有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的小天地就是我家的院落。院落雖然不大,但是,它就是我的樂(lè)園。
春天,院子里長(zhǎng)出了許多小草,媽媽還種了幾盆花,有粉色的、紅色的,花開的很鮮艷,我一有空就去看花,我還用媽媽的手機(jī)給她拍照。
夏天,我和姐姐在樹下乘涼,做游戲。下雨的時(shí)候,我打著傘站在院子里感受雨的清涼。
秋天,落葉紛飛。我在院子里撿拾著各種各樣的樹葉,夾到書頁(yè)中去,做成標(biāo)本。
冬天,院子里落了厚厚的雪,我和小伙伴們?cè)谘┲卸蜒┤,打雪仗,玩得快?lè)極了。
我愛(ài)我家的院子,它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里,底下還有一個(gè)小小的底座,每天都放在我桌子最顯眼的地方。
它的`根深深的扎在土里,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),莖也很努力,把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個(gè)大葉片,葉子很害羞,總是像一個(gè)小姑娘似的,輕輕地一碰它,它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起,遮住自己,好像不想讓別人看到它的臉。
有一次,我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲,我就拿出含羞草,輕輕地吹了一口氣,它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái),朋友們都一起歡呼,大叫神奇,有了含羞草,我和朋友們一起玩得很開心,也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
我很喜歡含羞草,因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我很喜歡小動(dòng)物,比如:小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚!
那三條小金魚是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻(gè)名字,分別是:泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小,是紅白相間的,它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的,特別好動(dòng),經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的,顧名思義,就很安靜了(所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù))。這三條金魚,我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事,其中一件,令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末,我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng),動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去,而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng),像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖,但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管,去看書了。過(guò)了一會(huì)兒后,我來(lái)看金魚。啊———有兩條金魚死了!我很難過(guò),不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想:好好的兩條魚,怎么就死了呢?動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去,我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng),想把死魚撈上來(lái)。可當(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候,它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事?哦———原來(lái)它們是在裝死!它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在慶祝成功騙了我似的。天吶,我竟然被三條魚給耍了!
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚,是不是又搞笑又好玩呀?
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
你聽過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎?他是美國(guó)作家馬克·溫吐的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。湯姆·索亞是一個(gè)既淘氣又聰明的孩子。
在湯姆·索亞很小的時(shí)候,他的媽媽就去世了,他從小由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆常常惹得姨媽和老師頭疼。周末被罰刷墻,湯姆設(shè)計(jì)讓鎮(zhèn)上的男孩不但自愿幫他刷墻,還主動(dòng)送謝禮。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指出真兇,成了一個(gè)了不起的小英雄。去郊游時(shí),他不僅救出自己和朋友,還找到了屬于自己的寶藏。
這本書里,我最喜歡刷柵欄這件事。一次,湯姆被姨媽罰刷柵欄,但他想去玩,就用花言巧語(yǔ)把刷柵欄描繪成了一件非常有趣且獨(dú)特的事。鎮(zhèn)上的孩子聽了后,都想干這件事,而且,還愿意用自己的東西和湯姆交換。就這樣,湯姆不用勞動(dòng),而且還得到了許多小玩意。
在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。有一次,我有事不想站崗,但大家都在寫作業(yè),我就說(shuō):“站崗看起來(lái)不好,但其實(shí),你可以寫作業(yè),而且還能監(jiān)督別人寫作業(yè),可威風(fēng)了。如果老師看見(jiàn),還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢!”我剛說(shuō)完,就有好幾個(gè)人搶著要站崗。我心里樂(lè)開了花,選了一個(gè)同學(xué)替我去站崗。
在我讀過(guò)的許多書里,我最喜歡這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,尤其是主人公湯姆,他雖然像我們一樣淘氣,但是非常聰明。要是你讀了這本書,肯定也會(huì)像我一樣深深喜歡上它!
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