三年級(jí)寫(xiě)人作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)人作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始照顧我，一直到現(xiàn)在我們都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。
爺爺已經(jīng)70歲了，稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周，有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺(jué)，但眉毛又黑又濃，眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾�，像如�?lái)佛的耳朵一樣。爺爺身材不高，還挺胖，肚子又大又圓，像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了，離好遠(yuǎn)都能聽(tīng)到，我們都說(shuō)他像大肚彌勒佛。
在我的印象里，爺爺是個(gè)無(wú)所不能的老人。“琴棋書(shū)畫(huà)”樣樣精通，他會(huì)彈吉它，會(huì)下棋，寫(xiě)的一手漂亮的書(shū)法，還會(huì)畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的，房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的，就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫(huà)的。我爺爺簡(jiǎn)直是太牛了！
爺爺還是我家的“一級(jí)廚師”。媽媽說(shuō)我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候，爺爺為我包五顏六色的小餃子，一個(gè)個(gè)精致的像工藝品一樣，我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來(lái)向爺爺 取經(jīng)，爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好，再送給她們。
從我一歲開(kāi)始，爺爺每天都給我講故事，都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我毛骨悚然，有的讓我受益匪淺，有的讓我茅塞頓開(kāi)。我覺(jué)得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過(guò)之而無(wú)不及。
爺爺現(xiàn)在雖然老了，但仍然是“老驥（jì）伏櫪，志在千里”，他愛(ài)好廣泛，如今又迷上了玩電腦，每天晚上都坐在電腦前，一玩就是2、3個(gè)小時(shí)，還不時(shí)的向我請(qǐng)教。有時(shí)候我都煩了，但爺爺說(shuō) “活到老，學(xué)到老！”
唉，我的老爺爺啊，真是I服了you了！
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是我們班的班主任，她叫徐秀紅，是一位高級(jí)教師。
徐老師長(zhǎng)著一頭又黑又亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一樣，眼睛炯炯有神，她講起課來(lái)眉飛色舞，眼睛一閃一閃的非常迷人，她皮膚白皙，還有一副魔鬼身材，簡(jiǎn)直就和仙女一般。
徐老師上課時(shí)，總是用笑臉來(lái)給我們講課，就給人神一樣的清爽，記得有一次我的同桌在用語(yǔ)文書(shū)擋著看《爆笑校園》，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“但斌，你來(lái)回答這道題的意思是什么？”但斌站起來(lái)就像個(gè)啞巴不說(shuō)話，老師走到他座位前，看見(jiàn)他剛才在看漫畫(huà)書(shū)，老師當(dāng)即把漫畫(huà)書(shū)給沒(méi)收了，還批評(píng)了他幾句，老師真是火眼金睛，只要有人上課時(shí)偷吃東西，玩玩具，看漫畫(huà)書(shū)，徐老師一眼就能看出來(lái)，真厲害呀！
老師很負(fù)責(zé)，每當(dāng)同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)批改，有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字了，老師就會(huì)耐心講解，并且鼓勵(lì)要他把字寫(xiě)正確。徐老師上一次給我們批改試卷的時(shí)候，晚上十點(diǎn)半才改完，黑眼圈都有了，老師真辛苦。日夜都在為我們操心。
徐老師關(guān)愛(ài)我們就像關(guān)愛(ài)她的孩子一樣，記得還有一次，方立龍拿著筆玩，一不小心把手給刺出血了，徐老師一看，趕快把方立龍帶到醫(yī)務(wù)室，給方立龍上藥，老師幫他輕輕的認(rèn)真的擦著藥，擦完了就跟方立龍說(shuō)：以后拿筆不要筆尖對(duì)著身體，這樣很容易受傷，搞不好眼睛都會(huì)刺瞎的！
這就是我們美麗、負(fù)責(zé)和藹可親的徐老師。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
是誰(shuí)執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的`畫(huà)？是誰(shuí)贏得多次繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)？這人就是繪畫(huà)天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛，清澈明亮；一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細(xì)嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫(huà)出的畫(huà)兒像有魔力一般，吸引人的眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》，教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái)，打開(kāi)了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面�！巴�！”“好漂亮��！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭，頓時(shí)眼前一亮：斜上方，許多可愛(ài)的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服，最前面的小朋友張開(kāi)雙臂，保護(hù)著身后的小朋友；左下方，一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手，像要抓住上面的小朋友似的�！罢嫫�！”我情不自禁地喊道。老師說(shuō)：“這是田佳奕同學(xué)的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說(shuō)，圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u！”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表?yè)P(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫(huà)家——田佳奕。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
這場(chǎng)雪下得很大，因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>
其實(shí)，楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的，可是，當(dāng)她無(wú)意間看見(jiàn)小妹的本子上寫(xiě)滿了蘇皓杰的名字時(shí)，她忽然明白了，她不可以喜歡皓杰，因?yàn)樾∶酶枰�。而鐘寒喜歡逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的，只是他那么不想打擾，努力尋找簡(jiǎn)單的快樂(lè)，以樂(lè)其樂(lè)。
蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，皓杰的媽媽突然問(wèn)起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊？”于是，皓杰知道了小妹的身世，再加上逸雪在體育館的那些話，皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來(lái)。那里面的心血是不言而喻的，可他感覺(jué)值，為了小妹。
蘇小妹其實(shí)也知道，只是，太幼小的心不敢，不敢重新回憶過(guò)去的傷疤，不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá)，心煩，便把皓杰的名字寫(xiě)滿了本子。后來(lái)，皓杰對(duì)她的每一次幫助，一顰一笑都被她藏在心底，占滿了所有空間。
她沒(méi)有叫過(guò)一聲哥哥，而皓杰卻叫了一個(gè)季節(jié)的小妹……
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
每個(gè)人都得到過(guò)媽媽對(duì)我么的愛(ài)，我也不列外。
記得那時(shí)我只有5歲，我連續(xù)發(fā)高燒41度，媽媽很著急，連忙帶我到醫(yī)院看病。在路上，我打了很多個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)了狂奔到醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診療，說(shuō)我要住院兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，媽媽每天都到醫(yī)院細(xì)心照顧我，每天都給我湯水喝。我出院了，來(lái)接我的不是媽媽，而是表哥來(lái)接我。我問(wèn)表哥：“媽媽呢？”表哥笑咪咪地說(shuō)：“你媽媽很忙，不能來(lái)接你了。來(lái)，起程啦！”我心里想：表哥說(shuō)媽媽很忙，不能來(lái)接我了，為什么表哥還笑咪咪地地說(shuō)呢？這事情一定有古怪。在回家的路上，我一邊走一邊想，：到底這是為什么呢？到了家，只見(jiàn)屋子里漆黑一片，墻上寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)，快高長(zhǎng)大”。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)表哥：“今天誰(shuí)生日啊！是不是表弟�。俊北砀缯f(shuō)：“，不是，你再想想！”“想不到��！”漆黑一片的屋子出現(xiàn)了一個(gè)人捧著一個(gè)蛋糕放在桌面上，我瞪大眼睛，說(shuō)：“��！”表哥又說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是6月17日，你的生日啊！”聽(tīng)了，我連忙進(jìn)去翻了一下日歷，今天真是6月17日，我的生日��！我太高興了，跳了起來(lái)，“耶，我終于6歲了，我可以上小學(xué)了，我可以交很多很多的朋友了，真是太高興了！”我說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)拿出蛋糕和食品出來(lái)��！我肚子餓了，快點(diǎn)啦！”m媽媽著急地說(shuō)：“不要催了，你生怕沒(méi)得吃嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕和食品終于“出生”了，我連忙洗干凈手，津津有味地吃了起來(lái)�！安灰�。”媽媽說(shuō)。我不好意思地說(shuō)：“大家不好意思啊，因?yàn)槲姨脹](méi)有吃過(guò)這樣好吃的食品，從沒(méi)過(guò)得那么開(kāi)心。你們吃吧！不用讓著我的�！甭�(tīng)了，大家也開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到，母愛(ài)是那么廣博，那么無(wú)私。但是，我發(fā)現(xiàn)了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來(lái)。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張小嘴，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩嵌在臉龐，她就是我的好朋友——張?jiān)娙�。她不僅長(zhǎng)得漂亮，最值得我夸夸她的就是：她酷愛(ài)讀書(shū)，她 簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)迷。
記得有一次，我和她約好星期六去大龍湖玩，可是我在她家門(mén)口等她，等了半天也沒(méi)見(jiàn)她下來(lái)，我急了，忙去她家找她，我敲了敲門(mén)，沒(méi)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)。這時(shí)她媽媽回來(lái)了，拿起鑰匙，開(kāi)了門(mén)，讓我 進(jìn)去 。我一進(jìn)去就到張?jiān)娙舻臅?shū)房去找她，我一看，差點(diǎn)暈倒，原來(lái)她在專心致志的看著《資治通鑒》。我家也有一本，那是我爸給我買的，拿到書(shū)以后我翻了翻，呵，我都看不懂，從那以后，我就讓 那本書(shū)在箱子里“睡覺(jué)”了。我走到她前，對(duì)她說(shuō)了一聲：“喂！”她被我一句話嚇了一跳，問(wèn)我“你什么時(shí)候開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的？”我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的給她一字不漏的說(shuō)了出來(lái)。
怎么樣？我的這位朋友值得夸獎(jiǎng)嗎？你們不覺(jué)得張?jiān)娙裟塬@得“雛鷹爭(zhēng)章”的讀書(shū)獎(jiǎng)嗎？
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