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    三年級(jí)竹子作文

    時(shí)間:2021-04-24 10:40:26 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)竹子作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)竹子作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)竹子作文4篇

    三年級(jí)竹子作文 篇1

      “只是蒼天傲暑寒,青枝綠葉簇高竿。陽(yáng)春破土身堅(jiān)節(jié),到朽身殘疾節(jié)不殘!边@首詩(shī)我雖然不知道他的具體意思,但是我覺得,它應(yīng)該是贊美竹,贊美竹堅(jiān)韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。

      在很小的時(shí)候在很小的時(shí)候,我便聽媽媽吟誦“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”聽爺爺講關(guān)于竹的故事。在那時(shí)我對(duì)竹的印象還只停留在竹是“歲寒三友”“四君子”和竹的,一些古詩(shī)中。至于竹為什么受人喜愛、尊重,根本沒考慮過。指導(dǎo)學(xué)習(xí)的關(guān)于竹的文章、知識(shí),我才真正認(rèn)識(shí)了竹子。

      竹子的奉獻(xiàn)精神最為可貴,她渾身都是寶:它可以做成竹鉆、竹筆、竹簽、突火槍等工具;她的竹葉、竹實(shí)、竹茹、竹菌、竹根、竹筍、竹青、竹葉心,均可以入藥、食用。竹子成長(zhǎng)后,因根系發(fā)達(dá),對(duì)環(huán)境的保護(hù)起到了極大的作用。一片竹林,可以保持水土、阻擋風(fēng)暴、吸收二氧化碳,在竹林里建起一片小生物鏈。在冬天時(shí)為人擋風(fēng),在冬天時(shí)為人擋風(fēng),夏天時(shí)為人遮涼。

      不過,所有竹子都要在地底下儲(chǔ)蓄五年的能量,默默地,到第六年的時(shí)候破土而出。在破土而出后的兩年,竹子的生長(zhǎng)速度非?欤慌e就長(zhǎng)成了參天大竹。人也是一樣,要想成功,你必須得耐得住寂寞,寒窗苦讀。在之后的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阒暗姆e累,一舉走向人生的巔峰。

      正是因?yàn)橹竦母鞣N精神,才讓人們喜愛竹子,學(xué)習(xí)竹子。我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)的人!

    三年級(jí)竹子作文 篇2

      每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說起。

      二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽(yáng)了?墒,過了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來(lái)了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)啊!

      竹子的'生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

      !竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!

    三年級(jí)竹子作文 篇3

      我家后花園里有一小片竹林,那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打,依舊那么堅(jiān)韌。

      我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。

      一天,我又到竹林里轉(zhuǎn),“哎呀!”不知道碰到了個(gè)什么東西,我低頭一看,呀!是個(gè)竹筍!呵!好久沒有看到竹筍了,今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。

      咦!那兒還有一個(gè)。哇!還有一大群呢!發(fā)現(xiàn)這些竹筍,我覺得是老天送來(lái)的禮物,我覺得它們特別可愛,就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,從地下探出頭來(lái),看著這新奇的世界。

      我每個(gè)周末都要抽空閑時(shí)間看“小嬰兒”的變化。前幾周,他們長(zhǎng)得比較慢,但過了幾周他們就越長(zhǎng)越高,而且越長(zhǎng)越快。

      咦?怎么會(huì)長(zhǎng)得那么快,而且還越長(zhǎng)越快呢?

      原來(lái)它會(huì)在地下埋五年之久,所以才長(zhǎng)得那么快啊!

      人要成功不也一樣嗎?先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎(chǔ),然后接下來(lái)的路就能很輕松。

      從竹子身上,我學(xué)到了成功的道理。

    三年級(jí)竹子作文 篇4

      嫵媚的桃花,純潔的菊花,嬌貴的牡丹,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)朵競(jìng)芳;可是我偏偏喜歡翠翠綠綠的竹子。

      竹子外形直立,像一個(gè)勇攀高峰的少年,淺綠色的又高又直。一陣微風(fēng)吹過,修長(zhǎng)的竹竿風(fēng)姿搖曳;下雨的時(shí)候,雨滴打在竹子上,響起美妙的聲音,像是唱一曲贊歌;摸一摸竹竿,光滑細(xì)嫩,舒服極了。把新嫩的竹竿砍倒,再砍成一小段一小段,放在火爐上烤一烤,聞一聞香極了,竹節(jié)里的液體成為竹瀝,這個(gè)可以止咳。

      竹竿的作用非常大,不但可以建造竹樓、竹筏和入藥,還可以為人們提供新鮮的竹筍。竹筍是竹子的根,從泥土里拔出來(lái)洗一洗,就可以烹調(diào)各種菜肴,可炒可涼調(diào),美味而有營(yíng)養(yǎng)。熊貓就愛吃竹子,所以才長(zhǎng)得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯啊!

      竹子是四花君子之一。它意志堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)風(fēng)暴雨,剛直不阿。我想起一首贊美竹子的詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)竹子的贊美之情,對(duì)竹子堅(jiān)定的意志的贊嘆!

      我喜歡竹子,我敬佩竹子,我愿意做一個(gè)像竹子一樣正直、勇敢、永不言敗的陽(yáng)光少年!

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