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有關(guān)暑假三年級作文300字匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的暑假三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
暑假三年級作文300字 篇1
夏日的七月,透藍的天空掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。這么熱的天去哪游玩呢!經(jīng)過協(xié)商,我和媽媽來到了濟南星期八小鎮(zhèn)。
據(jù)工作人員介紹,星期八小鎮(zhèn)是國內(nèi)首家“讓兒童真實體驗成人世界”的場景社區(qū)。小鎮(zhèn)內(nèi)有60多個可扮演的社會角色,有機場,醫(yī)院,銀行,消防局,警察局,電視臺等等。
媽媽交完錢領(lǐng)到一張小鎮(zhèn)地圖和一張五十元支票。進入小鎮(zhèn)后,先到銀行把支票兌換現(xiàn)金,作為啟動資金,同時辦理開戶手續(xù),就擁有自己的存折和金融卡,拿著50元錢開始了打工之旅。
第一站先來到警察局,穿上警服,維護“小鎮(zhèn)”秩序,查找違章攤販,工作認真賺取5元E幣。第二站來到齒科診所,認識牙齒結(jié)構(gòu),知道成人有28-32顆恒牙。接著去了考古館,建筑工地,服裝設(shè)計公司等。
呵呵,感覺一會的時間就結(jié)束了,但已經(jīng)是晚上七點多了,結(jié)束了今天的打工之旅,共賺取30元E幣,趕緊去小鎮(zhèn)銀行存到我的金融卡上吧。
暑假三年級作文300字 篇2
暑假過去一大半了,可媽媽還沒帶我出去玩,還沒帶我走親訪友,還沒帶我去看電影。
經(jīng)過我的一番死纏爛打,和一通撒嬌,媽媽終于同意待我去“夢幻工場”那可是我夢寐以求的,我晚上激動地睡不著。
一大早,我和媽媽就乘車去“夢幻工場!比ァ皦艋霉觥贝蟾乓1小時,我們7點出發(fā),不一會兒,就到了。那兒可真大!總共有50多個小房間,每個房間都有名字,如:泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美!像一個海底公園。
這些房間里,我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步,我跟一步。阿姨先麻利地把5個雞蛋打碎,我也照著打雞蛋,雖然有點笨手笨腳,但還是完成了。后來,阿姨還教我搟面,發(fā)酵面團,燒烤面包……最后,我做了一個心形面包送給媽媽。雖然做的有點慘不忍睹,但吃起來還是非常美味的。接下來,我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……
今天,我不僅玩得很開心,還體會到了各個行業(yè)的辛苦。
暑假三年級作文300字 篇3
暑假到了,爸爸帶我去奶奶家。一進門,我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅,突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音,真好玩!不如逗逗它?我從一旁拿了一根竹竿,輕輕地打了一下大肥豬的身體?赡秦i沒啥反應(yīng),除了把小尾巴卷成“9”字,連看也沒看我一眼。這下,我火了,心想:不把我當回事?看我怎么治你!我靈機一動,用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈,那豬生氣了,“咭……咕……”地叫了起來,兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興,趁勢又打了它的鼻子幾下。沒想到,那頭大肥豬一下子向我沖來,“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子,好像要把我吃了似的,嚇得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦?怎么啦?”這時,奶奶來了,她見這情景,便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令,立刻下了“戰(zhàn)場”。
奶奶平息了“戰(zhàn)爭”后,對我說:“龍華,沒事逗什么豬呀?”
“現(xiàn)在市場上流行瘦肉,我正給豬減肥呢!”我忙為自己辯解。
奶奶一聽樂了:“想不到我的孫子還是豬的減肥專家!”我不好意思地笑了。
暑假三年級作文300字 篇4
今天,我們一家去吃火鍋,這件事讓我一整天感覺精神飽滿,中午興奮的連飯都不想吃了。晚上,我們預(yù)定好了座位,就踏上了去吃火鍋的路。一路上,我們說說笑笑,不知不覺來到了目的地。到了之后,我們下車,乘坐電梯來到了五樓,一走出來,就是吃火鍋的地方—水錦堂。水錦堂里人山人海,可見得這里的`火鍋一定很干凈很好吃,使眾人都喜歡這水錦堂,這讓我更期待。
終于,開始吃火鍋了,服務(wù)員先把菜上好,然后再把鍋拿上來,可以出乎我意料的竟然是一人一個鍋。我先把鍋里的湯煮熟,當它水面冒泡泡了,水就熟了。這時候,我們就可以把吃的放進去了,我先夾了羊肉,再夾了一個小肉球,這時候,服務(wù)員上了一盆菜,只見一根竹簽穿過一只只活的蝦,有的蝦還在觸動著,真想把這背上的竹簽?zāi)玫簦粗鼈兒孟窈芡纯嗟臉幼,我拿了兩個蝦,把它們放在熟煮的水里,其中一只蝦尾巴還在使勁地搖著。雖然蝦很好吃,但是我還是不想奪走無辜的生命。今天的火鍋真是太好吃了,我更希望以后爸爸媽媽還能多陪我們。
暑假三年級作文300字 篇5
這個暑假我發(fā)現(xiàn),自己在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。
從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起。
因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復(fù)習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。
在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復(fù)習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結(jié)合,不能死學也不能學死。
在新的學期中,自然更不能放松了。所以在新的學期,我也要制定一份新的學習計劃:
1、上課認真聽講,不走神,不做小動作;
2、每天按講課進度完成練習;
3、作業(yè)認真完成并檢查;
4、認真預(yù)習和復(fù)習學習內(nèi)容。
相信,經(jīng)過我的努力,數(shù)學一定可以更上一層樓的!
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