- 相關(guān)推薦
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的風(fēng)箏三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇1
在星期天的時(shí)候，我們大家一起去了千山公園畫(huà)風(fēng)箏。
我們剛來(lái)到千山公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，還聞到了陣陣的花香。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同學(xué)在畫(huà)風(fēng)箏呢！我領(lǐng)了畫(huà)筆和風(fēng)箏回到了位置上。我輕輕地把袋子打開(kāi)，把風(fēng)箏取出來(lái)又小心翼翼的把風(fēng)箏給撐開(kāi)，平鋪在紅布上。于是，我拿著鉛筆開(kāi)始畫(huà)，在左邊畫(huà)了一棵大樹(shù)，在右邊畫(huà)了一個(gè)荷花，還有幾只小魚(yú)在玩耍，你知道我為什么要畫(huà)小魚(yú)、荷花、大樹(shù)，因?yàn)樗鼈兒苊利悺?/p>
我打開(kāi)裝蠟筆的盒子，把畫(huà)筆拿出來(lái)，拿了一個(gè)綠色的蠟筆小心的涂色，涂完了綠色又拿出了棕色涂樹(shù)根，接著拿出了粉色的蠟筆涂起了荷花的`花瓣，又用綠色的蠟筆涂在荷花的根部，最后，又用記號(hào)筆描邊。我又拿起了鉛筆寫(xiě)上了我的愿望：長(zhǎng)大后，我想當(dāng)宇航員，因?yàn)橛詈絾T能去外空觀察月球。
我寫(xiě)完愿望后，去領(lǐng)風(fēng)箏線。我一手拿著風(fēng)箏一手牽著線，下面我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我輕輕地放了線，風(fēng)箏好像又飛高了許多，我很高興。一不小心手一滑，風(fēng)箏突然掉進(jìn)了水里，我心里很難過(guò)，我喊王老師幫我把風(fēng)箏從水里撈出來(lái)，拉拉扯扯了半天，終于撈出來(lái)了，然后我把風(fēng)箏拿出曬了一下，不一會(huì)就干了。我又把風(fēng)箏放起來(lái)了，這次好像飛的更高了，我感覺(jué)我的愿望也快要實(shí)現(xiàn)了。
快樂(lè)地時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我戀戀不舍得離開(kāi)了千山公園。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇2
最近，我得到了一只風(fēng)箏，它是爸爸從著名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來(lái)的。
這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀，樣子很酷：一身黑棕色相間的“羽毛”，一對(duì)尖銳的“爪子”，還有那“尖尖”的嘴巴，組成了兇猛無(wú)比的“老鷹”。它展開(kāi)翅膀有兩米多長(zhǎng)，飛起來(lái)時(shí)翅膀一抖一抖的，十分強(qiáng)勁有力。我給它起了個(gè)名字，叫“飛鷹”。
我們來(lái)到空曠的工地上放飛鷹。爸爸用手托著，我牽著線，雖然風(fēng)不大，但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步，飛鷹就凌空飛起。這時(shí)，我感覺(jué)手上有一股強(qiáng)大的力量在與我“抗衡”。原來(lái)，是飛鷹的升力太大了，我的.力氣不夠用。風(fēng)箏的線盤(pán)被拉得快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法，用幾個(gè)手指一起插在線盤(pán)的空隙處，這樣就容易固定住線盤(pán)了。過(guò)了一會(huì)兒，突然，風(fēng)靜了，我看到飛鷹直往下墜，我趕緊飛也似的跑起來(lái)。可惜，還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來(lái)，可爸爸說(shuō)：“不用這樣，等風(fēng)有了，我把它舉起來(lái)，它又會(huì)飛起來(lái)。”果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)起了，飛鷹再次飛了起來(lái)，而且越飛越高。
飛鷹，仿佛帶著我的夢(mèng)想，帶著我的美好祝愿，飛向天空……
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我拿著爸爸給我買(mǎi)的風(fēng)箏，高高興興的來(lái)到了大操場(chǎng)。
到大操場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚(yú)”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚(yú)”……真是美麗極了！
我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地?cái)[動(dòng)著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。
正想得入神，只見(jiàn)一群大雁八字排開(kāi)，從我的.“五彩龜”旁越過(guò)。望著大雁匆匆飛過(guò)的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)呢？”
我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏：你飛得更高些吧！飛得更遠(yuǎn)些吧，超過(guò)大雁，超過(guò)飛機(jī)，帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧！
假日里我們走出家門(mén)，盡情游戲：蕩秋千，放風(fēng)箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏，還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過(guò)，鳥(niǎo)在天邊飛，讓我們和鳥(niǎo)兒一起，飛得更遠(yuǎn)些吧！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇4
周六的下午寫(xiě)完作業(yè)后，我到窗戶(hù)邊上，打開(kāi)窗戶(hù)感到身上涼絲絲的，就想去放風(fēng)箏。
我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高，我就說(shuō)：“那爸爸你來(lái)放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō)：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說(shuō)：“的確比我放得高，不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�
看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的'尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來(lái)，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái)，然后我們一家三口高高興興地回家了。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。在這美好的時(shí)節(jié)里，我們四年級(jí)組全體師生興高采烈地來(lái)到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地，同學(xué)們?cè)趬蔚厣铣�、跳著、蹦著，大聲地呼喊著，大家�?zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的'翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那漂亮的”美人魚(yú)“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下，競(jìng)相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對(duì)粉紅色的大翅膀微微地?fù)渖戎?兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去一看，”哎呀！“原來(lái)是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開(kāi)始解線。
這時(shí)一位叔叔帶著一只可愛(ài)的”小黑“，也來(lái)到大壩上看風(fēng)箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著滿(mǎn)天的風(fēng)箏。它看見(jiàn)了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過(guò)去，伸出可愛(ài)的小爪子來(lái) 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著……
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。
我們來(lái)到公園旁邊一塊空地，這里放風(fēng)箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽(tīng)著廣播，一邊握著風(fēng)箏線很是愜意。他的蝙蝠風(fēng)箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的'風(fēng)箏放上天。我拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，爸爸握著風(fēng)箏線，我們小跑了一段。爸爸說(shuō)：“一、二、三，放�！蔽逸p輕地松手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小。我興奮地歡呼起來(lái)，“爸爸、爸爸，快把線給我！”我剛握住風(fēng)箏線，天上的風(fēng)箏就不乖了，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏講究張弛相濟(jì)。線松了，就要收一下；線緊了，就要松一下�！蔽艺兆觯粫�(huì)兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。
又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了。我們收起風(fēng)箏，高高興興地回家了。通過(guò)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：做事情，也要講究張弛相濟(jì)，這樣才能做好。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇7
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多��！”我不由得感嘆道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買(mǎi)來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的.力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的非常高非常高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過(guò)的非常快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能夠平靜。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇8
春日里，風(fēng)吹拂著大地，不輕也不猛，正是放風(fēng)箏的好天氣。
小陽(yáng)帶了他的燕子風(fēng)箏，與小虎一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的，燕子的頭頂有一塊紅色，眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底，上邊各有一朵紅色的水滴花，可漂亮啦！小陽(yáng)一手拿著線軸，一手往外抽線，小虎呢，則站在遠(yuǎn)處，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。
“準(zhǔn)備好了嗎？”小陽(yáng)扭過(guò)頭去對(duì)小虎大聲喊道。
“準(zhǔn)備好了！”小虎那邊也傳來(lái)了響亮的回答。
“跑！”隨著小陽(yáng)一聲令下，兩個(gè)人的腿幾乎同時(shí)邁開(kāi)，順風(fēng)奔去。
“拋！”小陽(yáng)喊道。
“咻”的一聲，小虎跳了起來(lái)，像拋紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋上了天空，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。
一個(gè)名叫小芳的'小姑娘也要放風(fēng)箏，她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著小陽(yáng)和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空，羨慕地想：“唉，我要是也有個(gè)伴幫我一起放風(fēng)箏就好了，可惜我是一個(gè)人來(lái)的�！�
遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧，他正在向自己的父母炫耀著自己的風(fēng)箏：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛矗业娘L(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子，仿佛找到了童年。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣，有一對(duì)能掃遍天空的翅膀的老鷹，還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
放風(fēng)箏真美好！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇9
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。
我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來(lái)了，落在大樹(shù)上了！”我一抬頭，可不就是嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的'樹(shù)枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹(shù)上撈了下來(lái)。唉，風(fēng)箏總算就是死里逃生了。
風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過(guò)了蝴蝶，緊之后又超過(guò)了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來(lái)了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒(méi)有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽(yáng)照紅了我的臉，太陽(yáng)公公依依不舍地下山了，然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇10
今天，我們準(zhǔn)備在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我早早地買(mǎi)好了風(fēng)箏，心里真是興奮極了！
終于等到了班隊(duì)課，我們拿著風(fēng)箏排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)。到了了大操場(chǎng)，同學(xué)們把自己帶的風(fēng)箏組裝起來(lái)。這邊三個(gè)一組，那邊五個(gè)一群，系上線，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我的.“燕子”風(fēng)箏也組裝好了。我把風(fēng)箏舉得高高的，邊跑邊放，可是風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒(méi)有飛起來(lái)。我決定不放風(fēng)箏，先看同學(xué)們放。正當(dāng)我向同學(xué)們看時(shí)，他們卻在看天上。我抬頭一看，原來(lái)侯越的“飛機(jī)”風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機(jī)了！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)我們把所有的注意力放在“飛機(jī)”上時(shí)，天上突然多了一只“蝴蝶”。原來(lái)翁瑜亭的風(fēng)箏也放起來(lái)了。他們倆的風(fēng)箏越飛越高，幾乎要并排了！
我再也忍不住了，拿起手中的風(fēng)箏，叫上另一個(gè)同學(xué)……終于我們的風(fēng)箏也飛上了天！“��！”我大叫了起來(lái)，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機(jī)”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個(gè)百花園，什么都有！
下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室去。對(duì)了，忘記問(wèn)你了：你有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏？要是沒(méi)有，一定要放一放，那可真是太好玩了！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇11
絲綢般的藍(lán)天，點(diǎn)綴著幾朵白云，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一只美麗的白蝴蝶。和煦的'春風(fēng)撫摸著我的面龐，引起我對(duì)那蔚藍(lán)天空的遐想，在這鳥(niǎo)語(yǔ)的日子里，我和爸爸一起去放風(fēng)箏。
“好久沒(méi)放風(fēng)箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當(dāng)然可以了�！卑职謳臀夷弥L(fēng)箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風(fēng)箏飛上了天空，它和太陽(yáng)公公問(wèn)好，與白云姐姐嬉戲�？吹竭@番景象，我心里暗想：放風(fēng)箏也不是什么難事，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�？墒菢�(lè)極生悲，我的風(fēng)箏剛起飛就發(fā)生了事故：其他風(fēng)箏落到我的風(fēng)箏上了，風(fēng)箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來(lái)了。
我垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要堅(jiān)持�！蔽矣珠_(kāi)始放風(fēng)箏，心里十五個(gè)吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發(fā)生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領(lǐng)導(dǎo)下，風(fēng)箏一會(huì)兒蹦跳，一會(huì)兒翻滾著，給我們表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。這時(shí)，其他風(fēng)箏也相繼飛上了天空，有可愛(ài)的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍(lán)天下一張張笑臉，像花兒一般，把我們的希望和祝福，送到了美麗的藍(lán)天。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇12
春天又再次揮起它那神奇的魔法棒，喚醒了萬(wàn)物，小草從地里探出了頭，展望這嶄新的世界；桃花綻開(kāi)了笑臉；柳樹(shù)也不甘示弱，甩著它那嫩綠的辮子。此時(shí)，也讓我們這幫小朋友無(wú)比開(kāi)心
今天，太陽(yáng)公公好像變得勤勞了，還沒(méi)等我們醒來(lái)，就已經(jīng)上班了。萬(wàn)物也顯得格外精神，顯然是在迎接春天的到來(lái)。我一看就知道今天是放風(fēng)箏的`好日子。我拿起風(fēng)箏，叫上妹妹，一起來(lái)到了田野上。我把風(fēng)箏平放在地上，拉起線，像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的，漸漸的，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我便開(kāi)始慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛像一只關(guān)了許久的老鷹，渴望重新返回天空。這時(shí)妹妹的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，二只風(fēng)箏一起在藍(lán)天中飛翔，它們時(shí)而正著飛，時(shí)而斜著飛，有時(shí)甚至來(lái)個(gè)“后滾翻”，猶如雜技演員，更像老鷹中的絞絞者。
老天爺似乎和我作對(duì)，好好的天氣，一下子起了大風(fēng)，頓時(shí)我的風(fēng)箏也亂了套，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛。風(fēng)越來(lái)越猛，風(fēng)箏也漸漸地聽(tīng)從它的新主人—風(fēng)的指令，風(fēng)吹那兒就飛那兒，根本不聽(tīng)我的指令。妹妹更慘，打了個(gè)噴涕，不小心手一松，風(fēng)箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她，便哇哇哭了起來(lái)。雖然這場(chǎng)風(fēng)使我們?cè)缭缃Y(jié)束了放風(fēng)箏，但還是給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)把歡樂(lè)帶給天空，讓更多的小朋友來(lái)分享這份快樂(lè)。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇13
“哦！放起來(lái)啦！”隨著一陣風(fēng)，一陣歡呼聲傳了過(guò)來(lái)。天空中，一只可愛(ài)的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來(lái)。原來(lái)這只可愛(ài)的“小蜜蜂”是被我們放起來(lái)的風(fēng)箏。而這風(fēng)箏放得是那樣的好看，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是堅(jiān)持與努力換來(lái)的`禮物。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我兩手高高地把風(fēng)箏舉起來(lái)，“小蜜蜂”的頭朝著天空，張開(kāi)了兩只翅膀，已經(jīng)做好了飛上藍(lán)天的準(zhǔn)備。而在我所站的前面，小莊也已經(jīng)把線握好，雙腳一前一后，準(zhǔn)備隨時(shí)跑出去�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”小莊大聲道�！昂昧耍 蔽遗d奮地回答道，期盼著風(fēng)箏能快點(diǎn)飛上藍(lán)天�！胺拧彪S著這個(gè)令人興奮的聲音，我一下子把手松開(kāi)了，而小莊也在同一時(shí)間飛奔了起來(lái)，仿佛就像一支離了弦的箭，迅速地向前跑去。風(fēng)箏搖擺搖擺地飛了起來(lái)，漸漸地飛上了起來(lái)。忽然，風(fēng)箏一斜，便打著轉(zhuǎn)兒地掉了下來(lái)�！芭叮�！”我們大聲驚叫道。可風(fēng)箏依舊不聽(tīng)話(huà)的躺在了地上。這風(fēng)箏為何會(huì)掉下來(lái)呢？一個(gè)疑問(wèn)在我們心中出現(xiàn)。我們把風(fēng)箏就在了腿上，討論了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓(xùn)，我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對(duì)我們微笑著，像在與我們道謝！我們開(kāi)心極了！
我喜歡放風(fēng)箏，喜歡它在空中飛翔，更喜歡放飛的過(guò)程！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇14
星期一，蘇老師說(shuō)，周五下午是風(fēng)箏課，讓我們帶上風(fēng)箏去上學(xué)。 我和同學(xué)們都很期待，甚至星期二就想帶風(fēng)箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個(gè)小風(fēng)箏，媽媽還把小風(fēng)箏的棍子拿出來(lái)，一起包好放到我的書(shū)包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學(xué)校，可是很多同學(xué)們都沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的'玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)到荔香公園的草坪上放風(fēng)箏，我看到爸爸過(guò)來(lái)了，手里還拿著一個(gè)袋子，里面裝著巨大的老鷹風(fēng)箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風(fēng)箏，帶著我們放風(fēng)箏。 爸爸先把風(fēng)箏棍和風(fēng)箏插好，再系好線，我們抬起風(fēng)箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風(fēng)箏就飛起來(lái)了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始放，巨大的老鷹風(fēng)箏剛剛飛到樹(shù)頂上，就掛到樹(shù)上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒(méi)飛到樹(shù)頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來(lái)越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風(fēng)箏還沒(méi)有飛到比樹(shù)干高，線又?jǐn)嗔恕?最后，我們誰(shuí)也不想放，爸爸只能自己放，可是線又?jǐn)嗔耍覀兙筒环帕耍覀冊(cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，玩得很開(kāi)心。 我看見(jiàn)蘇老師也在和同學(xué)們一起放。 時(shí)間到了，我們還沒(méi)有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊(duì)回教室了。 可是，到學(xué)校以后，我找不到我的飯盒了，原來(lái)是被保安收走了！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇15
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來(lái)到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽(yáng)光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹(shù)，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動(dòng)的人很多，有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來(lái)到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫(huà)棒。發(fā)給我以后，我便開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)的是彩色的`風(fēng)箏，自己感覺(jué)挺好看的，看著自己的杰作，心里有說(shuō)不出的喜悅！畫(huà)完風(fēng)箏，我便找了個(gè)廣場(chǎng)上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺(jué)風(fēng)大起來(lái)了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我在原地放線，可風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的大漢似的.，晃晃悠悠的落下來(lái)了。我又等風(fēng)來(lái)了，迎著風(fēng)跑了一會(huì)，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的落下來(lái)了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會(huì)，向上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時(shí)而放線，時(shí)而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇16
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的'下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。
我們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到公園就陸續(xù)地放了起來(lái)。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的世界�？矗侵弧按罄销棥憋w得多高��！它使勁扇動(dòng)著一對(duì)黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng)，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長(zhǎng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來(lái)。
終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來(lái)，抓起風(fēng)箏線，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時(shí)地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點(diǎn)�！皩O悟空”悠閑地在天空中熬游，還時(shí)不時(shí)地向我招手，似乎在說(shuō)：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽(tīng)了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風(fēng)箏，帶著我們的笑容，帶著我們的希望，越飛越高，越飛越高……
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇17
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，是放風(fēng)箏的好季節(jié).我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏.
九濱廣場(chǎng)上的人可真多啊!有大人，小朋友，還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏，五顏六色的。我買(mǎi)的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來(lái)，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒(méi)飛起來(lái)。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長(zhǎng)的.路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢？爸爸來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點(diǎn)，再往回收一點(diǎn)，不能太松也不能太緊�！�
我按照爸爸說(shuō)的去做了。我來(lái)到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說(shuō)：“放”的時(shí)候，我立刻向聽(tīng)了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中，心里面無(wú)比的快樂(lè)，我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來(lái)展翅高飛。過(guò)了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過(guò)來(lái)，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想，向天空中飛去。我開(kāi)心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇18
星期二，我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。
我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子，可我們每次都放不高，爺爺看我們每次都放不高，就不放了，可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣，奶奶看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)和你一起放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了很高興。我們放了一次，沒(méi)有放上去，因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹(shù)上了。第二次也沒(méi)有放上去，我們很失望。
這時(shí)來(lái)了一位伯伯，伯伯先看了看我的風(fēng)箏說(shuō)："風(fēng)箏骨架不能太軟。"說(shuō)完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的骨架綁緊，讓媽媽把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn)，只見(jiàn)那個(gè)伯伯手一抖，我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我很感謝這位伯伯。接著我看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，就把我的風(fēng)箏線扯來(lái)扯去，突然，我的'風(fēng)箏快要從天上掉下來(lái)了。我趕忙叫媽媽?zhuān)墒菋寢屨诳奁牡艿苣莾簬退覙?shù)枝呢！事情是這樣的：弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，他就跑去搶?zhuān)莻�(gè)小孩子就是不給，弟弟又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法只好帶弟弟去撿樹(shù)枝。媽媽沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái)，但后來(lái)還是過(guò)來(lái)了，幸虧兩個(gè)阿姨先趕過(guò)來(lái)幫助我們，兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來(lái)抖去，風(fēng)箏就越飛越高了，我好開(kāi)心�。�
今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了，第一，首先檢查風(fēng)箏，骨架不能太軟。第二，剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三，放上去以后，當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，就趕緊放線。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇19
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來(lái)，原來(lái)是可樂(lè)、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏，我們玩得好痛快。
春風(fēng)拂面的周末，草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的'風(fēng)箏，歡快的小魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游；長(zhǎng)著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏，就像在和白云姑娘跳舞；可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈，時(shí)而俯沖，時(shí)而向上，好不歡快。
“快！我們也來(lái)放風(fēng)箏！”我拿著風(fēng)箏線，可樂(lè)舉著風(fēng)箏喊：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“我準(zhǔn)備好了！”我說(shuō)完就開(kāi)始向前奔跑，金魚(yú)風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來(lái)�？矗〗痿~(yú)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在尋找伙伴。
呀，有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)是一個(gè)小男孩，正在放三角形風(fēng)箏，他用上吃奶的勁，終于把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸對(duì)著他媽媽說(shuō)：“看，我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看著天空互相追逐比高的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。
慢慢地，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，原來(lái)空蕩的天空，現(xiàn)在變得絢麗多姿，像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩，此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏....
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇20
“牽銀線來(lái)乘風(fēng)跑，乘風(fēng)跑！”是誰(shuí)在哼歌呢？哦，原來(lái)是廣場(chǎng)上的小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊在唱歌呢。
我拿著我的老鷹風(fēng)箏，和弟弟妹妹一起來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。呀！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的早已把風(fēng)箏放上去了，天空中各種各樣的風(fēng)箏在上面飛舞：小魚(yú)孤單地游在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰(zhàn)斗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
我讓弟弟拿風(fēng)箏。弟弟拿起風(fēng)箏：“3-2-1，開(kāi)始！”他往上一拋，我拉著線用力向前跑�！袄销棥毕仁窃斤w越高，可是過(guò)了一會(huì)兒，它像看見(jiàn)老鼠一樣，一個(gè)俯沖，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續(xù)放，第二次，第三次……經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)后，“老鷹”終于被我感化了，它一下子飛了起來(lái)，加上春風(fēng)姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂(lè)開(kāi)了花。弟弟也笑了起來(lái)。之后，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)在那里樂(lè)得手舞足蹈。這時(shí)，旁邊又來(lái)了只“老鼠”，于是，我的“老鷹”像看見(jiàn)了獵物一樣，一下子撲過(guò)去，結(jié)果，和“老鼠”一起打了個(gè)結(jié)，最后雙雙掉到了地上。我和老鼠風(fēng)箏的.主人，只好把風(fēng)箏收起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開(kāi)。
這時(shí)，太陽(yáng)也要下山了，我們只好戀戀不舍地回家了，我希望以后可以再放幾次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇21
今天，可是個(gè)大日子，我們要去世紀(jì)廣場(chǎng)春游啦！我早早地起床，就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì)，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂(lè)迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚(yú)。樂(lè)迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一群可愛(ài)的小朋友正在朝樂(lè)迪揮手，好像在送別樂(lè)迪呢！“幸福精靈”若是飛起來(lái)，仿佛遨游在浩瀚的`大海中，自由自在地嬉戲著，玩耍著！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿線，右手用力擺著，飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空，樂(lè)迪也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來(lái)，我驚訝地嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“大概風(fēng)太小的緣故吧！”后來(lái)，我們?cè)嚵撕枚啻�，一次也沒(méi)有成功，卻和別的風(fēng)箏纏了起來(lái)，我們非常難過(guò)。
美味的午餐時(shí)間到了，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來(lái)。有香甜的哈密瓜、松軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開(kāi)動(dòng)了，在陽(yáng)光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們可是不用上學(xué)就能來(lái)放風(fēng)箏哦，真是爽呆了！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇22
那是一只怎樣的風(fēng)箏啊！它是三角形的，風(fēng)箏主體后面，是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的彩帶。風(fēng)箏上面畫(huà)著海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時(shí)最喜歡的卡通人物了。畫(huà)上的海綿寶寶穿著它那從來(lái)也不舍得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場(chǎng)面。這只五彩斑斕的風(fēng)箏一直完好無(wú)損地保存在我家的車(chē)?yán)�。這只風(fēng)箏給我的，不是平平常常的樂(lè)趣，而是珍貴的.童時(shí)回憶。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶著我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。拍好了合照，我像小鹿斑比初次見(jiàn)到草地一樣，拔起雙腿，在廣場(chǎng)上撒歡兒，直到佳汝有些不樂(lè)意地叫我：“快來(lái)幫我拆風(fēng)箏��！”我這才停下來(lái)，可還是壓不住心中熱情的火焰。
終于到了放風(fēng)箏的時(shí)間，我手拿線軸，佳汝手托著風(fēng)箏，等佳汝說(shuō)一聲“放”，我就繞著世紀(jì)之光拼命地跑了起來(lái)。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)兒累，但又轉(zhuǎn)念一想，為了把風(fēng)箏放起來(lái)，這一點(diǎn)累算什么？雖然我腦子里這么想，但力不從心，放了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。我和佳汝雖然有一點(diǎn)遺憾，但馬上又重整旗鼓。這次我在后面托著風(fēng)箏，佳汝在前面拿輪軸，但還是沒(méi)有飛起來(lái)。我心里暗暗想著：哼，不把你放起來(lái)，我就不姓周！這次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放風(fēng)箏。呼！這次終于放起來(lái)了，我是多么地有成就感呀！
風(fēng)箏，你給我的快樂(lè)是無(wú)限的！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇23
今天天氣晴朗，小朋友們都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
近處，我看見(jiàn)了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)臉對(duì)小男孩微笑，好像在說(shuō)：“小男孩你的燕子風(fēng)箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。”
身旁一個(gè)身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩何一個(gè)身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風(fēng)箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對(duì)紫色衣服小男孩說(shuō)：“小紫，你準(zhǔn)備好了嗎？”如果好了，等會(huì)兒我說(shuō)放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風(fēng)箏回答：“小綠，我早就準(zhǔn)備好了，你看看我都把風(fēng)箏舉得高高的了�！薄叭�，二，一放�！本G色衣服小男孩說(shuō)。說(shuō)完，風(fēng)箏已經(jīng)搖搖晃晃地飛上天空，風(fēng)箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一家三口放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風(fēng)箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對(duì)爸爸媽媽自豪地說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了�！卑职謰寢屝牢康恼f(shuō)：“我看到了，我的'孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，都會(huì)放風(fēng)箏了�！毙∧泻⒙�(tīng)到這句話(huà)更自豪了。
在曠亮無(wú)比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏有蜈蚣形，金魚(yú)形，老鷹形，三角形真美麗啊！它們成了天空中的一道美麗的風(fēng)景線！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇24
一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)了。
今天早上，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，許多風(fēng)箏在天空中飛著，可好看了。有老鷹的、有小鳥(niǎo)的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去，店里掛著各種各樣的風(fēng)箏，讓我看得眼花繚亂，最后我選定了一個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏，把它買(mǎi)了下來(lái)，就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，就來(lái)了個(gè)老虎發(fā)威，但是風(fēng)箏不給面子，紋絲不動(dòng)，奶奶笑著說(shuō)：你把風(fēng)的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的風(fēng)箏越飛越高，都賽過(guò)其它的風(fēng)箏了。我看見(jiàn)天空中各種各樣的.風(fēng)箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤(pán)旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn)，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興，突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏失控了，只聽(tīng)到啪的一聲，線斷了，我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去，只見(jiàn)一顆高大的樹(shù)上掛著我的風(fēng)箏，因?yàn)闃?shù)太高我購(gòu)不著，我很著急，忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔，我說(shuō)是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來(lái)遞給了我，我對(duì)叔叔說(shuō)： 謝謝你，叔叔說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有放多久，但是我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇25
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)描寫(xiě)了一幅春天孩子們?cè)诖迮圆莸厣戏棚L(fēng)箏的畫(huà)面。
陽(yáng)春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。運(yùn)河邊桃紅柳綠，湖水清澈見(jiàn)底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個(gè)組，我們裝好風(fēng)箏，接好線后，一切準(zhǔn)備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來(lái)，我高興地拍手叫好�？吹斤L(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來(lái)了，我心想：“都說(shuō)放風(fēng)箏難，我看不是挺簡(jiǎn)單的`嘛。”正嘚瑟著，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來(lái)，被樹(shù)枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來(lái)。這次我決定自己來(lái)跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍(lán)的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒功夫，大家的風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來(lái)，不是落在地上就是落在水里。
這時(shí)一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時(shí)間放得長(zhǎng)，要隨時(shí)收線放線，保持風(fēng)箏平衡。原來(lái)如此啊，我們頓時(shí)恍然大悟。
放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事都要掌握方法。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇26
對(duì)面草坪上竟然出現(xiàn)了一只只風(fēng)箏的身影！ 春天到了，他所帶來(lái)的是生命、是溫暖、是新綠、是花香、是鳥(niǎo)鳴……真的到了么？伏在桌上，拖著腮，呆呆的望著。思緒也跟著它們自由飄飛…… 印象中，我的第一只風(fēng)箏似乎確鑿是個(gè)“蝴蝶”吧，是幼兒園是爸媽給我買(mǎi)的，做工簡(jiǎn)單，布身竹架，而且只能在我的頭頂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一躍便可以觸到，但他在我眼中已算珍寶了，每天都拽著爸爸跟我玩。
似乎是沒(méi)多久，爸爸又獎(jiǎng)勵(lì)了我一只“老鷹”風(fēng)箏，展開(kāi)雙翅，有著比我長(zhǎng)兩倍的碩大身軀，一對(duì)布滿(mǎn)絨毛的黃色鷹爪，彎彎的爪鉤被削成利刃一般，令人生畏，尖銳的喙似乎可以撕裂一切，兇惡的雙眼一動(dòng)不動(dòng)的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厭舊，玩起了它。不愧是老鷹，穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，可惜我牽不動(dòng)它，只好交給爸爸操縱，我在一旁眼巴巴的`仰望它英俊瀟灑的身影。風(fēng)箏斷線是時(shí)有發(fā)生的，可在如此空曠的地域，我們總是可以輕松的找回來(lái)。
有一次，老鷹飛到了一條溝的另一邊，幸好溝里沒(méi)有水，爸爸讓我一個(gè)人在原地呆著，獨(dú)自翻過(guò)了這個(gè)4米寬的溝，我是過(guò)不去的，眼睜睜得望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心急如焚，忽然想到從溝的盡頭是可以繞過(guò)去的，便馬不停蹄地瘋跑，終于氣喘吁吁得來(lái)到了爸爸身邊，爸爸好是驚訝！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇27
日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè)的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。
那天，在文體廣場(chǎng)，一個(gè)三歲左右的小孩，拿著個(gè)風(fēng)箏，上面畫(huà)著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專(zhuān)心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大，并不適合放風(fēng)箏。可能媽媽也是為了哄孩子開(kāi)心吧！
很快，風(fēng)箏系好了，在風(fēng)的托舉下，飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了，眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù)，即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線，才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走�！巴邸蹦切『s一下子哭了，讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問(wèn)道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”
“因?yàn)椤驗(yàn)樗瓌偂瓌傇谔焐稀α�！”孩子抽泣著說(shuō)。
“哦！寶貝，你看，風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了！因?yàn)檠剑X(jué)得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的'？“
“對(duì)��！沒(méi)有線拉著的風(fēng)箏，很快就會(huì)落地，就再也飛不起來(lái)啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí)，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽(tīng)，甚至?xí)䦟?duì)他們喊：“不用你們管！”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情，甚至有時(shí)會(huì)跑到房間，鎖上房門(mén)，不愿和他們說(shuō)任何話(huà)。
那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇28
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地，樹(shù)木上的葉子不知不覺(jué)變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹(shù)葉在空中輕盁地飄舞著，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得，小時(shí)候爸爸牽著我的手，在收成的季節(jié)里，到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過(guò)一條條彎彎曲曲，滿(mǎn)目凄涼、毫無(wú)生氣的小巷，上鋪著一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán)，一條條一片片植物的根藤，肆無(wú)忌憚地爬滄桑滿(mǎn)目的墻壁上……
陽(yáng)光灑下無(wú)數(shù)金色的光輝，天上雁群自在地飛翔。爸爸開(kāi)著車(chē)要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏，迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門(mén)奔向目的地�？蓾u漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫(huà)卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時(shí)小巷那衰敗的.斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前，大道上車(chē)水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群，形體精美壯麗，粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上，精雕細(xì)鏤、飛金重彩，在陽(yáng)光映照下與紅磚墻交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群，顯現(xiàn)著磅礴的氣勢(shì)。就似一條凌空的蒼龍，飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的，它是一條騰飛的風(fēng)箏，它是家鄉(xiāng)的魂，它是中華的魂。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇29
今天，我很高興，因?yàn)槭Y老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏了。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚(yú)風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見(jiàn)天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說(shuō)：“你看我飛得多高�。 笨粗靡庋笱蟮睦销楋L(fēng)箏，我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿著線軸，王超舉著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速跑動(dòng)，我看一陣風(fēng)吹來(lái)，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時(shí)風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著，可是好景不長(zhǎng)，不知道怎么了，風(fēng)箏一頭往地面扎下，我們立刻跑過(guò)去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，可是我們卻一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀冞�會(huì)把風(fēng)箏放上天的。
看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家也正忙得不亦樂(lè)乎呢！有的.像一條脫韁的野馬飛快地跑著，有的用力地扯著線，有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線團(tuán)呢！笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂(lè)的時(shí)光是那么短暫，下課了，我們只好收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇30
放風(fēng)箏那件事真令我開(kāi)心!
那年我才七歲，我去姥姥家玩，我的朋友帶我去趕集。集市可好玩了，有小吃店，雜物店，玩具店，古玩店……我和朋友一下子就看中了一家風(fēng)箏店，我們就向風(fēng)箏店跑去，一進(jìn)去，我們就看見(jiàn)了各式各樣的風(fēng)箏，而且顏色十分鮮艷，看得我們目不暇接。我們一眼就看中了一個(gè)造型為中國(guó)龍的風(fēng)箏，那條龍可真帥：它的.尾巴閃著金光，還有一條彩帶系在上面，四個(gè)角上也都系著一條彩帶，它的頭十分霸氣，白色的牙齒和金黃的眼睛使整條龍更加威武。
一回到家，我和朋友就把繩子系好，趁著風(fēng)很大，就讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。那條龍?jiān)诎自浦写┧笞匀�，它身上的金粉在�?yáng)光照耀下十分耀眼，它那張牙舞爪的樣子，讓人覺(jué)得它仿佛就是一條真龍翱翔在空中，那五條彩帶仿佛就像是一條條小龍保護(hù)著那條大龍。風(fēng)越刮越大，朋友把繩子放長(zhǎng)，大龍?jiān)斤w越高，仿佛飛進(jìn)了云層，漸漸地，它的影子越來(lái)越模糊，最后連影子也沒(méi)有了，我不免焦急了起來(lái)，心想大龍會(huì)不會(huì)飛到外太空去了呢?風(fēng)漸漸變小了，朋友又把繩子收緊，大龍逐漸又回到我的視野中，只見(jiàn)它越飛越低，在空中盤(pán)旋了幾個(gè)圈，就飛到了我姥姥的頭上，我們看著姥姥，她的樣子可搞笑了。姥姥開(kāi)心地笑著說(shuō)：“龍從天降，落我頭上!今天肯定有喜事發(fā)生!”我們聽(tīng)了，不禁大笑起來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
放風(fēng)箏真開(kāi)心!
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇31
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃。星期六，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我約好朋友航航和慧慧到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到跑道上，航航負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放線。航航問(wèn)：“可以了嗎？”“沒(méi)有，等一下，這會(huì)兒風(fēng)小了點(diǎn)。”我連忙大聲喊道，害怕他著急一松手，風(fēng)箏掉地上去了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊說(shuō)：“放吧，放吧！可以了！”航航把舉著風(fēng)箏的手一松開(kāi)，我連忙邊放線邊迎著風(fēng)往前跑，我們的燕子風(fēng)箏徐徐飛上了藍(lán)天。旁邊的慧慧捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏，抬頭看到我們的風(fēng)箏飛在藍(lán)天里，一臉羨慕。這時(shí)航航走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我們一起放吧！”不一會(huì)兒慧慧的蝴蝶風(fēng)箏就抖動(dòng)著美麗的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子風(fēng)箏也有伙伴啦！廣場(chǎng)中心的綠草坪上還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏早已飛上藍(lán)天，孩子拽著風(fēng)箏線往前跑，邊跑邊放線。他的爸爸媽媽在一旁微笑著鼓勵(lì)孩子把風(fēng)箏放得更高一些。
不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的`人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，有美麗的金魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有威風(fēng)的老鷹……各式各樣，五彩繽紛，天空成了風(fēng)箏的海洋�？吹竭@樣的情景，我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝丝涛覀兊男膬阂埠驮�(shī)中的兒童一樣，像一只只風(fēng)箏在藍(lán)天里自由快樂(lè)地飛翔。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇32
春天到了，小草從土地里探出了頭，一朵朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放了，紅的、黃的、綠的五顏六色的，美麗極了。
這個(gè)時(shí)候，小軍、東東和小美來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
草地上的人可真多啊，幾乎每個(gè)人都在放風(fēng)箏，有的在放可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有的在放有趣的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有的在放展翅飛翔的`“老鷹”風(fēng)箏的
小軍右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，東東把“沙燕”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，只聽(tīng)小軍說(shuō)道：“三二一，放”東東就把“沙燕”風(fēng)箏往天空上一拋，小軍就快速地跑了起來(lái)，越跑越快，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，那風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下他飛了一會(huì)之后，穩(wěn)定了下來(lái)，開(kāi)始越飛越高。旁邊的小美和東東看見(jiàn)了后，異口同聲地喊道：“哇，好高！太棒了！”
小美歪著頭看完小軍他們放風(fēng)箏后，自己也試著放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)她學(xué)著他們的樣子，右手拿著線軸，左手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，試了幾次后就將風(fēng)箏放了起來(lái)，一邊奔跑著，一邊回過(guò)頭，看著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏在空中翩翩起舞，她發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲在空中回蕩著。
過(guò)了一會(huì)，明明一家也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍，他們放的是“三角形”風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏是五顏六色的，很快，明明在爸爸的指導(dǎo)下也放飛了風(fēng)箏，他的爸爸媽媽見(jiàn)了，露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“明明，你可真棒！”
天上風(fēng)箏漸漸多了，草地上的人也漸漸多了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇33
今天是我們薛家小學(xué)科技節(jié)的風(fēng)箏比賽。
正式比賽之前，風(fēng)箏評(píng)委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風(fēng)箏。第一個(gè)上場(chǎng)的是蜈蚣風(fēng)箏，有的人看成了毛毛蟲(chóng)，有的人跟我一樣看成了大蝦。當(dāng)它飛起來(lái)的`時(shí)候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一節(jié)就比我人還高。第二個(gè)上場(chǎng)的是鯉魚(yú)風(fēng)箏，雖然它沒(méi)巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時(shí)間也比蜈蚣要長(zhǎng)。接下來(lái)，降落傘風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏等一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打斗風(fēng)箏，尾巴會(huì)噴煙，兩只風(fēng)箏一架盤(pán)旋著過(guò)來(lái)攻擊對(duì)手，另一架也不甘落后，也打了上來(lái)，真是無(wú)比精彩��！最好玩的就是那架小飛機(jī)飛得很高的時(shí)候像要掉下來(lái)，很低的時(shí)候又不停地打轉(zhuǎn)兒。風(fēng)箏評(píng)委的技術(shù)真是高明��！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！
評(píng)委表演完，就輪到我們小朋友來(lái)比了。我們101班先上場(chǎng)。我拿著自己的風(fēng)箏，興致勃勃地上了比賽場(chǎng)。許姜濤和徐嘉誠(chéng)先來(lái)。他們出師不利，風(fēng)箏一放飛就碰到了一個(gè)評(píng)委，風(fēng)箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場(chǎng)，不幸的是，我們也出師不利，風(fēng)箏飛上去幾秒就掉了下來(lái)。許老師趕緊向評(píng)委求情，讓我們?cè)賮?lái)一次，這次，我們終于成功了，許老師的臉上散發(fā)出了笑容。明年我們會(huì)更努力的！
我的風(fēng)箏三年級(jí)作文 篇34
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風(fēng)箏。來(lái)到植物園里，看見(jiàn)有許許多多的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我們來(lái)到碧綠的草坪上，大多部分家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子在放風(fēng)箏，這讓我想起了一句“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶”爸爸拿出一個(gè)剛買(mǎi)的風(fēng)箏。他讓我放放試試，我費(fèi)勁了最大的力跑得很快很快，風(fēng)箏有時(shí)拉著地、有時(shí)飛得太低、有時(shí)被我給弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉！可憐的風(fēng)箏呀。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)！我教教你，你看好�！闭f(shuō)完，爸爸拿起椅子上的風(fēng)箏一只手端著風(fēng)箏，另外一只手拿著風(fēng)箏棍，我也仔細(xì)的觀看著。爸爸松了那只拿風(fēng)箏的手，用兩只手拿著風(fēng)箏棍跑了起來(lái)。顯然，爸爸做的放風(fēng)箏動(dòng)作跟我做的大有區(qū)別，跑的也不是像我那樣急速。不一會(huì)，風(fēng)箏就在天空上飄了起來(lái)。
我抬頭仰望天空，天空上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。開(kāi)心超人的、守護(hù)甜心的、超級(jí)豬豬俠的....這些風(fēng)箏都有一副搞笑、可愛(ài)的`表情。我的風(fēng)箏是哆唻A夢(mèng)的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個(gè)棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個(gè)竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細(xì)的看著什么東西。他在天空中飄來(lái)飄去，哦！原來(lái)是竹葉青蜓帶著它飛了起來(lái)。
我們?cè)谶@里放著放著就覺(jué)得越來(lái)越有意思了。在這里玩了好久....