【精選】小學(xué)三年級(jí)作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我說(shuō)我曾孵過(guò)雞蛋,你信嗎?
那還是在我很小的時(shí)候。一天,我看見(jiàn)一只老母雞伏在雞窩里孵雞蛋,心想:母雞能孵雞蛋,人應(yīng)該也可以吧。于是,我就決定試一試?墒牵依锏碾u蛋都是熟的。不管了,熟雞蛋和生雞蛋反正都是雞蛋,等我把小雞孵出來(lái)后,它們一定會(huì)喊我爸爸。
我左挑右選,選定一只圓滾滾的雞蛋,然后把雞蛋小心翼翼地放在床上,再爬上床去,輕輕地蹲在雞蛋的上面。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我開(kāi)始沒(méi)了耐心,但是想到會(huì)很快孵出小雞,只好忍耐下來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,奶奶拔了幾棵蔥回來(lái),看見(jiàn)我一本正經(jīng)地蹲在雞蛋上,便一臉疑惑地問(wèn)道:“你在干什么?”我認(rèn)真地告訴她:“我在孵小雞呢!您小聲點(diǎn)兒,別把我的小雞嚇壞了!”奶奶聽(tīng)了,禁不住放聲大笑起來(lái),連眼淚都笑了出來(lái),不停地用手抹。她告訴我說(shuō):“只有母雞才能孵出小雞,人是做不到的。再說(shuō)了,那雞蛋是熟的,根本孵不出來(lái)!甭(tīng)了這番話,我不由自主地笑了。
哈哈,我小時(shí)候真天真、真幼稚呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期六上午,小記者活動(dòng)在北街的特斯汀牛排館舉行。此行我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的西餐禮儀,學(xué)做水果沙拉和牛排。
趕到目的地,我飛快地在展板上簽完名字,然后一頭扎進(jìn)牛排館。總經(jīng)理康叔叔給我們講了西餐的禮儀知識(shí),如使用餐具時(shí),要右手拿刀,左手拿叉;如果還沒(méi)用完餐,又有事要離開(kāi)一下,刀叉應(yīng)該擺成X形。
開(kāi)始學(xué)做水果沙拉了。做之前,廚師叫我們先把手洗干凈,然后穿上工作服,戴上白色的高帽子和一次性手套,還要戴上口罩?瓷先ィ覀兠總(gè)人都像神氣的小廚師。真正的廚師示范了幾遍后,就讓我們自己動(dòng)手做水果沙拉。這里的水果種類真豐富啊,有西瓜、火龍果、梨子、橙子、香蕉、蘋果、芒果,等等。我們按照自己的想法,擺出不同的造型,最后都不約而同地選了楊桃做點(diǎn)綴。
學(xué)煎牛排時(shí),我有些緊張,怕掌握不好火候,把牛排煎煳了。在廚師叔叔的幫助下,我終于煎好了牛排。緊接著,我把一枚打好的雞蛋倒進(jìn)煎鍋里,再放入一點(diǎn)通心粉,加上兩根胡蘿卜條,香噴噴的牛排套餐就這樣新鮮出爐了。
做完沙拉和牛排,我們開(kāi)始吃起來(lái)。能享用自己親手做的食物,真是一件開(kāi)心的事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上,我決定自己睡覺(jué),第一次獨(dú)自睡覺(jué)。
晚上吃完飯,我讓媽媽給我鋪上我的新床單,自己把枕頭拿到小臥室里面,把被子也拿到小臥室里面。玩了一會(huì)兒,到了九點(diǎn),媽媽就讓我睡覺(jué)了,我脫下衣服,蓋好被子,媽媽
給我說(shuō)了聲:“晚安!本完P(guān)燈了,可是,媽媽剛走,我就有些害怕了,于是,我喊:“媽
媽,我有些害怕,你過(guò)來(lái)陪我一會(huì)兒,行嗎?”媽媽說(shuō):“行,不過(guò)只陪一小會(huì)兒!蔽腋吲d極啦!我連忙讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)后,就問(wèn)我:“你害怕什么?”我說(shuō):“媽媽我害怕半夜的時(shí)候,大老虎或者是大妖怪來(lái)把我吃了!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,大老虎再山上、森林里和籠子里,怎么能到咱們家里呢?世界上根本沒(méi)有大妖怪?焖!闭f(shuō)完,媽媽就到別的屋子里去了。我想了想,也是。我就閉上眼睛睡覺(jué)了,睡著睡著,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)妖怪把我吃了,我嚇醒了,睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。第二天早上醒來(lái),我還安然無(wú)事。
從那以后,我在也不怕獨(dú)自睡覺(jué)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
跳高、跳遠(yuǎn)、60米、100米、200米……隨著一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲。四、五年級(jí)的400米跑就要開(kāi)始了!
我和其他7位同學(xué)站在了各自的起跑線上,做好起跑準(zhǔn)備。“各就各位——預(yù)備——”“呯!”隨著那聲槍響,我和同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖了出去。褚希予和呂昱萱跑在前頭,遙遙領(lǐng)先,我也不甘示弱,緊跟其后,把剩下的.同學(xué)都拋在了后面。我?jiàn)^力地向前跑著,只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。跑過(guò)200米后,漸漸地我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心,大腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚。我?guī)状紊詈粑胱岓w力恢復(fù)一點(diǎn),但每次都只能放棄。
“嗖——嗖”幾聲,在后面的馬欣億、萬(wàn)籽萱和邵明斕都從兩旁超了上來(lái),我覺(jué)得自己嗓子都快冒煙,腿像灌了鉛似的重。接近終點(diǎn)了,看著離自己越來(lái)越近的終點(diǎn)線,我忍不住想來(lái)一個(gè)超級(jí)大沖刺,但發(fā)現(xiàn)自己的腳仿佛被一只巨大、無(wú)形的手給抓住,竟然快邁不開(kāi)步子。
最后,我沖過(guò)了終點(diǎn)線,渾身像散了架似的癱坐在地上,大口喘著粗氣。
400米跑真可怕!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行”。
記得有一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹上大聲的叫著,實(shí)在是太熱了,簡(jiǎn)直讓人受不了,可是碰巧又沒(méi)電,只有哪涼快上哪呆著去,我搬著一個(gè)小板凳,在外面找了一個(gè)涼快的地方坐了下來(lái),邊吃瓜子邊唱歌。
過(guò)了一會(huì)兒,鄰居來(lái)找我玩,我說(shuō):“玩什么?”她說(shuō):“玩瘸子拐吧!”我說(shuō):“那好吧,怎么玩?”她說(shuō):“先石頭剪子布,誰(shuí)輸了,就單腳在地,單腳抬起,蹦著抓另一個(gè)人,可以換兩次腳。”游戲開(kāi)始了先石頭剪子布,我輸了,我得抓她,她一開(kāi)始,就繞著圈子跑,我抓不到她,過(guò)了一會(huì),我已精疲力盡了,可是,我心中一直有一個(gè)信念在支撐著我,那就是:我能行,我一定能行!
過(guò)了一會(huì),我看到鄰居明顯跑不動(dòng)了,換了一次腳,差點(diǎn)就抓住她了,可她一閃,我又撲了一個(gè)空,摔倒了地上,可是那個(gè)神秘的聲音又在我耳邊響起:我能行!我能行!
于是,我又重新站起來(lái)了,我又追她,追了一大會(huì)也沒(méi)追上,我想放棄,思考了一會(huì)。不,我不能放棄,因?yàn)槲抑牢夷苄校螞r我比她大三歲,如果我抓不到她就放棄,豈不是讓她笑話。
最后,我換了一次腳,,終于抓住她了,我很高興。因?yàn)槲抑牢铱梢宰プ∷,我一定能行?/p>
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