【精品】小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
坐在書桌前,幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的,我的思緒飄呀飄,眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來(lái)的汽車,橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置,這種汽車不僅能在地面行駛,在水面上航行,還可以在天上飛行呢,名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),路況器,電腦駕駛,杜絕所有的交通事故。
汽車上有10個(gè)座位,每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器,坐在車上,可以根據(jù)個(gè)人的喜好,來(lái)調(diào)節(jié),吃喝玩樂(lè),應(yīng)
有盡有,如果你坐累了,對(duì)著聲控器說(shuō)一聲,你可以舒舒服服地躺在床上休息,如果你餓了、渴了,只要說(shuō)一聲,馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候,點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲,保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車,你想去哪里就去哪里,地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你,同學(xué)們,這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車,你想擁有嗎?那大家可要努力了,未來(lái)的汽車,也許比我想象得還要好……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,我看見您把哥哥緊緊地抱在懷里,眼睛腫腫的,我知道您那天晚上肯定沒(méi)睡好,眼睛是哭腫的,我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時(shí)候,天下著蒙蒙的細(xì)雨,老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的,我們?nèi)胰巳ニ湍,您一步三回頭,再三叮囑哥哥要好好讀書,要聽爺爺奶奶的話,似乎有說(shuō)不完的話,直到您上了車,哥哥卻什么也沒(méi)說(shuō),低著頭,用腳踢著地上的石子,直到火車緩緩開走,哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車大聲呼喊:爸爸,爸爸,我會(huì)想您的。
伯伯,你知道嗎?您走后的'幾天,我常?匆姼绺缒悄[腫的眼睛,哥哥顯然是在悄悄地流淚,悄悄地傷心,悄悄地想您。伯伯,您可知道,哥哥在我家的時(shí)候,我總想逗他開心,我跟我爸爸媽媽做游戲,我叫他也來(lái)玩,他總是悄悄地躲開,把自己關(guān)在房間里面不出來(lái)。
伯伯,祝您身體健康!工作順利!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
南方時(shí)常下雨。
烏云吞噬了太陽(yáng),天空黑暗如同黑夜一般,雨淹沒(méi)了一切,空氣中氤氳著一股逼人的寒氣。
雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外的傾盆大雨,聽著“嘩啦”的雨聲,有種無(wú)奈的感覺(jué)在心里彌漫著。這讓我想起了那個(gè)夏天,那個(gè)小學(xué)的夏天,那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的夏天。
在六年級(jí)同樣的天氣里,從未有過(guò)這般的寂靜。不管外面是傾盆大雨還是電閃雷鳴,教室里始終是一片沸騰。有人會(huì)突然把燈關(guān)掉,全班一起在黑暗中惡作劇、尖叫、喧鬧、歡笑;有人會(huì)故作緊張地指著那搖搖欲墜的電風(fēng)扇,恐嚇大家,全班便突然不約而同地靜下來(lái),注視著那個(gè)陳舊的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛真的要掉下來(lái)似的。
而如今,外面依舊下著傾盆大雨,教室卻沒(méi)有了那種歡樂(lè),只有一片死寂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是大林小學(xué),學(xué)校歷史悠久,校園鳥語(yǔ)花香,老師和藹可親,還有一群伴我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)好伙伴,每天與我切磋球技。介紹到這兒,您大概猜到了,我最愛(ài)的校園一隅就是球場(chǎng),每天報(bào)到幾百遍也不厭倦!
球場(chǎng)裝滿了我的歡樂(lè)回憶,每節(jié)下課大家球場(chǎng)見,個(gè)個(gè)熱血沸騰、蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,那種刺激感不可言喻!猶記得二年級(jí)時(shí),我沒(méi)攔截住對(duì)方的快速球,一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了,后腦勺還腫個(gè)大包,這樣的意外還是無(wú)法抵擋我對(duì)球場(chǎng)的熱情。
還有一處只有社團(tuán)時(shí)間才能享有的場(chǎng)地羽球場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)總是充滿殺氣—騰騰的球拍咻咻聲,一旁的同學(xué)躍躍欲試,等待上場(chǎng)廝殺一番。輪到我上場(chǎng)時(shí),每一顆球都是我的希望,我樂(lè)在其中,而被球技精湛的同學(xué)打敗時(shí),更激發(fā)了我精益求精的動(dòng)力。
我更喜歡探索校園,操場(chǎng)上的蚱蜢、蝗蟲、小灰蝶,榕樹下的雞母蟲,“一步一腳印”的花花草草,濃濃書香味的圖書館,放送七彩光的生態(tài)池,都編織了我童年多采多姿的生活點(diǎn)滴。我要踏遍大林小學(xué)每個(gè)角落,印下我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸今年38歲,高高個(gè)子,四方臉,眼睛不大,但是看上很有神,他穿著很整潔?瓷先ズ芫褚埠軒,可他心靈更美。他是個(gè)醫(yī)生,他對(duì)工作非常熱心,一天忙到晚從不叫苦叫累。
一次,同樓叔叔都下班回家吃晚飯了,可我連爸爸影子都看不見,媽媽做飯菜早都涼了。我干脆到他辦公室去看個(gè)明白。誰(shuí)知我走到他旁邊,他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦,原來(lái)爸爸正在專注地看著電腦里數(shù)據(jù),爸爸告訴我,這些都是病人檢查數(shù)據(jù),如果不及時(shí)分析出來(lái),會(huì)影響到病人治療和手術(shù),我一聽,立刻向爸爸投去敬慕眼光。
爸爸在單位里愛(ài)工作,回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸還有一副熱心腸。一天,我們一家三口從街上趕回來(lái),烏云密布,雨點(diǎn)兒開始降落,我和媽媽立即上了樓,可是爸爸始終不見上樓,我和媽媽看著窗外由小變大雨點(diǎn),焦急地扒往窗戶朝樓下看去,看到爸爸在幫樓下奶奶收涼曬豆角……
爸爸真是我學(xué)習(xí)好榜樣,我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
丁零零初中,下課鈴響了,我們班的同學(xué)沖出教室,去操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。有的小朋友在跳繩,有的小朋友在踢毽子,還有的小朋友在跑步。
我和幾個(gè)要好的小伙伴一起到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說(shuō):“我要當(dāng)兇猛的老鷹!丙慃惥驼f(shuō):“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧!”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”猛地向“小雞”撲出,得意洋洋地說(shuō):“哈!哈!你們死定了!”“母雞”張開豐滿的翅膀,說(shuō):“小雞們,別怕,看媽媽把這個(gè)‘臭老鷹’啄死!”只聽“咕咕咕!”三聲,“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子,跑向“老鷹”,“老鷹”趁“母雞”不注意,飛一般地“飛”向“小雞”,“小雞”藏到東,“老鷹”飛到東,“小雞”躲到西,“老鷹”找到西,“小雞”們左躲右閃,都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾,也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了,我們還回想玩游戲的時(shí)候,“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了!
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