【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
期中考試結(jié)束了，校園又恢復(fù)了往日的平靜。
今天上午最后一節(jié)課，班主任手里拿著一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，我的心此時(shí)提到了嗓子眼兒，生怕自己的分?jǐn)?shù)太低，回家又該挨訓(xùn)了。一直聽(tīng)到老師念出我的分?jǐn)?shù)“98”時(shí)，我的心才平靜下來(lái)。
看我班的周紅，依舊穩(wěn)坐江山取得了第一名，大家都用羨慕的眼神望著她。黃潔是中等生，每次都是80分左右，可這次她認(rèn)真復(fù)習(xí)，居然得了96分，因此她大笑不止，我真擔(dān)心她笑出病來(lái)�？蠢铢i，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了沮喪的神色，一道10分的題，他有實(shí)力可以做出來(lái)，可因?yàn)椴徽J(rèn)真，抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)，結(jié)果只得了90分。
最忙的是我同桌劉靜，她正雙手緊握試卷找老師的“茬”，我偷偷看了一眼，83分，我差點(diǎn)尖叫，她平時(shí)可是比我還好呀，這次怎么…… 只見(jiàn)她皺著眉，眼睛緊盯著試卷，鼻頭滲出小小的汗珠，又緊緊地咬著嘴唇，過(guò)了一會(huì)兒，她把試卷一放，眼圈發(fā)紅，“唉，這題我做的太馬虎了，回家……
下課了，有的同學(xué)高興地交談，有的同學(xué)卻沉默不語(yǔ)，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲(chóng)》，歌中唱到的螢火蟲(chóng)真神奇呀，小小的身體還能發(fā)出微光！可惜這些都是我從書(shū)本、電視上看來(lái)的，生活中我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)螢火蟲(chóng)。媽媽告訴我在她小時(shí)候，螢火蟲(chóng)總是在小溪邊、矮樹(shù)叢里出現(xiàn)，但是現(xiàn)在城市太亮了，所以很難看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，而這也成了我一個(gè)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。但是沒(méi)有想到，在馬來(lái)西亞旅游時(shí)我居然見(jiàn)到了這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的朋友。
在馬來(lái)西亞有一個(gè)行程“螢火蟲(chóng)之旅”，在吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下，我們每個(gè)人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲(chóng)為什么還要穿救生衣呀”我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游笑了笑，手指一艘小船，哦，原來(lái)我們要乘船去看螢火蟲(chóng)呀！
船向叢林深處開(kāi)去，剛開(kāi)始在岸邊還能看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光，船越開(kāi)越遠(yuǎn)，周?chē)苍絹?lái)越黑，真是伸手不見(jiàn)五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時(shí)，在前方黑乎乎的樹(shù)上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光。“啊，是螢火蟲(chóng)！”船上的小朋友都激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這才是開(kāi)始呢，好看的還在后面呢！”果然越來(lái)越多的螢火蟲(chóng)在我們面前出現(xiàn)，它們一群一群在樹(shù)枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一只螢火蟲(chóng)居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹(shù)點(diǎn)綴成一棵棵閃亮的圣誕樹(shù)，美麗極了！
我想把這些美麗的景物拍下來(lái)，可是媽媽說(shuō)，打開(kāi)閃光燈就會(huì)嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看，把這一幅幅美景牢牢記住。
這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲(chóng)，再見(jiàn)了，希望有機(jī)會(huì)還能見(jiàn)到你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的'人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì)鼓勵(lì)他，不要讓他傷心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)想我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分明的好老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來(lái)，小木偶一眼就認(rèn)出他來(lái)了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過(guò)來(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見(jiàn)了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說(shuō):“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說(shuō)：“這是我的！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開(kāi)，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說(shuō)：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說(shuō)明這頂帽子是你的呢？”熊警官說(shuō)。小木偶說(shuō)：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了。”“哦，為什么呀？”熊警官好奇地問(wèn)。小木偶說(shuō)：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒(méi)有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了。”熊警官聽(tīng)了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過(guò)上了美好的日子。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！謝謝您默默地為了我辛苦地掙錢(qián)，每天回家，您還要為我檢查作業(yè)，詢(xún)問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)情況，不會(huì)做的作業(yè)您總是不厭其煩地為我講解。
每天下班回到家，您就放下東西來(lái)了廚房，開(kāi)始忙碌著，看著您疲憊的身影，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。吃飯時(shí)，您總是把大的、好的、新鮮的菜往我碗里塞，自己卻吃剩下的，有時(shí)我心情不好指責(zé)您的不對(duì)，您卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，一笑了之，有時(shí)您還會(huì)對(duì)我說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
春天，迎春花來(lái)了，桃花開(kāi)了。媽媽您總是說(shuō)我不能把鼻子粘著花聞，我知道您不讓蟲(chóng)子鉆進(jìn)我的鼻子里。夏天，火辣辣的太陽(yáng)，可熱了，。媽媽您總是說(shuō)我不能下水，我知道您是擔(dān)心我失去生命。秋天，一片金黃，豐收了，媽媽您總是說(shuō)我不能去田里玩耍，我知道您是怕我塵土進(jìn)入我的眼睛里。冬天，您再三叮囑我要多穿一點(diǎn)，我穿完了您還總是要看一遍，那時(shí)我感覺(jué)您很羅嗦，很煩人，但是出去時(shí)，我覺(jué)得您是對(duì)的。等我長(zhǎng)大了以后也要像您一樣當(dāng)老師。
媽媽?zhuān)易Ｄ?/p>
笑口常開(kāi)，工作順利，萬(wàn)事如意！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，我在解放路小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校很大，有很多美麗的景色。就說(shuō)那棵大松樹(shù)吧！春天，樹(shù)木又抽出了新的“小葉子”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的葉子上下?lián)]動(dòng)，像是在向我招手。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們一下課就來(lái)到了這里，在它密不透風(fēng)的葉子下，做游戲，打籃球。秋天，樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，美麗極了。冬天，這里是最美的地方，樹(shù)木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也蓋了棉被，到處都是白茫茫一片，我們校園真象冰雪女王的世界。
大松樹(shù)的前面是一根旗桿。每周舉行升棋儀式的時(shí)候，全體師生都會(huì)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上。注視著冉冉升起的五星紅旗，五星紅旗的前面是花池，花池里開(kāi)著各種各樣的花，有牡丹，月季，玫瑰，還有四季青，顏色也很好看，有紅的，粉的，白的，青的好看極了�；▔那懊媸且粋�(gè)“揚(yáng)帆起航”的雕塑，像是在激勵(lì)我們要從小學(xué)開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，雕塑前面是一個(gè)寫(xiě)著關(guān)于學(xué)習(xí)的照壁。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓由粉、黃兩種顏色粉刷，美麗極了。
走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁是灰、粉色的刷成的，走進(jìn)教室，地上一粒灰塵也沒(méi)有，桌椅擺的非常整齊，座椅背后有一塊板報(bào)，上面的畫(huà)勾思新奇，色彩明麗，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
我們的學(xué)校不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我非常喜歡我的學(xué)校。
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