴問:“媽媽,還有別的東西吃嗎?”媽媽不好意思地說:“寶貝,媽媽還得搞衛(wèi)生,洗衣服呢,我們就隨便吃點吧。要不燒兩個湯蛋,但是媽媽沒時間給你做,我告訴你方法,你自己燒行嗎?”我一聽來勁了,高興得一蹦三尺高,太好了,今天我就來學(xué)學(xué)燒湯蛋。
我先從冰箱里拿出兩個冷冰冰的雞蛋放到桌子上,卻不知道蛋寶寶有多調(diào)皮,只聽“啪”地一聲,一個調(diào)皮的蛋寶寶從桌子上滾到了地板上,摔得粉身碎骨。幸好另一個完好無損,我只好再拿出一個雞蛋,然后把它們趕緊打入碗里,心想:這回看你們怎么逃。然后我點開了火,在鍋里加了些水,蓋上鍋蓋,用大火燒。等到水不斷冒氣泡,水就燒開了。接下來要把兩個雞蛋倒入鍋中?墒强吹藉伬锊粩嗝爸鴼馀莸拈_水,我害怕起來了,該怎么把蛋倒下去呀,萬一開水濺到我手上可怎么辦呀?我趕緊喊來了媽媽,媽媽告訴我倒下去的時候碗要低一點,輕輕地倒進(jìn)水里。我關(guān)小了火,小心翼翼地端起碗,把雞蛋慢慢地倒進(jìn)開水里,還好,開水沒濺起來。遇到開水,透明的雞蛋清變成了白色,就像一團(tuán)雪白的棉花中間鑲嵌了一個小太陽。然后我用鏟子輕輕地攪拌下,防止雞蛋粘鍋。媽媽告訴我,燒湯蛋的時候可得好好看著,不然撲出來滅了火可就糟糕了。我蓋上鍋蓋燒了一小會,馬上掀開鍋蓋看了下,怕蛋不熟但又怕水撲出來,就開成了小火,再燒了3分鐘。看到鍋里白白嫩嫩的湯蛋,我迫不及待地盛了出來。加上一些白糖,一碗美味湯蛋就成功完成了。
我吃著甜蜜的湯蛋,心里可高興了。今天我學(xué)會了燒湯蛋,以后媽媽不在家,我就不怕餓肚子嘍!
小學(xué)三年級作文 篇8
從六年級開始,我學(xué)起了長笛。不知什么時候,我開始明白,也懂得了這門藝術(shù),并且享受于它。
今年暑假,我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學(xué)習(xí)長笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長笛的我,雖然指法全會,但是音色總是陰沉沉的,老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長音和吐音,可是卻總是不見起色。但是,我并沒有因一時的失敗而氣餒,而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個小時的時間……
不知是過了多久,有一天晚上,我快速地將長笛拼裝好后,拿到嘴邊,一吹……哇!我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來!這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無味的長笛音階的我,感到欣喜不已。
于是,我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天,我的長笛導(dǎo)師告訴我,我已經(jīng)達(dá)到了長笛一級的吹奏水準(zhǔn),我才感到:一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出,終于有了小小的回報……
而今,雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過氣來,但是,忙里偷閑,往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時,那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的,仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內(nèi)心深處,終究隱藏著小小的一個空間,倒給我們精神上的滿足,獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在,我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長笛,同時享受著它給我?guī)淼南矏、歡樂、高興、趣味……
快樂,是享受音樂之趣!
小學(xué)三年級作文 篇9
慢吞吞地吃著飯仿佛已成為我永久的習(xí) 慣,媽媽的眼睛怒火般地盯著我,可我依然左 瞅瞅東逛逛,然后再到桌子上吃幾口,氣得快 要吐血的媽媽吼了起來:“XXX,快點吃飯!要 是收這么小的女兵,準(zhǔn)把你送去當(dāng)兵訓(xùn)練訓(xùn)練 !蔽一卮鸬溃骸罢,我很樂意去當(dāng)兵。” 媽媽很無奈,可我卻暗自高興。
小小年紀(jì)的我具有很強(qiáng)的.叛逆心理,也 許媽媽已經(jīng)察覺了,我也知道深深傷透了媽媽 的心,可表面未有任何服輸?shù)谋砬椤寢屨娴?生氣了,也不理我。我突然覺得很孤單,也知 趣的吃完碗里的飯。家里爸爸在家的時侯看著 我與媽媽水火不融的,就哈哈大笑?磥韹寢 也孤立了,我一時來了底氣,想在媽媽身上作 威作福的,可徹底失敗了。媽媽跟我講:“班 上的小朋友的日記都上了老師的博客,可是你 一篇都沒上,是因為缺乏小朋友的觀察能力及 事物的領(lǐng)悟力;還有最重要的把童真與勵志的 經(jīng)歷真實的寫下來。”我說:“每次作文本上 打上A+++,也不知道評選的時侯為什么上不了 。媽媽說:“我與老師溝通過,需要你多看看 童話書與老師博客上小朋友評選的日記,還有 媽媽指導(dǎo)的時侯不能成人話了。”唉!其實媽 媽認(rèn)為我一直很優(yōu)秀的,可讓我自己卻自信不 起來。我對媽媽說:“我一點自信心都沒有。 ”媽媽的一句話讓我開朗了:“我只要你盡力 就行了,不能發(fā)表就繼續(xù)努力吧!”后來媽媽 想了一個辦法將我的日記敲打在電腦上,然后 在取了一個網(wǎng)名,然后就發(fā)表了。 每次發(fā)表了,媽媽就說:”快來看!你的這篇 又發(fā)表了!蔽抑缷寢寧臀疑晕⑿薷牧艘恍 語句,但我需要發(fā)揮自已的想像能力逐步提高 起來。
吃飯、洗澡、起床我都很慢,連我自己 也覺得需要軍事化的訓(xùn)練一番了,看來習(xí)慣從 小就要養(yǎng)好,不能再讓媽媽生氣了。
小學(xué)三年級作文 篇10
愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,小學(xué)四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻(xiàn)出一點點愛,世界將會變得更加美好。
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