精選小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是說(shuō)我們?cè)谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí),不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親關(guān)系的老人……也就是說(shuō)在生活中,我們都要有一種關(guān)愛(ài)之心。常常聽(tīng)媽媽說(shuō):“如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅,關(guān)心別人是種高尚的品德。”
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì)變的豐富多彩。關(guān)心他人,善于理解他人的處境,了解他人的情感和需要,用我們坦誠(chéng)的心,真心的愛(ài)去理解、支持別人,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心幫助別人,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)讓別人感到一絲絲溫暖。
記得那一個(gè)寒冬的傍晚,寒風(fēng)夾著雪花呼嘯,我冒著刺骨的寒風(fēng)走在回家的路上,在路邊,我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個(gè)角落里乞討,手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。只見(jiàn)前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的鐵罐,然后匆匆離開(kāi)了,老婆婆連聲道謝?此蓱z的樣子,我摸摸口袋,身上只有10元錢(qián),我不忍心給她,因?yàn)檫@是足足了一個(gè)星期的零花錢(qián),眼看著買(mǎi)自己心愛(ài)的作文書(shū)的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā),顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒,終于下定決心,慢慢把那張還帶著自己體溫的錢(qián)放進(jìn)那個(gè)鐵罐中,老婆婆抬頭看著我,連連道謝,還說(shuō)我是一個(gè)小菩薩。不知為什么,這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。
我們都渴望幸福、真愛(ài),那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人吧。
是呀,正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的生活才會(huì)變得更加溫暖、美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)時(shí)期沒(méi)有冰箱,有人會(huì)想:沒(méi)有冰箱食物不就會(huì)壞掉了嗎?我告訴你,未來(lái)的食物有以下幾點(diǎn)功能:1.不添加任何防腐劑,不會(huì)腐爛。2.不會(huì)變臭。3.不會(huì)發(fā)霉。4.沒(méi)有人工色素。有人會(huì)說(shuō):“食物有這么多功能誰(shuí)信?”可是你想,那可是在未來(lái)呀,能跟現(xiàn)在比嗎?
早上你想吃牛奶和面包夾果醬,可是這些食物都放了好長(zhǎng)時(shí)間了呀!牛奶一定會(huì)變味,面包一定會(huì)發(fā)霉,果醬也一定會(huì)放臭的。那就請(qǐng)你放一萬(wàn)個(gè)心吧!未來(lái)的食物不會(huì)變?yōu)椋粫?huì)發(fā)霉,不會(huì)變臭。不信你就嘗一嘗吧!牛奶還是有醇厚的奶香,面包還是那么松軟,果醬還是那么誘人。
中午吃糖族都要吃糖,未來(lái)的糖沒(méi)有任何顏色。有人會(huì)想:這糖沒(méi)有顏色是不是過(guò)期了呀?我才不要吃它呢。要知道未來(lái)的糖到底甜不甜,你就去嘗一嘗。這糖雖然沒(méi)有顏色,可味道卻是一流,絕不亞于現(xiàn)在的糖。
我們的科技不斷向著未來(lái)發(fā)展,我相信未來(lái)的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一棵受傷的小草,躺在大樹(shù)下,不敢哭,也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn),那我就又會(huì)倒霉了。
我在樹(shù)下很傷心,因?yàn)槲乙?jiàn)不到爸爸和媽媽。突然,我聽(tīng)到了一陣腳步聲向我傳來(lái),我非常害怕,心想不會(huì)又要踩我一腳吧。這時(shí),一只溫暖的小手撫摸著我,我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開(kāi)了,我不知道他要去干什么。不一會(huì)他又回來(lái)了,我看見(jiàn)他的手里拿著一盆水,向我倒了下來(lái),我感到很幸福。從這開(kāi)始,這位小朋友每天都給我喝水,我的傷也漸漸好起來(lái)了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里,爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。
之后,每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口,就會(huì)想起這位善良的,充滿愛(ài)心的小朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
1月17日是我最難忘的日子,它是我出生的日子,同時(shí)也是媽媽受苦的日子。這個(gè)日子,我不但能收到很多禮物,還能收到家人的祝福。我過(guò)的生日中,令我最難忘的是去年的生日。
去年生日剛好是拿成績(jī)單的日子。早上,媽媽給我做了一碗雞蛋米線,告訴我:“雞蛋代表著圓圓滿滿,米線代表著健康長(zhǎng)壽,你一定要全部吃掉哦!蔽页缘脻M心歡喜。之后媽媽送我去學(xué)校,剛走進(jìn)班級(jí),氣氛就不一樣——有的臉色不好,趴在座位上,我猜想他考試沒(méi)考好;有的滿面春風(fēng),再走廊里聊天,一看就知道考試成績(jī)不錯(cuò)……
廣播里,鄒校長(zhǎng)開(kāi)始講話,全班立馬從喧鬧中安靜下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)候到了——播報(bào)“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”的時(shí)候,名字一一報(bào)了出來(lái),我的心里忐忑不安,等報(bào)到我的名字時(shí),我十分高興,等我拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我更是激動(dòng)不已。
回到家,我自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“這是我送給自己的生日禮物!眿寢屨f(shuō):“你真棒,但是不要驕傲,繼續(xù)加油,再接再厲。”
晚飯時(shí),媽媽做了一大桌子好吃的菜,吃完飯就是切蛋糕時(shí)間了,爸爸在蛋糕上點(diǎn)燃了蠟燭,我悄悄地許了個(gè)愿:“希望明年繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再得到‘三好學(xué)生’。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
世界上有數(shù)不勝數(shù)的味道,酸的,甜的,苦的,辣的等等,而我家卻是“酸甜苦辣”四味俱全,你是不是有些心動(dòng)了呢?快來(lái)嘗一嘗吧!
“酸”——媽媽。我的媽媽酸勁十足。吃面時(shí),她拿起醋瓶“嘩嘩”往下倒,直到那“金”湯,變成“紫”湯,才心滿意足地收手。媽媽特別節(jié)約,如果哪天決定要買(mǎi)什么菜,她走到商店里首先得精挑細(xì)選,下定決心后再討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)一陣軟磨硬泡,才付了最低的錢(qián),拎著回家。媽媽是“酸”的。
“小甜心”——我。我在家中是一個(gè)“開(kāi)心果”,只要我“金口”一開(kāi),家人便會(huì)哈哈大笑。一次,家中來(lái)了一位小妹妹做客,以為一件事,她傷心地“哇哇”大哭,我見(jiàn)狀便以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)了句:“喲,這大晴天的怎么還下雨?拿個(gè)桶來(lái)接雨。 彼麄兟(tīng)了都露出了笑臉。我,是“甜”的。
“苦”——奶奶。我的奶奶很勤奮。早晨,伴著一陣雞鳴聲,她早早的起床,做早餐、掃地、洗衣服,然后送我上學(xué)。一年四季,無(wú)論是烈日炎炎,還是寒冬臘月;無(wú)論是春意盎然,還是秋高氣爽,我總是那么調(diào)皮,奶奶總是那么辛苦。奶奶一邊主持家務(wù),一邊照顧我。奶奶,是“苦”的。
“辣”——爸爸。爸爸性格熱情火辣,他樂(lè)于助人,有一顆火熱的心,如果哪位很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友找他幫忙,他一定及時(shí)幫助。有一次,晴空萬(wàn)里,我們一家人在公園漫步,在路邊看到了一只小狗,爸爸見(jiàn)它孤憐憐的,便動(dòng)了憐憫之心,將狗抱起,興高采烈地說(shuō):“這小東西毛茸茸的真可愛(ài),不如把它帶回家吧!”我和媽媽立刻慌了:“帶回家干嘛呀?誰(shuí)照顧呀?”爸爸慢條斯理地說(shuō):“我照顧唄!”我和媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言,這是,爸爸像個(gè)小孩子似的,抱著小狗歡蹦著返回家。這么多年,他總是細(xì)心的照顧它。爸爸,是“辣”的。
瞧,我家的“酸” “甜” “苦” “辣” 不錯(cuò)吧!我在這溫馨的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),家的味道可真好呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一位有責(zé)任心的母親,她天天陪我玩,陪我談心,了解我的想法。
我的媽媽是一位36歲的中年婦女,她不高,才1米56的個(gè),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛里,總透露她的心情:開(kāi)心。難過(guò)。生氣。。。。。。而這些都是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)而出現(xiàn)的,因?yàn)樗龕?ài)我所以,才會(huì)有這么多的表現(xiàn)。我為了她沒(méi)有難過(guò)和生氣盡力和她玩的同時(shí)好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),這點(diǎn)我道是做到了,但她那股頑皮勁,并不比我差。連我這個(gè)整人高手,都會(huì)被她整得落花流水,現(xiàn)在我一見(jiàn)她就跑。因?yàn)樗謺?huì)叫我陪她玩,不知情的人還會(huì)認(rèn)為我犯了錯(cuò)了呢,冤枉呀!我真的好可憐!你可能會(huì)問(wèn)我有人找你玩還不好嗎?我的回答是:你不知道她怎么玩,她是叫你陪她跳繩,一跳就是一個(gè)小時(shí),對(duì)于我這個(gè)超級(jí)小胖妹來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是要我的命呀!所以我見(jiàn)她找我玩就跑。
夷怎么有人在叫我,摻了媽來(lái)了快跑,我逃命去了,再見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
他是我的小學(xué)同學(xué),他的一切都讓我敬佩。
他路途中,下課,放學(xué),不管是何時(shí)都會(huì)哼著同一首歌――《兄弟》,那也當(dāng)然,當(dāng)他的兄弟被人欺負(fù)的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地?fù)踉谒值苊媲,那張白撲撲的臉(biāo)查g變成了滿臉通紅,眼睛也不再閃爍著光芒,而是怒目圓睜,一身殺氣的樣子,聲音變得很低沉,語(yǔ)氣帶著些許不滿:“你敢欺負(fù)我的.兄弟?”
當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結(jié)義”嗎?他們?cè)?jīng)許下一句承諾:“有福同享,有難同當(dāng)”,他和他的兄弟也正如此,當(dāng)他的兄弟犯了錯(cuò)誤,他便會(huì)陪著他兄弟一起被老師罵,一起罰站,一起……
這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔(dān)責(zé)任。
這個(gè)方面,情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。
他曾經(jīng)告訴過(guò)我,“人,這一輩子做錯(cuò)的事情太多了,不管承擔(dān)怎樣的后果,終究還是要面對(duì)的!
那次,一位中年人硬指著他說(shuō)是他刮花了自己的車,他毫無(wú)表情,沒(méi)有為自己辯解,直接承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),并告訴車主,是他不小心刮花的。
事后,我問(wèn)他不怕嗎?他反問(wèn)我為什么要怕,我支支吾吾說(shuō)了一句:“這件事情的后果。”他便回答了那一句話。
他每次都為自己的行為承擔(dān)了后果,卻從不為自己辯解,也從不認(rèn)為自己做的事情是錯(cuò)的。
一張白撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,組成了他,他讓我佩服。
他,是仗義的兄弟,重兄弟情的男生,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
他,是我的小學(xué)同學(xué),他,是我值得敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū),有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。
星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我開(kāi)心極了!
開(kāi)局,我和爸爸?jǐn)[好棋盤(pán),我很緊張,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“你肯定會(huì)戰(zhàn)勝爸爸。”我的心情一下子平靜了下來(lái)。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進(jìn)行一次攻勢(shì),爸爸卻都能從容不迫地化險(xiǎn)為夷,并進(jìn)行反擊。我原本一個(gè)棋子也沒(méi)有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)將軍和兩個(gè)炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對(duì)了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個(gè)回合中,我把兩個(gè)炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的帥。在最后一個(gè)回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過(guò)望地跳了起來(lái),大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說(shuō):“你真厲害!”
我的課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動(dòng)腦筋,還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識(shí),我喜歡下象棋。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽今年35歲,身高一米六,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛“鑲”在圓圓的臉上。
媽媽不僅臉長(zhǎng)得好看,而且很有善心,就是有一個(gè)缺點(diǎn),容易忘東西。有一次,我和媽媽去給山區(qū)的孩子寄300元錢(qián),走到銀行一看,呀!不好,錢(qián)忘帶啦!正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,一位服務(wù)員阿姨走了過(guò)來(lái)。我們給她說(shuō)明情況,用微信給阿姨轉(zhuǎn)了300元,阿姨從自己錢(qián)包給了我們300元的現(xiàn)金才把錢(qián)寄出去。
我媽媽還很愛(ài)梳妝打扮,每次出門(mén)前,總要先打扮一番才肯出門(mén)。她學(xué)習(xí)也很好,每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題,絞盡腦汁也想不出答案時(shí),她便耐心地給我講解,幫我解決問(wèn)題。如果我還是不太明白,她會(huì)一遍、兩遍、三遍,直到我聽(tīng)懂位止。
媽媽啊媽媽,您像辛勤的園丁,撒下我們這一代祖國(guó)的希望,而她卻不求索取。這種“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神不就像老師一樣嗎?
這就是我的媽媽,一個(gè)馬虎又富有愛(ài)心、耐心的媽媽。我愛(ài)我的媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,來(lái)報(bào)答我最愛(ài)的人——媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),,我桌前寫(xiě)老師布置的作業(yè),在網(wǎng)上看新聞,在作飯,高興的電視。
我快寫(xiě)完作業(yè)的,聽(tīng)見(jiàn)在叫:“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味,桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個(gè)個(gè)都像是晶瑩的大珍珠,好不誘人。一家人每人都盛了一碗,津津有味的吃著,還品嘗了的美味佳肴。
吃完豐盛的晚餐,我回房間寫(xiě)作業(yè)。卻鬧著帶她出去玩。不一會(huì)兒,又回來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)在大聲的喊:“翰晨,快看煙花,好哦。”我迫待的跑了出去,也跟了來(lái)。
走到大街上,看見(jiàn)空中到處都起彼伏的燃煙花,像金黃的菊花,像雪白的牡丹,像火紅的玫瑰。
我和抬頭遠(yuǎn)望著天空,天空中懸無(wú)數(shù)只閃閃發(fā)亮的紅燈籠,裝扮著夜晚的星空。次燃放的煙花,讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴,讓節(jié)日的氣憤熱鬧非凡。當(dāng)走到沿河大道的新橋頭,在燃放煙花的河邊,看見(jiàn)在放飛著許愿燈,等到陸續(xù),緩緩的上升后,就越來(lái)越遠(yuǎn)。滿天耀眼星星。噢!此刻才恍然明白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)滿天的紅燈籠,卻是放飛的許愿燈呀!
今年的元宵節(jié)實(shí)在是比去年還要喜慶熱鬧!