關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
朋友，一個(gè)美好的詞，是在最寒冷時(shí)溫暖我的那顆星；有一一個(gè)奇妙的詞，是在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)會(huì)伴隨的一把傘。一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一份寬容，一種關(guān)心，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都是一種名叫友情的呵護(hù)。
方楊靜雯是我的好朋友，她經(jīng)常象大姐姐一樣用她彈鋼琴的手拉我的手，有時(shí)給我的是關(guān)心、有時(shí)給我的是鼓勵(lì)、有時(shí)給我的是溫暖。我的小手每年換季的時(shí)候，都會(huì)退一層皮，所以手指就會(huì)干干的，很不舒服，摸上去也是澀澀的�？墒欠綏铎o雯并不在意，依然每次見到我都會(huì)習(xí)慣性地拉起我的手。醫(yī)生給我開了一種藥很好用，不出一周就有明顯的好轉(zhuǎn)。一天早晨上學(xué)，在大門口碰到了方楊靜雯，她又自然而然的拉起我的手，發(fā)現(xiàn)我的手并不像以前那樣干巴巴的，她的臉上透出由內(nèi)而外的笑容，興奮地說(shuō)：“你的手好了是嗎？”我回答說(shuō)：“是��！最近我吃了一種藥，很管用�！薄罢鏋槟愀械礁吲d�！蔽业氖植辉偻懫ち耍腋械胶芨吲d，可是看到好朋友比我還高興，那種從心底綻放出來(lái)的笑容是偽裝不出來(lái)的，那燦爛的笑容一下子溫暖了我的心，友誼帶給我的溫暖是這個(gè)寒冬帶給我的`一縷最燦爛的陽(yáng)光。
今年的秋冬交替季節(jié)，我的手又開始蛻皮了，一天方楊靜雯習(xí)以為常的拉起我的手，摸著又有些干澀，她皺著眉頭，象教育小孩子似地說(shuō)：“是不是又該吃藥了？你為什么不按時(shí)吃藥呢？”我回答說(shuō)：“媽媽怕藥吃多了會(huì)有副作用�！薄安恍校且惨园。∧憧茨愀砂桶偷哪愣嗖皇娣。 彪m然聽到的是好朋友近乎批評(píng)的話語(yǔ)，但是我沒(méi)有一句反駁，我甚至想讓她多說(shuō)我?guī)拙�，因�(yàn)槲腋惺艿降氖桥笥褞Ыo我的溫暖的友情。
朋友是一顆亮星，友誼是一把雨傘，但好朋友的關(guān)心是我心中最燦爛的一縷陽(yáng)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的`手，阻止他砍樹，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹？”小熊說(shuō)；“你把樹砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
晚上，我看完書，便想睡了，但是，我爬起床，看了看包里的食品，哦，原來(lái)我明天要去春游，因?yàn)槔蠋熞覀冮_闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。早上，我早早地起了床，太陽(yáng)公公都還沒(méi)上班呢！我吃完早飯，來(lái)到學(xué)校，天才蒙蒙亮，這時(shí)，同學(xué)們都紛紛來(lái)了。上了大巴，我們就踏上了春游之路，一路上，我們車?yán)镆黄瑲g聲笑語(yǔ)！
第一站，我們來(lái)到少奇故居，參觀了花明樓，放了風(fēng)箏，那風(fēng)箏多種多樣，美麗極了，我們還看了少奇乘坐的`飛機(jī)和他的家，還有博物館。
第二站，來(lái)到了生態(tài)動(dòng)物園，我們坐著游覽車，看了看各種各樣的猛獸，我看了，直冒冷汗，可是，我們還是在車?yán)餅⒔兄岛糁�，該下車了，我們到了森林劇�?chǎng)，我的心又是怦怦直跳，表演開始了，一群可愛(ài)的小猴子騎著單車，靈活極了，輪到山羊爺爺走鋼絲了，在那細(xì)小的鐵絲上，山羊爺爺勇敢的走著，可是當(dāng)走到一半時(shí)，鐵絲搖晃起來(lái)，我們一直為它加油，它仿佛聽到了我們的聲音，又開始走起來(lái)，這一次，他成功的完成了任務(wù)，兩只笨笨的狗熊走了出來(lái)，他倆動(dòng)作那么笨拙，轉(zhuǎn)呼拉圈，卻轉(zhuǎn)得那么靈活自如。
這一天里，我玩得很開心，因?yàn)檫@是快樂(lè)的一天呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明許多造福人類的東西。 我要發(fā)明一種神奇的汽車。它能飛在空中，取空中直線距離到達(dá)目的.地。你只要輸入目的地的地名，它就會(huì)自動(dòng)達(dá)到目的地，而且速度很快。它的能源是風(fēng)能和太陽(yáng)能，它的車頂上有一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電板和一個(gè)風(fēng)車發(fā)電機(jī)，太陽(yáng)能照射在太陽(yáng)能發(fā)電板上，從而發(fā)電；風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車發(fā)電機(jī)，風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，從而發(fā)電。這種車不但為人們出行提供了便利，而且還很環(huán)保。
我還要發(fā)明一種“速成飲料飯菜“。它由”速成飲料機(jī)“和“速成飯菜機(jī)”兩部分組成�！八俪娠嬃蠙C(jī)”上有一排按鈕，寫著飲料的名字，如雪碧、可樂(lè)、綠茶、橙汁等。一排按鈕上面有一個(gè)容器，只要在容器里放上飲用水，點(diǎn)開始按鈕并選擇飲料的名字，機(jī)器就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。當(dāng)顯示器上顯示可以飲用時(shí)，就可以喝了。
“速成飯菜機(jī)”形似電飯煲，在里面放上需要的食物，如米飯，牛肉等，選擇菜，如紅燒肉、冬瓜蝦皮湯等，按開始按鈕，機(jī)器就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。當(dāng)顯示器顯示可以食用時(shí)，飯菜就好了。有了這件機(jī)器，人們做飲料飯菜就簡(jiǎn)單多了。 雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，多看書，有充足的的知識(shí)，夢(mèng)想就一定能成真！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂(lè)設(shè)施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來(lái)。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來(lái)是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過(guò)來(lái)，剛好落在這海獅的`頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來(lái)，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說(shuō)：“我勝了，給我魚！”玩過(guò)排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
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