關(guān)于春天小學(xué)三年級作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。
小燕子從南方飛回來了，在天空中舞動著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說“春天來了，春天來了，春天真美��！”草坪上，花兒開了，有紅的，黃的，紫的、粉的，它們隨著春風(fēng)搖擺，仿佛在歡快地說：“春天來了，春天來了，春天真美��！”在太陽的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動著，好像是在說“春天來了。春天來了，春天真美�。 毙∨笥言诤蟿澲�，在船上嘰嘰喳喳說話，好像是在說“春天來了，春天來了，春天真美啊！�！焙吘G草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過水面像是一群美麗的姑娘，在對著湖水梳理自己的長發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去，呱！呱！呱！的叫著，好像是也在說：“春天來了，春天來了，春天真美！”
春天來了，春天真的來了！
春天真美�。�
春天小學(xué)三年級作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間，這真是春游好時機(jī)。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美�。∥覀冊谔一◢u里游玩、照相，桃花也開心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿觽冊诤永锟鞓返劓覒蛑�，與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競相爭搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆觽冊诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。
��！美麗的春天，原來你就在我們的身邊。
春天小學(xué)三年級作文 篇3
一個周末，我想：現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，春天也該來到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我們學(xué)過的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我覺得先從公園里尋找春天，我來到公園里，首先映入我眼簾的是柳樹，柳樹隨著風(fēng)擺起來，就像是一個人在跳舞，而柳絮則在空中飛舞，因為柳絮的'顏色和雪差不多，所以說不定有人會喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪壓著，都快要死了�？墒且坏酱禾欤蜕鷻C(jī)勃勃，讓我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍切淠兀驗槎觳痪脕磉^，所以說這些樹“死氣沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的樹葉，現(xiàn)在都長了出來。
我第二站來到了小河，在冬天里小河里的魚蝦都不見了，可是現(xiàn)在我一到小河便看見了一條小魚，它在小河里游來游去，呈現(xiàn)出春天生機(jī)盎然的景象。
我又來到了健身器材的地方，大人和小孩們快樂的運(yùn)動著，有的在玩雙杠，有些在玩滑滑梯，還有些人在玩蹺蹺板。
春天真是生機(jī)盎然啊。
春天小學(xué)三年級作文 篇4
媽媽說春來了。但是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那秀麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來，想看看大自然的秀麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝秀麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一齊來看看春天的秀麗！
燕子飛回來了，大雁也飛回來了，但是天空上那五顏六色的又是什么呢？哦，原先是小朋友們在放風(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長長的發(fā)絲，樹蔭下也傳來了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。
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