【精華】小學(xué)三年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的老爸呀，是個(gè)典型的雙魚男，什么都要求做到完美，甚至極致。所以他是一個(gè)做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行事縝密的人。他自己也說(shuō)他是個(gè)完美主義者。當(dāng)然對(duì)我的做人，學(xué)習(xí)的要求也很嚴(yán)格。老爸雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但是有時(shí)候也很固執(zhí)，就這次北美旅行，有件事情就充分反映了他的這個(gè)固執(zhí)。
我們這次旅行，是全程租車出行，每個(gè)地方的停車付款的方式也不同，有些地方是停完車，馬上付費(fèi)買停車時(shí)間，需要幾小時(shí)就買幾小時(shí)。有些地方是等到出去的時(shí)候再按照停了幾小時(shí)付費(fèi)。那天我們?nèi)⒂^費(fèi)城市區(qū)，車子停在了一個(gè)公共停車場(chǎng)。爸爸把車停好后就直奔自助收費(fèi)機(jī)去付費(fèi)，我也跟著爸爸一起去，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)自助付費(fèi)的智能機(jī)器很感興趣，每次付費(fèi)我都會(huì)一起去，甚至我去付費(fèi)。我們到了大門口，有兩臺(tái)智能收費(fèi)機(jī)，上面提示每30分鐘8美元。老爸看了眼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，就直接把停車卡插進(jìn)去掃碼，同時(shí)把信用卡插進(jìn)去，并對(duì)我說(shuō)我們買2個(gè)小時(shí)吧，很快機(jī)器顯示扣款8美元，并把停車卡吐出來(lái)了，我看了一眼，只有3分鐘。我對(duì)爸爸說(shuō)這個(gè)是不是出錯(cuò)了，3分鐘就扣款8美元，這個(gè)也太貴了，是不是搞錯(cuò)了，我們要不找人問(wèn)下。爸爸說(shuō)不會(huì)啊，就是按照機(jī)器上的程序付費(fèi)的啊，我說(shuō)肯定哪里有問(wèn)題。于是我四處看看了，忽然間我看到一個(gè)英文標(biāo)牌，上面寫著“離開(kāi)時(shí)請(qǐng)XXXXX”，我就看得懂前面寫的，后面的話就看不懂了，直覺(jué)告訴我這個(gè)應(yīng)該是付費(fèi)指示。我對(duì)爸爸說(shuō)是不是到走的時(shí)候再付錢呢？爸爸也沒(méi)理睬我，固執(zhí)地又拿出了10美元現(xiàn)金，又按照剛才的程序付了一次錢。情況與第一次的一模一樣，停車卡吐了出來(lái)，找了2美元，而停車卡上的時(shí)間又多了2分鐘。這時(shí)候，老爸意識(shí)到哪里不對(duì)了，他把停車卡插回機(jī)器里，機(jī)器提示：請(qǐng)付8美元。這個(gè)是什么鬼？老爸頓時(shí)有點(diǎn)懵了，之前幾個(gè)城市沒(méi)碰到過(guò)這個(gè)情況啊，都是先付錢買停車時(shí)間的。突然老爸問(wèn)我“你剛才說(shuō)什么離開(kāi)時(shí)付錢，哪里看到的？”于是我?guī)侥莻�(gè)指示牌。果真被我說(shuō)中了，爸爸看了后說(shuō)等出去的時(shí)候再付錢。為了確保萬(wàn)一，媽媽看到有人的車出場(chǎng)，又趕緊跑去問(wèn)了一下，的確就是出場(chǎng)時(shí)再付款。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看你看，我跟你說(shuō)的你就是不聽(tīng)，固執(zhí)己見(jiàn)，白白浪費(fèi)了16美元。”老爸尷尬的說(shuō)“是我不好，犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，應(yīng)該多看看的”。
這是我們這次旅行中的一個(gè)小插曲。爸爸雖然有時(shí)候有點(diǎn)小固執(zhí)，但我還是很愛(ài)我的爸爸。希望他以后能多聽(tīng)聽(tīng)我的話，因?yàn)槲乙猜L(zhǎng)大懂事了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)弟弟叫楊承霖，因?yàn)樗菉W運(yùn)會(huì)那天出生的，所以它又叫奧奧，奧奧有一雙水汪汪的'大眼睛，但有一個(gè)小小的頭，不過(guò)你別看他頭小，他可是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。
有一次，我做完作業(yè)，就在一旁看書。弟弟爬上書桌，打開(kāi)我的作業(yè)本，看了看，驚訝地說(shuō)：“哇，哥哥的作業(yè)本上全是叉，真不要臉�！蔽覈樀脻M頭大汗，連忙跑過(guò)去看，原來(lái)弟弟把乘號(hào)看成了叉。我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō)：“奧奧，這是乘號(hào)，不是叉�！钡艿苈�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“哥哥騙人，這就是叉，不是什么乘號(hào)，我告訴媽媽去。”
這就是我既聰明又調(diào)皮的弟弟，我喜歡他，他也喜歡我。你呢，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
很快我們就到了公園，有許多老爺爺都已經(jīng)在那里把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放飛在了蔚藍(lán)的天空上，有銀色的飛機(jī)、黑色的章魚、美麗的鳳凰……我的風(fēng)箏是一條可愛(ài)的小金魚，它的身體是紅色的，尾巴上有綠色的魚鱗，還有一雙又大又圓的黑眼睛。媽媽很快就把它放上了天空，看著金魚在空中自由自在的游玩，我高興極了。
我喜歡各種各樣的風(fēng)箏！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我想變成一只小鳥因?yàn)榭梢栽谔炜盏教庯w翔，還可以停在電線不會(huì)被電到。
今天我考試沒(méi)考好，心里很傷心，在回家的路上我碰到了一個(gè)小精靈，它說(shuō)可以把我變成任何東西，我說(shuō)：“我想變成一只小鳥”,它聽(tīng)了揮動(dòng)魔棒念動(dòng)咒語(yǔ)，把我變成了一只小鳥，我謝過(guò)小精靈就飛走了，我飛到了城市上空，小汽車和螞蟻一樣大，更別說(shuō)人了，我心想：多虧我沒(méi)有恐高癥，要是有那我就被嚇?biāo)懒�，我想還是飛低點(diǎn)吧，我飛低了點(diǎn)停在一棵大樹(shù)上，不過(guò)危險(xiǎn)也一步步向我走來(lái)，一個(gè)小男孩正在想用玩具槍把我從樹(shù)上打下來(lái)，就在危急時(shí)刻，那個(gè)小精靈來(lái)了，它拿出法棒念動(dòng)咒語(yǔ)用小石子打那個(gè)小男孩，小男孩的頭被打得出了幾個(gè)包，跑了。
我再次謝過(guò)小精靈飛走了，我來(lái)到一片田地，看到那里是一片空地，我心想這個(gè)農(nóng)民肯定很懶，我又飛到一片果園，那里的蘋果紅彤彤的，桃子像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，你擠我，我擠你，一轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我回到了城市，小精靈出現(xiàn)了，它說(shuō)如果我還不回家爸爸媽媽就要著急了，把我變回了人。
今天玩得可開(kāi)心了，考試沒(méi)考好的事忘得一干二凈了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好”，這首歌唱出天下母親對(duì)孩子的愛(ài)。我不僅有這樣愛(ài)我的媽媽，更有一個(gè)視我如寶貝的好爸爸�，F(xiàn)在就讓我來(lái)講講我們父女之間的真情故事。
爸爸體形肥胖，一個(gè)圓溜溜的大肚子里裝著滿滿的學(xué)問(wèn)。那炯炯有神的眼睛里透著智慧的光芒，對(duì)我更是愛(ài)意滿滿。
爸爸是我學(xué)習(xí)中的好老師。有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了。一旁的爸爸似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)仔細(xì)看題后給我耐心做講解。他一會(huì)在紙上畫圖，一會(huì)兒用手勢(shì)來(lái)配合講解，他費(fèi)盡心思，可我還是一頭霧水，爸爸摸了摸后腦勺，笑著說(shuō)：“寶貝，你看我有多粗心，你才是小學(xué)生，我怎么能用方程法給你講題，我換另一種方法告訴你試試。”說(shuō)完，爸爸又開(kāi)始了他的寫寫畫畫，一直到我弄懂為止。為了達(dá)到舉一反三的效果，爸爸還給我出了幾道類似的題目，都被我一一解答以后，爸爸直夸我真聰明。
爸爸還是我生活中的小衛(wèi)士。他雖然對(duì)我疼愛(ài)有加，但他從不讓我到小攤隨意吃東西。有時(shí)我心里還有一點(diǎn)不愿意，那色香味俱全的街邊小吃讓我垂涎三尺。但爸爸總是說(shuō)：“不能吃，不能吃，你還是多吃水果吧！”我不大喜歡吃水果，可爸爸老說(shuō)：“多吃水果，可以讓身體長(zhǎng)得棒棒的�！蹦奶煳以敢獬运耍职挚隙〞�(huì)高興不得了！如果哪天我實(shí)在抵擋不住美食的誘惑，爸爸就會(huì)親自采購(gòu)食材，親自下廚為我洗手做羹湯，常會(huì)惹得媽媽心生嫉妨：“哎喲，我家女兒才是老爸的心頭肉�。 崩习譁�(zhǔn)會(huì)回敬一句：“那當(dāng)然！”
爸爸是我心中的那棵大樹(shù)，父愛(ài)是我心中那輪火熱的太陽(yáng)！“世上只有爸爸好”，我為有這樣一位好爸爸而感到開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天星期六，媽媽帶我到菜市場(chǎng)買菜。走著走著我看見(jiàn)一框西瓜，��！我最愛(ài)吃西瓜了，于是纏著媽媽買了一個(gè)。以前我回家后都要先看一會(huì)兒電視，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一進(jìn)家門，我趕緊抱著西瓜到廚房，把它洗干凈后用小刀切開(kāi)，哇!好紅的西瓜瓤，上面還嵌著黑不溜秋地籽兒，可真有趣，還有一股誘人的西瓜香味，饞的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一連嚼了好幾下，感覺(jué)甜甜得，水水得，真香！讓人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地東西我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，不知道是什么味道，何不嘗一嘗呢？”想著，我又拿起了剛才那塊西瓜皮，啃那白色地東西，嗯，淡淡地，一點(diǎn)也不甜，但卻有一股清新地味道，也不錯(cuò)呢。今天地運(yùn)氣真好，挑了個(gè)這么好吃，這么甜的大西瓜。
�。∥鞴衔覑�(ài)你，你不僅好看，還非常地好吃呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經(jīng)記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車。
騎自行車看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)起來(lái)最重要的是堅(jiān)持和毅力。
小的時(shí)候，我經(jīng)常騎著四個(gè)輪子的自行車在樓下小區(qū)那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個(gè)大輪子的自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車，心里無(wú)比羨慕，于是我便有了學(xué)騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來(lái)，我便求著讓他幫我買自行車，一向心軟的他幼不過(guò)我，最終答應(yīng)了。
扶著一輛嶄新的自行車，我充滿了喜悅，我抱著無(wú)比的信心跨上自行車，踏著車輪，手握著車把，擺正好姿勢(shì)，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開(kāi)始發(fā)力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車輪，沒(méi)有注意前方，控制不住平衡，車開(kāi)始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險(xiǎn)些摔倒。我想這只是個(gè)意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車，這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開(kāi)始，我順利的騎出一點(diǎn)，我臉上露出了得意的笑容，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。便加快了速度，卻沒(méi)注意到前方有一塊小石頭，車輪滾過(guò)了石頭，方向又開(kāi)始搖擺，見(jiàn)到這情景，我開(kāi)始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車偏偏跟我作對(duì)，把我從車上摔了下來(lái)，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點(diǎn)血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車一腳，干脆不學(xué)了。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，萬(wàn)事開(kāi)頭難，貴在堅(jiān)持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽(tīng)了阿姨的話，我重拾信心，學(xué)了一次，兩次，三次……終于學(xué)會(huì)了。
這就是我難忘的第一次。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級(jí)的哥哥姐姐，有低年級(jí)的弟弟妹妹，還有我們這些中年級(jí)的孩子。大家年級(jí)不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、校牌，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長(zhǎng)不說(shuō)話了，校長(zhǎng)爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺(tái)，用英語(yǔ)對(duì)話，把大家逗樂(lè)了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光的小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。
神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？
它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！
它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，多開(kāi)心啊！
它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。
我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。