三年級作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我坐上時空飛船�！班病钡匾宦晻r空飛船起飛了，轉眼間時空飛船就已經出了十萬八千里，只有“呼呼呼呼”地風聲在窗外吹著。
一會兒，我就來到了50年以后的新昌，我下了時空飛船，有許多人都來迎接我，忽然一個粗大的一聲：“歡迎你！50年前的小朋友。”我抬頭一看，看見一個巨大的老爺爺，足足有20米多高。我問他：“您是誰呀？”“我是時間老人�！睍r間老人慈祥地說道。
我和時間老人一起來到了一個商店。哇！好大的商店呀！竟有十個50年前的籃球場一樣大。這兒有“食品商店”，“游戲商店”，“衣服商店”……“可是，怎么沒有服務員呢？”我疑惑不解�！拔覀兙褪茄剑 蔽肄D過頭一看，大吃一驚，全是機器人，有的身體是三角形，有的頭是圓的，有的頭像個“不倒翁”。
我們走出商店，來到路上，我只聽到天上“呼”地一聲。我抬頭一看，心想：咦？大白天怎么會有星星呢？這真是太陽打西邊出來了。于是我壯著膽對時間老人說：“時間老公公，為什么天上有那么多星星呢？”時間老人聽了笑了得何不攏嘴說：“小朋友，讓我把你抱起來讓你看看天上到底是什么東西吧！”于是，他用巨大的手臂把我舉起來，我一看，嚇了半死，差點把尿都撒出來了，天上這么多原來全是汽車呀！我天真的問時間老人：“為什么汽車都跑到天上去了呀！”時間老人說：“是因為堵車了，所以汽車都跑到天上了。”
我看看時間，“啊！我應該回去了。”我便坐上時空飛船，又“嗖”地一下回到了50年前的家鄉(xiāng)。
我想，未來的科學真發(fā)達呀。
三年級作文 篇2
我有一個好朋友，她叫孫慕悠，她長得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個子小，一副弱不禁風的樣子，可她跑起來就像風一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開心果.......
一次，吳老師發(fā)了一堆奧數(shù)題給我們練習，這可真讓我發(fā)愁呀，數(shù)學可是我的弱項！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發(fā)愁，于是就過來問：“要我?guī)兔�？”我高興的點點頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽。原來這幾題都是這么簡單呀！“以后遇到這種題我就會做了，謝謝啦！”我對孫慕悠說�！拔麀”她笑了。有個小老師真好！
孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發(fā)作業(yè)，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當我和同學玩的開心時，孫慕悠突然對我說：“咦？你干啥不去發(fā)本子呀？”我這才想起來，一拍腦袋，說：“哎呀！我怎么把這么重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠說：“快上課了，我和你一塊去發(fā)本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發(fā)給每一個同學，幸好有她，不然上課前就發(fā)不光了，會被老師批評，也會影響課程進度！
孫慕悠還是我的“開心果”。有一次我沒考好，不太高興，細心的孫慕悠馬上發(fā)現(xiàn)了，問：“沒考好，很難過吧？”我點了點頭，孫慕悠繼續(xù)說：“這有什么，誰都會有失誤的，你下次努力點、仔細點就能考好！”然后，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的烏云全沒了，取而代之的是燦爛的陽光，照在我身上，暖洋洋的。
孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開心果”，她讓我的校園生活更加快樂，充滿情趣。
三年級作文 篇3
我們的學校在毛家寨，校園里有三顆核桃樹。走進校門，第一眼就能看到它們。三顆核桃樹不知是什么時候種的，我上學的第一天便站在那里，它們像是我們的朋友，陪伴著我們。
春天，核桃樹發(fā)芽了，葉子嫩綠嫩綠的，過不了多久，核桃樹就會開出白色的小花，從遠處看，樹枝上就像爬滿了白色的毛毛蟲，小鳥也飛來了。
夏天，葉子變成深綠的了，這時候的葉子變得真大呀，猶如一把把扇子掛在樹上。我們坐在樹下乘涼、做游戲、看書，風一吹真舒服呀！我們隱隱約約會看到小核桃，我們盼望著、盼望著小核桃趕緊長大，因為沒有成熟的小核桃吃起來是苦的。
秋天，核桃樹的葉子變成金黃色的了，三顆核桃樹穿上了一件金色的衣服，核桃成熟了。男老師爬到樹上，拿著竹竿打核桃，我們便在樹下?lián)旌颂�，不一會，我們的籃子了裝滿了核桃。嘴饞的小朋友，拿著石頭砸開核桃，大口大口的吃了起來，一旁的小朋友哈哈大笑起來，我們的身邊來了一個“非洲小黑人”。
冬天，核桃樹的葉子全都掉光了，光禿禿地站在那里。
我愛你，核桃樹，更愛你——無私奉獻的精神。
三年級作文 篇4
在一個風和日麗的上午，我和舅舅一起到小溝里捉蝦。
舅舅提著水桶，我一蹦一跳地跟在他旁邊，嘴里直嚷嚷：“舅舅，你以前捉過蝦嗎？”“沒有�。 薄澳俏覀冋娴哪茏降轿r嗎？”說著說著，就已到了小溝邊。
我迫不及待地脫下襪子和鞋子，再把褲腿卷得老高老高，深一腳淺一腳地慢慢地走到溝中央，用手在水里摸來摸去�？墒牵覀儏s連一只小蝦也摸不到，累得我呀——腰酸背痛。突然，我產生了一個想法：我們用手摸不到，可以用網來撈呀！于是，我趕緊跑回家，拿了一個又大又密的網兜。老遠，就高喊著：“舅舅，我們用網來撈吧！”舅舅高興地說：“音子真聰明！”
我和舅舅一起一邊“扶著”網兜“揮來揮去”，一邊慢慢地往前走。過了沒多久，我們猛地拎起網，嘿！網兜里居然有好幾只活蹦亂跳的小蝦和小魚呢！我可得意了！這一來，我興致更高了，全神貫注地“揮撒”著我的網兜……
時間過得可真快呀！太陽已高高地爬上了頭頂，我們拎著桶，滿載而歸。一路上，傳來我銀鈴般的笑聲……
三年級作文 篇5
教室里，我們正在安靜地寫作業(yè)。
突然，同桌把我碰了一下，作業(yè)本上立刻就出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線，我十分生氣，也把他碰了一下，他也生氣了。我說：“我們畫一條三八線，怎么樣？”“好！畫。”同桌十分爽快地答應了。
我用粉筆在桌上用力地畫著。一眨眼的功夫，一條干凈、整潔的“三八”線就展現(xiàn)在我們的眼前。我說：“誰要是超過三八線，誰就給誰一元錢，好嗎？”“一言為定！”同桌爽快地答應了。我們又開始寫作業(yè)，安靜地連心跳聲、呼吸聲都可以聽見。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經超過三八線一大截了，同桌笑著說：“活該，活該，道歉，賠錢，耶！”我十分氣憤，仔細地看一看桌子，我發(fā)現(xiàn)線往我這邊“走”了，我十分疑惑地問；“這是我畫的‘三八’線嗎？”“放心，確定以及肯定是你畫的�！蔽易屑毜赜^察了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的“三八線”被擦了，留下淡淡的痕跡，剛才是他改了的。我要以其人之道還治其人之身，趁他不注意，把三八線改到他那里去了。他看到了，又畫到我這邊來了，我又畫到他那里去了，就這樣爭來爭去、反反復復地畫到了下課。
“丁零零”，下課鈴響了，我們的桌子上面布滿了許多痕跡，最后的勝利者就是我。在下課鈴聲敲響一瞬間，我的線畫到了他那邊，所以他只有賠錢的份了。
自從三八線誕生后，我和同桌的'友情漸漸地變淡了。我們到底該不該要三八線呢？
三年級作文 篇6
記得上小學一年級的時候，有一天早上到學校門口，一個同學忘了戴紅領巾，被值周生攔下，正在那急得團團轉，這是我小女巫施展魔法的大好時機，豈能錯過？那同學見了我，急忙跑過來：小女巫，我忘了戴紅領巾！別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領巾從家里接過來。我裝模作樣地念起了咒語：卟卟卟，紅領巾，現(xiàn)現(xiàn)身！等那同學睜開眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領巾。其實我書包中常常放一些常用的東西，誰需要就給變出來。那時我認為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長，我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽光下，我用我的魔法幫助同學，感到無比的快樂。我真希望我的女巫世界還會閃亮登場。
三年級作文 篇7
可愛的星星，
你依偎在月亮姐姐的懷里。
月亮姐姐說你是我的驕傲，
是天空的驕傲。
可愛的星星，
你掛在寧靜的星空。
你們無憂無慮，
像一群活潑可愛的孩子。
可愛的星星，
你眨著可愛的眼睛。
你們不停地眨眼睛，
是不是眼睛不舒服？
可愛的星星，
你們自由自在地在天空中，
我好羨慕你們，
我也渴望有自由的生活。
可愛的星星，
你像一盞燈，
照亮人間，
照在人們的心里。