三年級(jí)比賽作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)比賽作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)比賽作文 篇1
今天，老師告訴我們一個(gè)好消息：馬上要舉行一次拔河比賽，教室里頓時(shí)沸騰起來，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓， “大力士”丁可雙手緊緊抓住麻繩，臉憋得通紅，雙腳像豬八戒的釘耙緊盯住地面，使出九牛二虎之力往后拉。“調(diào)皮鬼”王偉的眼睛瞪得如銅鈴般大小，愛說話的小嘴現(xiàn)在也緊緊地抿上了，使出了吃奶的力氣往后拉，好像這一局下定了決心，冠軍非我們莫屬。前面人高馬大的隊(duì)員快把張歡壓得躺倒在地面上了，但是張歡還是緊緊地拽住麻繩，雙方不甘示弱，一直在那僵持著。
時(shí)間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。這時(shí)，拉拉隊(duì)著急了，使勁地喊：“加油！加油！”我的心都快從胸膛中跳出來了，場外的助威聲和吶喊聲奏成了一首昂揚(yáng)的進(jìn)行曲，漸漸地，，紅布條向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。
場外的同學(xué)們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結(jié)教訓(xùn)，突然，我想到了一個(gè)主意：讓丁可喊號(hào)子。趁著對方同學(xué)還沉浸在勝利的喜悅中的時(shí)候，我們使盡一拉，紅布條向我們這邊移動(dòng)，我們勝利了。
經(jīng)過三輪角逐，裁判員宣布，冠軍屬于我們。大家歡呼雀躍都沉浸在這熱鬧的氣氛中。
三年級(jí)比賽作文 篇2
今天，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室老師就說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫做踩氣球比賽�！蔽覀円宦犃⒖谭序v起來，有的同學(xué)從凳子上跳了起來，有的同學(xué)站起來歡呼著，還有的同學(xué)使勁地拍手叫好。大家都開心極了。
首先，老師拿出幾個(gè)氣球吹好，給三個(gè)同學(xué)綁在兩只腳上，每只腳上綁一個(gè)。第一組隊(duì)員上場了，是我、李澤、李金秋。這時(shí)，老師說：“要保護(hù)好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了。”隨著一聲“開始”，隊(duì)員們手忙腳亂地踩了起來。臺(tái)下的啦啦隊(duì)也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺(tái)上發(fā)出“嘭”的'一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個(gè)，他一看自己的氣球只剩下一個(gè)了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機(jī)靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個(gè)，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個(gè)。這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束！段云飛勝！”我們隊(duì)的啦啦隊(duì)使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”
第二場比賽也結(jié)束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。
比賽總有輸贏，輸了的不要?dú)怵H，贏了的也不要驕傲。因?yàn)檫@是一場友誼賽。
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天可是個(gè)大日子，在這天，我們解放路小學(xué)將舉行一年一度的拔河比賽。
到了下午的第二節(jié)課，同學(xué)們就按耐不住了，等徐老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳之勢，排好了隊(duì)伍，向操場“進(jìn)軍”。第一場的對手是六（2）班。只聽見“滴”的一聲響，拔河比賽就開始。瞧，雙方的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，有的甚至使出了吃奶的力氣，誰也不甘示弱，雙方就這么僵持了很長時(shí)間，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，徐老師在旁鼓勵(lì)我們：“離勝利只差一步了，大家要加油，要堅(jiān)持，勝利一定屬于你們！”果然，沒過幾秒鐘（2）班便敗下陣來，“耶”大家高聲呼喊著。
不一會(huì)兒，第二場比賽就開始了，這次的對手是六（1）班，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們輕松地贏得了比賽。
接下來就是最關(guān)鍵的一戰(zhàn)，那就是——奪冠大賽，對方是實(shí)力派六（4）班，面對他們，我們便有些氣餒，唯恐輸了比賽。這時(shí)候班主任老師好像猜透了我們的心思，鼓勵(lì)我們說：“孩子們，友誼第一，比賽第二，盡力就行�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)精神抖擻了許多。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們使出渾身解數(shù)，大家身體向后仰著，使著所有的勁拼命往后拉，繩子上的紅繩一會(huì)兒被拉向我們班，一會(huì)兒被拉向六（4）班。一會(huì)兒工夫，我們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，滿臉通紅，就連拉拉隊(duì)也釋放出了她們最響亮，最動(dòng)聽的助威聲：“加油，加油……”“滴”的一聲比賽結(jié)束了，可惜的是我們還是輸給了對方。
雖然結(jié)果并沒有想象中的理想，但我們明白了一個(gè)道理：凡事只要盡力了，就不會(huì)有遺憾。
三年級(jí)比賽作文 篇4
籃球是很多男孩子喜歡籃球，就在今天，我們班向六年一班發(fā)起挑戰(zhàn)，就連上課的時(shí)候，我們的同學(xué)都激動(dòng)得不得了。我在自習(xí)課的時(shí)候，問了一下×××：“你們有信心戰(zhàn)勝他們么？”他信心十足的對我說：“你們放心，我們一定會(huì)贏的。”
很快，就到了比賽的時(shí)間，我們高興的飛奔來到賽場，我數(shù)了數(shù)，一共十名球員，當(dāng)8比2的時(shí)候，我們就知道，我們班一定贏了。有好幾個(gè)女生，就打算湊錢，只要他們贏了，我們就請他們吃雪糕，我也參加了這個(gè)活動(dòng)。準(zhǔn)備掏出5元錢請他們。當(dāng)我們回過頭的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)12比6了。我們女生高興的跳了起來，我們原本打算，當(dāng)天就給他們買可是每個(gè)人的兜都比臉干凈，劃了劃了，也就剩下一兩塊錢了。
怎么夠呢？我們就打算明天給他們買，雖然我們在討論買雪糕的事，但是精彩的瞬間肯定不會(huì)錯(cuò)過，別看我們?nèi)诵�，但是我們有的是力氣，就在六一班投球的一瞬間，我班打球中最小的×××一個(gè)精彩的蓋帽，一下就把他們班的球打掉了，既然是好球，就免不了一陣陣的高喊聲，加油,加油!加油，加油！打球的一看加油助威的聲越來越大了也就越來越有勁了，就更精氣十足了！我班的男生打球太沖忙了，忘記拿水了，很多同學(xué)都紛紛送來水和飲料，但仍然是汗流浹背。經(jīng)過了很長時(shí)間，我們班終于贏了！
我們幾個(gè)女生和打球的隊(duì)員的“約定”就這樣實(shí)現(xiàn)了，也送給了我們班的一件榮譽(yù)。這場籃球比賽既是激烈的又是有著“約定”的一場比賽。
三年級(jí)比賽作文 篇5
昨天，我懷著一顆十五個(gè)吊桶打水七上八下的心，來到了淄博飯店西鄰的一個(gè)群眾藝術(shù)館比賽（電子琴）。
剛進(jìn)去，便聽到了清脆悅耳的琴聲，然后，我便找個(gè)地方坐了下來。過了一會(huì)兒，還沒到我，我心急如焚，連忙問：“老師我第幾個(gè)彈？”這個(gè)數(shù)差點(diǎn)把我嚇暈了，是158號(hào)。爸爸說：“一個(gè)大約4分鐘，158號(hào)相當(dāng)于632分鐘��！”然后，老師說：“恐怕你得下午一點(diǎn)來吧！”我掃興離去。
我回家下了會(huì)兒作業(yè)，睡了一會(huì)兒覺，我和爸爸便急急忙忙穿上衣服，去外面吃了點(diǎn)肉夾饃，便開車趕往群眾藝術(shù)館。剛到藝術(shù)館，我便想尿尿了，爸爸說：“NO!萬一到你咋辦�！蔽艺f：“我好想尿”爸爸還沒等我說完，便斬釘截鐵的說：“不行！”唉，倒霉�？墒巧先ヒ院螅�135號(hào)，還有23人呢！然后，我像離弦的箭一樣跑到廁所。忽然，到158號(hào)了，我大步上前，誰知，名字竟然不是我，我看看那個(gè)序號(hào)表上，我是163個(gè)，難道老師的序號(hào)表有問題？不管了，聽吧，反正都是好曲子，非常好聽。
“下面上場的是162號(hào)王子睿，請163號(hào)范文林準(zhǔn)備�！彪S著主持人的播報(bào)我顫抖著上了臺(tái)階。等王子睿彈完了，就該我的《健康歌》了。我剛開始彈，稍微有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒，我就全身放松了。我剛彈完，我的那顆懸在喉嚨里心便掉了下去。我的分?jǐn)?shù)是9.28，還可以吧！
今天真是一個(gè)緊張而又令人高興的一天��！
三年級(jí)比賽作文 篇6
今天作文班上，老師故作神秘地對大家說：“我們今天來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了�！�
這時(shí)老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn)，中間不能用手碰，否則淘汰出局�！�
第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動(dòng)作�！伴_始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進(jìn)，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無論她怎么扇，青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無濟(jì)于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對，最終我7比5勝利。我能為我們組爭光，快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
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