【熱門】神奇的三年級作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的神奇的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的三年級作文 篇1
從前，在一座有破舊又古老的房子里，住著一對夫妻，他們非常的窮，也很孤獨(dú)。
不久以后，他們有了一個女兒，叫“桂林沙”，因?yàn)槌錾臅r候正是桂花開花的季節(jié)。
又過了不久后，他們又有了一個兒子叫“冬克里”，因?yàn)槌錾臅r候是冬天，看來他們的名字都是有含意的。
很快，孩子們長大了，家里也變得富有了。有一天，姐弟兩去小河邊釣魚，不在家。這時，有一位女巫來了，她輕輕揮動魔杖，這對老夫妻都變成了小鳥飛走了。
當(dāng)桂林沙和冬克里回來的時候，看到地上有兩片羽毛，一人撿了一根聞了聞之后，便傷心哭了。他們坐在井邊，哭起來沒完。桂林沙、冬克里把一滴滴淚落到井里之后，神奇的事情發(fā)生了——水面變成了一個圓圈，圓圈里面涌下來很多的銀子，銀子變成了一個水晶球，飛上來，輕輕的落在了姐弟倆的手里。然后一人頭上都出現(xiàn)一頂帽子。水晶球說：“這是一頂神奇帽子，只要你想去哪，說出來，帽子就會帶你去。”水晶球說完，就不見了。
“我們要找到爸爸媽媽！”話音剛落，姐弟倆就來了一座宮殿。宮殿里住著一位帥氣的王子和一位美麗的公主。王子說：“只要你們能去到后山，把后山的鳥給殺死，就能救出你的父母�！闭f完，帶著桂林沙和冬克里就前往后山。桂林沙和冬克里他們看見了大鳥，旁邊有兩把刀，冬克里說：“我們一人拿一把刀�！本桶汛篪B殺死了。
“這兩只鳥就是我們的爸爸媽媽。”小鳥果真變成了他們的爸爸媽媽。
桂林沙和冬克里頭上的帽子把他們送回了宮殿。
最后，桂林沙嫁給了王子，冬克里娶了公主，也跟父母團(tuán)聚了，最后，他們幸福的生活在一起來！
神奇的三年級作文 篇2
放暑假了，媽媽急著收拾堆在櫥柜里的棉衣、羽絨服、棉被。今天媽媽又在網(wǎng)上購買了幾個大大小小的真空壓縮袋，告訴我這幾個袋子可以把家里的衣服、棉被變得少而整齊。我將信將疑，小小的幾個袋子真有這樣的神奇嗎？
媽媽把厚厚的.棉衣、羽絨服整齊地疊好一件一件放進(jìn)袋子，袋子一下子變得鼓鼓的，再也裝不下衣服了，我拿起說明書仔細(xì)地閱讀起來，原來裝好衣服后還要拉上拉鏈，再用吸塵器把袋內(nèi)的空氣抽出來。我迫不及待地媽媽說：“媽媽讓我試一試！”媽媽邊忙邊說：“好的，看看壓縮袋的神奇之處在哪吧！”
我小心地拉上拉鏈，打開袋子上的一個閥門，將手拉吸氣泵旋在閥門上，使勁地向上拉，我感覺一股氣真噴我的臉，開心地對媽媽叫著：“媽媽，我把空氣抽出來了！”我一下一下有力地拉著吸氣泵，袋子的四個角開始一點(diǎn)一點(diǎn)地收縮起來，我越發(fā)好奇，使出全身的力氣，嘴里還不停地唱著：“我吸，我吸，我吸吸吸，要把袋里的空氣吸光光……”漸漸地，鼓囊囊地袋子癟下去了，我用手摸著，它變得硬硬的，如一塊石板，我一屁股坐在袋子上，對媽媽說：“你看，這就是壓縮袋的神奇之處吧！它讓這么多的衣服變成薄薄的一層了。我要把柜子里的衣服都壓縮在袋子了，這樣的櫥柜就變得空蕩蕩的，可以放下我的玩具動物們啦！”
我和媽媽一直忙碌著，幾個櫥柜里的衣服、棉被被整齊地壓縮了，擺放在了一個櫥柜里。哦，神奇的壓縮袋！它一定是媽媽的最愛！
神奇的三年級作文 篇3
叮咚”門鈴響了，正在收拾工具的Bob知道從鄉(xiāng)下來度假的Sam到了。
“快來搭把手，我們一起組裝一座神奇的房子�！盉ob喊道。
“你是說，由我們倆兒來組裝……”剛進(jìn)門的Sam覺得有些不可思議。
“當(dāng)然�！盉ob顯得很自信。
聽Bob介紹，這是一座高科技的房屋，可以像積木一樣隨意組合，可以根據(jù)需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質(zhì)很特殊，既輕便又堅(jiān)固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽車運(yùn)走，運(yùn)輸非常方便。在城市里呆膩了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分鐘后，房子搭好了。走進(jìn)房間，Sam被里面的設(shè)備驚呆了，原來，房屋的墻壁是智能液晶屏，可以將主人的星座、血壓等指標(biāo)輸入電腦，墻壁就可以根據(jù)人的情緒變化改變顏色。另外，房屋非常注重節(jié)能和環(huán)保，室內(nèi)的電器全靠房頂?shù)娘L(fēng)力和太陽能發(fā)電設(shè)備提供。供水在野外可以利用雨水收集并凈化，在沒有降雨的時候可以利用氫氧化學(xué)反應(yīng)制造水�！澳菑U棄物怎么處理呢？”Sam不解的問。這難不倒我們，“可以讓無人機(jī)將垃圾送到指定的地點(diǎn)�！盉ob拍著胸脯說。
第二天，Sam和Bob一家?guī)е@座神奇的房子開始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離20xx年開學(xué)的日子沒幾天了，Sam戀戀不舍地離開了這座神奇的房子。
神奇的三年級作文 篇4
我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹垼娨曇膊豢�，就開始全民健身。
今天我對爸爸媽媽說：“我們來個比舞大賽吧，看誰能成為舞林盟主！”
爸爸說：“好的，每人跳３首，誰的分?jǐn)?shù)高，誰就是擂主�！�
我第一個上場，站在毯子中央，音樂響起，我隨著音樂節(jié)拍，看著屏幕上的箭頭，開始跳起來，３首曲子跳下來，我跳的滿頭大汗，腳發(fā)軟，我看了一下９５分，真不錯。
接下來我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的不可開交，可跳下來的分?jǐn)?shù)只有５０分，媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。
接著爸爸上場了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看著電視里的箭頭上下左右，但總跳不到點(diǎn)上，結(jié)果得分只有３０分。
我開心的跳起來，因?yàn)槲页闪宋枇置酥�。大家夸我厲害，問我其中的秘密是什么？我告訴他們，要掌握音樂的節(jié)拍，不能快，不能慢。踩不到點(diǎn)上，就不能得分．今天我玩得真開心！
神奇的三年級作文 篇5
神奇的教室是萬能的，可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個舒適的空間，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就讓我來帶大家參觀一下吧。
教室肯定是用來學(xué)習(xí)的，你進(jìn)教室門的時候它會自動識別你的身份。并在你的課桌上自動放一個學(xué)習(xí)電腦，此時教室會根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況，會給你量身定制一個學(xué)習(xí)計劃。這里學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣，讓你親身經(jīng)歷一場‘游戲’。
為了給同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)狀況，每當(dāng)下課時，你的學(xué)習(xí)電腦就會顯示出花園里的每棵草、每棵樹、每個動物，讓你知道大自然的生機(jī)勃勃。
每當(dāng)夏天的時候，墻壁里面就會進(jìn)行一種納米技術(shù)，他會把空氣轉(zhuǎn)化成水分，把水轉(zhuǎn)化成涼氣，再多加使用之后再把使用過的空氣進(jìn)行加工轉(zhuǎn)變成水，再轉(zhuǎn)入一個箱內(nèi)然后再進(jìn)行加時再進(jìn)行吹風(fēng)。每當(dāng)冬天的時候他會在墻壁里加厚一個鋼板，這個鋼板里面還有空氣管，每當(dāng)運(yùn)輸空氣時他會把空氣進(jìn)行加熱，之后再轉(zhuǎn)化為熱空氣為同學(xué)們提供一個不會凍壞手的環(huán)境。
神奇的教室有太多太多的好處，可以讓人人都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，還可以為人們提供一個舒適的空間。
神奇的三年級作文 篇6
大自然中，最神奇的就是天空中變化多端的云了，在不同的季節(jié)，不同的時間段里，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬千。
清晨，東方天空涌來一層又一層的白云，就像一朵朵白色的浪花，就在這翻涌之中，太陽公公探出了頭，忽然之間，把云層鍍上了一層金光，就像身穿鎧甲的士兵，整齊的排列在天空之上。不一會，陽光努力掙脫，用一把利劍刺破云的掙脫，直射大地，云也接著陽光變成了玫瑰色。
中午，光線也不強(qiáng)烈，整齊的云朵，兩邊卷去，白花花的，像一座巨大的雪山，在雪山上空，還飄散著幾朵球形白云，就像舒散的棉花糖，我真想飛上天去，咬上一口，品嘗這難得的美味。
傍晚，太陽即將落山，云朵在不知不覺中，被夕陽染上了紅色，火紅火紅的，像是一片火海，仔細(xì)一看，在這火海之中，還蟄伏著一條巨龍，吐出了一個巨大的火球，似乎想要點(diǎn)燃整片天空，再看看遠(yuǎn)處的樹呀，花呀，鳥呀，都披上了一層橘紅色，整個世界都醉了！
漸漸地，太陽被那一堆堆灰黑色的云給遮住了，光線也暗了下來，仿佛是那個調(diào)皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。
有時候我也真想變成一片云，自由自在，無拘無束地遨游天空，該多好呀！
神奇的三年級作文 篇7
時間過得飛快，隨著科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，許多不可能的事情變成可現(xiàn)實(shí)！我們未來的教室也會變得越來越神奇了！
第一，未來的神奇教室并不是像現(xiàn)在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而里面是長方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會打瞌睡，并且個個坐姿端正！在這樣的教室里上課沒有一個人開小差，下課跑著玩，老師再也不擔(dān)心我們磕著，摔著了！
第二，未來的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，里面的建筑即使發(fā)生地震也不會倒塌有足夠的時間等待救援人員的到來。即使發(fā)生火災(zāi)也不會被燒毀，教室的材質(zhì)是不會被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來像船一樣！在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還可以預(yù)防泥石流的作用！
第三，在未來神奇的教室里，每位同學(xué)的課桌上都會有一臺平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺的電腦上操作，每位同學(xué)只要通過自己的電腦學(xué)習(xí)就行，還會根據(jù)每位同學(xué)的掌握情況布置作業(yè)，這樣我們就能根據(jù)自己的掌握情況，分開布置作業(yè)，針對每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)安排，逐步提升！
我們中國的科技越來越強(qiáng)大了，越來越發(fā)達(dá)了，我相信這樣的神奇教室未來一定可以實(shí)現(xiàn)！
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