關(guān)于三年級的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
有一句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！鄙钪袗蹮o處不在，感動也無處不在。正因如此就有這樣一件感人的了我。
記得有一次，我像往常一樣抱著語文作業(yè)到五樓教師辦公室，當我放好作業(yè)，準備出去時，梁老師叫住了我。她十分親切地對我說：“陳雅葶，你的身體狀況有沒有好一點呀！醫(yī)生是怎么說的？”當我聽到梁老師的問候時，心里猛然涌起了一絲溫暖，我緩了緩神，對梁老師說：“嗯，好很多了，醫(yī)生就是說營養(yǎng)不均衡��！睡眠不足，還說我缺鈣、缺鋅、缺鐵什么的�！崩蠋熉犃税櫰鹈碱^，似乎也在為我著急。她又對我說：“所以你就不能挑吃嘛！”我應(yīng)了一聲：“哦�！薄斑�有你不要給自己太大的壓力，不要總是去想它，慢慢就會好的�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)，老師是那么的關(guān)心我，我又應(yīng)了老師一聲：“嗯！”老師又對我說：“那你下去吧！”“嗯！好的。”我應(yīng)道，“謝謝老師！”下樓時，我邊走邊想，覺得老師梁老師就像我的母親。因為只有我的父母才會這樣關(guān)心我、在意我。
直到現(xiàn)在，我想起這件事，依然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身。
三年級的作文 篇2
秋天來了，天空下著蒙蒙細雨，小松鼠站在樹上看到一群大雁排成“人”字，在天空飛翔，它對大雁說：“你們要飛到哪里去？”大雁說：“冬天來到，我們要飛到南方去過冬，因為那里有足夠的食物和溫暖的陽光�！闭f完大雁就飛走了。秋天，松樹的葉子依然是綠色的，枝干還是那么清脆、挺拔，而有的樹上的樹葉都變黃了，秋風(fēng)一吹，很多樹葉都夾雜在一起紛紛地離開樹媽媽的懷抱，而飄落到大地媽媽的懷抱。
秋天的果園里，梨黃黃的，蘋果紅通通的，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�。秋天，菊花仙子得到的顏色非常多，有金黃的、淡黃的、雪白的。。。。。。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，非常惹人喜愛。最引人注目的花是桂花，如果你走進花叢中，撲鼻的香味迎面而來。
田野里棉花朵朵白，稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，粗壯的玉米桿上結(jié)出一個個結(jié)實的玉米棒子，還有金黃的大豆粒粒飽滿，看到這豐收的景象，最高興的要數(shù)是農(nóng)民伯伯了，你看他們的臉上都露出了滿意的笑容。
秋天多么美麗呀，我愛這美麗的秋天！
三年級的作文 篇3
冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個又丑又笨的鴨子，沒當看見自己的倒影，我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。
我是一個丑小鴨，自打我破殼而出起，就甭想得到誰的疼愛，我處處被排擠，被別人嘲笑，被別人咬，啄，踢，我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧！我開始奔跑，企圖忘記所有的煩惱，我不要再被別人嘲笑，啄，踢，我要變成美麗的白天鵝，跑著，喊著，突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊，不知不覺中竟然睡著了，我夢見自己成了一個美麗的白天鵝，別人沒有在投來異樣的眼光，我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活，無憂無慮的.翱翔與天空……
三年級的作文 篇4
我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧著一個生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風(fēng)�。 �
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼。可是，那些人沒有一個肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。
三年級的作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙……”你知道這是什么聲音嗎？還是讓我來告訴你吧，是一陣陣春雨蒙蒙，如同鬧鐘在雨中歌唱。
一陣陣蒙蒙的細雨下到了桃花的樹枝上，把桃花夢中喚醒，似乎在催她說：“桃花姐姐，桃花姐姐，春天來啦，該起床開桃花啦……”桃花本來是挨挨擠擠的，長著五片半圓形的花瓣，它粉紅粉紅的，像一條粉紅色的連衣裙，花蕊土黃土黃的，像一根根橘子味的棒棒糖。桃花聞起來淡淡的，有一股清香撲鼻來。它在春雨的滋潤下，變得晶瑩剔透，好像是誰往上面撒了一把金子一樣。它的清香把小蜜蜂都引來了，小蜜蜂在樹上做著它每天的工作。小蜜蜂也把它的好朋友叫來了，原來它的好朋友是小蝴蝶��！小蝴蝶采著花粉，好像在說：“這蜜好香！我下一次又來這里采蜜！”
春天的桃花真美�。∥覑鄞禾欤�
三年級的作文 篇6
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學(xué)會了，接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂�！甭犃藡寢尩脑�，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。
現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己最大努力跟著老師往前走。
三年級的作文 篇7
我在班上有一個非常要好的同學(xué)，他是我最好的朋友，你們能猜出他是誰嗎？
他戴了一副近視眼鏡，看起來斯斯文文，很有學(xué)問的樣子，但你們千萬別被他文靜的外表給騙了。因為在他文靜的外表下，其實隱藏著一顆狂野好動的心。他有一個顯著的特點，額頭上留有一縷黃色的頭發(fā)，一雙小而神的眼睛像兩顆黑寶石，閃動著智慧的光芒。他喜歡穿藍衣服。我們倆有一個共同的愛好：打電腦。
他的性格就像六月的天氣一樣，變幻無常，但是他為人非常大方，喜歡幫助別人。有一次學(xué)校要訂閱報刊雜志，但我忘帶錢了，他及時向我伸出援手，借給我20元。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰了吧，沒錯，他就是我的好朋友周翔坤。
三年級的作文 篇8
侯老師是我們?nèi)昙壦陌嗟陌嘀魅危彩俏覀兊恼Z文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會說話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒有認真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問道：“為什么不好好值日？”“因為組長沒有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f道，都不敢抬頭看老師。“組長失責，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個時候，侯老師的語氣變得更嚴厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們，但讓我們懂得了做事要認真負責。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒認真聽課，侯老師沒有說話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說：“這位同學(xué)要專心聽講！”那同學(xué)抬頭看見侯老師嚴厲的目光，便端坐好認真聽起課來。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴厲的老師。
三年級的作文 篇9
今天是大年初一，外面張燈結(jié)彩、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣氣球的……最好玩的還要數(shù)舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自己的寶貝，它們上下翻滾著、跳躍著，真是活靈活現(xiàn)。
今天，最開心的事，還要數(shù)拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽，讓媽媽幫我存到銀行里去。還留下一小部分放在自己的錢包里，準備留著買一些學(xué)習(xí)用品。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，時間過得真是太快了！
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