三年級竹子作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級竹子作文8篇,歡迎大家分享。
三年級竹子作文 篇1
朋友們,你們喜歡什么植物呢?你們也許喜歡美麗的玫瑰,十里飄香的桂花,國色天香的牡丹花,傲霜斗雪的梅花等等。而我卻對堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子情有獨(dú)鐘。
在寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的嚴(yán)冬,人們都穿著厚厚的棉襖,頂著大風(fēng)上班去了。我也不例外,非得去上學(xué)。雖然我是懶惰的人,但是只要我一經(jīng)過小姑奶家后面,看到那堅(jiān)忍不拔、頂著寒風(fēng)、傲斗雪的竹子便會提醒自己繼續(xù)走下去。竹子與雪松、梅花被人們稱為“歲寒三友”,梅花為群芳之首。然而,梅畢竟有“花”,而竹子呢?它既具有梅花迎風(fēng)霜雪的品格,更以文靜、高雅、樂于奉獻(xiàn)的美德,給人們留下好印象。它的枝干十分挺拔,只要碰到石頭等,便會深深的插進(jìn)縫隙里,無論你怎么搖,都不會倒。
這就是竹子的品質(zhì)。它堅(jiān)忍不拔、永不言棄的品質(zhì)令許多詩人敬佩不已。清朝畫家鄭板橋曾寫過“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,竹子任憑你刮什么風(fēng),它都能擋住,在日常生活中,我們不正需要這種品質(zhì)嗎?
我愛竹子,竹子那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)在我心中永存!
三年級竹子作文 篇2
看到這個題目,你肯定忍不住問:“恐怖竹子是什么東西?”別著急嘛,聽我跟你說吧!
周六下午,我到青少年宮的作文班上課。一上課,老師就說讓我們玩?zhèn)游戲,名字叫“恐怖”竹子。大家一聽全都激動起來,整個教室就像一鍋沸騰的開水。同學(xué)們爭先恐后的想要玩,但是卻不知如何玩。只聽老師宣布游戲規(guī)則:游戲時,同學(xué)們分別用自己的右手食指頂著右邊同學(xué)的左手手心,老師講個故事,只要一念到“竹子”,就用自已的左手緊抓頂著自己掌心的食指,而自已的右手食指要溜掉。只要被捉到三次就算輸了。
游戲開始了。我們站成一個圈,用自已的右手食指頂著旁邊同學(xué)的左手掌心。老師開始念故事了:“……他最知名的畫就是竹子!币宦牭街褡,我的左手趕緊抓住了別人的食指,太好了!我抓住了,我歡呼起來,但是我自已突然發(fā)現(xiàn)原來自己的食指也被別人死死地捉住了。唉!看來我是顧了左手忘了右手。就這樣游戲進(jìn)行著,好幾次我都差點(diǎn)抓住別人。但我是每次都被人家捉住,真丟臉。雖然我沒法在這次游戲中取勝,但我還是玩得很開心。這個游戲真有趣!這樣的課真有意思!我喜歡!
雖說我失敗了,但我不泄氣,以后有機(jī)會再玩這個游戲的話,我會再接再勵的,相信有一天我也會成功的。哈哈,我過了個愉快的下午!
三年級竹子作文 篇3
上個星期媽媽給我買了一盆竹子,竹子是用水養(yǎng)的,我非常高興,因?yàn)槲易钕矚g的植物就是竹子,我喜歡的原因就是:竹子張的又高又綠,非常討人喜歡,而且具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
我聽說,把竹子的'根剪掉,它就越長越高。第二天,我就把竹子的根剪成了三分之一長,我希望它真的可以茁壯成長。我就把它放在陽臺上,媽媽說:“陽臺上太冷了,它會生病的!蔽倚χf:“媽媽竹子是有頑強(qiáng)生命的,因?yàn)橐姷疥柟猓鼤L得越茂盛。”
竹子非常好養(yǎng),因?yàn)榘阉诺剿锞涂梢粤恕>拖褚粋不挑食的孩子似的。多么讓人喜歡呀!
竹子是具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),它不畏懼任何困難,即使被剪掉了根,它也可以茁壯成長,即使嚴(yán)寒酷署,也可以枝繁葉茂,即使條件艱苦,也不“挑食”。我也要像竹子一樣在任何艱苦的條件下,不受任何外界的干擾,也不挑食的孩子,健康成長。
三年級竹子作文 篇4
嫵媚的桃花,純潔的菊花,嬌貴的牡丹,百花爭艷,萬朵競芳;可是我偏偏喜歡翠翠綠綠的竹子。
竹子外形直立,像一個勇攀高峰的少年,淺綠色的又高又直。一陣微風(fēng)吹過,修長的竹竿風(fēng)姿搖曳;下雨的時候,雨滴打在竹子上,響起美妙的聲音,像是唱一曲贊歌;摸一摸竹竿,光滑細(xì)嫩,舒服極了。把新嫩的竹竿砍倒,再砍成一小段一小段,放在火爐上烤一烤,聞一聞香極了,竹節(jié)里的液體成為竹瀝,這個可以止咳。
竹竿的作用非常大,不但可以建造竹樓、竹筏和入藥,還可以為人們提供新鮮的竹筍。竹筍是竹子的根,從泥土里拔出來洗一洗,就可以烹調(diào)各種菜肴,可炒可涼調(diào),美味而有營養(yǎng)。熊貓就愛吃竹子,所以才長得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯!
竹子是四花君子之一。它意志堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)風(fēng)暴雨,剛直不阿。我想起一首贊美竹子的詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。”這首詩表達(dá)了詩人對竹子的贊美之情,對竹子堅(jiān)定的意志的贊嘆!
我喜歡竹子,我敬佩竹子,我愿意做一個像竹子一樣正直、勇敢、永不言敗的陽光少年!
三年級竹子作文 篇5
“只是蒼天傲暑寒,青枝綠葉簇高竿。陽春破土身堅(jiān)節(jié),到朽身殘疾節(jié)不殘!边@首詩我雖然不知道他的具體意思,但是我覺得,它應(yīng)該是贊美竹,贊美竹堅(jiān)韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。
在很小的時候在很小的時候,我便聽媽媽吟誦“千磨萬擊還堅(jiān)勁千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!甭牋敔斨v關(guān)于竹的故事。在那時我對竹的印象還只停留在竹是“歲寒三友”“四君子”和竹的,一些古詩中。至于竹為什么受人喜愛、尊重,根本沒考慮過。指導(dǎo)學(xué)習(xí)的關(guān)于竹的文章、知識,我才真正認(rèn)識了竹子。
竹子的奉獻(xiàn)精神最為可貴,她渾身都是寶:它可以做成竹鉆、竹筆、竹簽、突火槍等工具;她的竹葉、竹實(shí)、竹茹、竹菌、竹根、竹筍、竹青、竹葉心,均可以入藥、食用。竹子成長后,因根系發(fā)達(dá),對環(huán)境的保護(hù)起到了極大的作用。一片竹林,可以保持水土、阻擋風(fēng)暴、吸收二氧化碳,在竹林里建起一片小生物鏈。在冬天時為人擋風(fēng),在冬天時為人擋風(fēng),夏天時為人遮涼。
不過,所有竹子都要在地底下儲蓄五年的能量,默默地,到第六年的時候破土而出。在破土而出后的兩年,竹子的生長速度非?,一舉就長成了參天大竹。人也是一樣,要想成功,你必須得耐得住寂寞,寒窗苦讀。在之后的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阒暗姆e累,一舉走向人生的巔峰。
正是因?yàn)橹竦母鞣N精神,才讓人們喜愛竹子,學(xué)習(xí)竹子。我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,做一個堅(jiān)韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)的人!
三年級竹子作文 篇6
每一次,我去上體育課的時候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說起。
二年級下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動,還在整個學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了?墒牵^了兩天,我們又去上體育課時,我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄铮材芙o我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。
!竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!
三年級竹子作文 篇7
在東柵老家的后院里種著一些竹子。
時間一長,它們漸漸長成了一片竹林。我愛這一片竹林。為什么呢?請聽我細(xì)細(xì)道來吧!春天到了,一陣春雨過后,竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面,他們放眼這一個新奇的世界。那個時候,我便會跟爸爸媽媽一起走進(jìn)這一片綠油油的竹林,去挖掘那一棵棵剛長出來的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術(shù)又是那么高明。我們把挖出來的竹筍拿回家去。媽媽就會把它們加工燒成一碗鮮美的小菜,把我饞得口水直流。夏天到了,外面的世界都被太陽烤得火熱,然而,我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。在小竹林里,有時,我還和爸爸?jǐn)[開棋局,“大戰(zhàn)”幾個回合。只要住在竹林里,那涼風(fēng)就會一陣陣吹來,令人心曠神怡!秋天,甚至冬天,竹林還是那么綠,那么美!所以我贊美竹林:你是四季常青,你無私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切,你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露,一絲陽光,你就能發(fā)芽、生長。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品,你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子,即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養(yǎng)……
竹啊,你無私奉獻(xiàn)的精神是值得我學(xué)習(xí)的啊!
三年級竹子作文 篇8
我家后花園里有一小片竹林,那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打,依舊那么堅(jiān)韌。
我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。
一天,我又到竹林里轉(zhuǎn),“哎呀!”不知道碰到了個什么東西,我低頭一看,呀!是個竹筍!呵!好久沒有看到竹筍了,今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。
咦!那兒還有一個。哇!還有一大群呢!發(fā)現(xiàn)這些竹筍,我覺得是老天送來的禮物,我覺得它們特別可愛,就像一個個小嬰兒,從地下探出頭來,看著這新奇的世界。
我每個周末都要抽空閑時間看“小嬰兒”的變化。前幾周,他們長得比較慢,但過了幾周他們就越長越高,而且越長越快。
咦?怎么會長得那么快,而且還越長越快呢?
原來它會在地下埋五年之久,所以才長得那么快!
人要成功不也一樣嗎?先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎(chǔ),然后接下來的路就能很輕松。
從竹子身上,我學(xué)到了成功的道理。