【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
說起這件事情的發(fā)生，還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了。”老師說著，目光盯住他們片刻，“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去。”
老師沒有批評(píng)他們，接著講課，課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了，和大家一起學(xué)習(xí)，因此后半節(jié)課上得很順利。
下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上活動(dòng)，只有他們兩個(gè)呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室�？此麄兊臉幼樱坪鮿偛攀裁匆矝]有發(fā)生過呢。最后商量的結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前，喊報(bào)告之后，推門走了進(jìn)去。
老師正在等著他們，他倆沒有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見了微笑著對(duì)他們說：“剛才上課時(shí)怎么回事？”劉帥搶著說：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭(zhēng)辯著�？粗麄儬�(zhēng)得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時(shí)的情況她看得清清楚楚，然后說：“這個(gè)問題好解決，把你們倆的座位分開，有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)幫幫忙�！�
回到班里，老師問他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說：“老師，我們不愿意分開�！薄袄蠋�，我們的個(gè)子高，不能坐第一排。”王旭臉紅紅的低著頭回答�！拔覀冞�愿意在一起！”他倆齊聲說道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)活潑而聰明的男孩。我長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā)，眉毛下面是一雙閃亮亮的眼睛，眼睛的下面是一口能說會(huì)道的嘴巴，五官樣子可真滑稽。( )
在班里，我是老師的小幫手，老師給我什么任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真完成。我是同學(xué)的好朋友，你看，我跟他們玩得真開心��！在家里，我是父母的開心果，我會(huì)做一些鬼臉給父母看，讓父母看了也不禁捧腹大笑。
好了，該說說我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。我的優(yōu)點(diǎn)就是很聰明，考試常常名列前茅。我的缺點(diǎn)是我比較粗心，容易做錯(cuò)題。比如我抄錯(cuò)數(shù)字，或者是計(jì)算錯(cuò)誤……還有，我是屬于那種“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從今天寫完這篇作文后，我就要下決心把缺點(diǎn)改正，同時(shí)我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榍懊嬗泻芏喔呤值戎�，后面也有很多同學(xué)追趕我，我沒有機(jī)會(huì)為此沾沾自喜。
最后來說說我的愛好吧。我的愛好有很多，打羽毛球、打籃球、踢足球……真是不計(jì)其數(shù)。不過我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，因?yàn)樗屛彝晟屏朔磻?yīng)力，更重要的是鍛煉了身體。
也許我說到這里會(huì)舍不得停下來，但還是要跟大家說再見了。
再見了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我的心情特別好，因?yàn)橄挛缫バ㈨樄珗@春游。這可是我這幾天做夢(mèng)都在想的事。
下午，集合令一響，我們就迫不及待地出發(fā)了。一路上我們邊唱歌邊欣賞美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的孝順可真漂亮，四季新城還有小橋流水，真像一幅美麗的圖畫。我們?cè)诠珗@里盡情地唱啊，跳啊，自由地感 受春天的氣息。
回家的路上，大家都還沉浸在興奮之中，一邊走還一邊依依不舍地回頭看，這些同學(xué)中也包括周帥。正當(dāng)他看得可入迷的時(shí)候，他卻不知道危險(xiǎn)就要降臨了，就在這時(shí)候，只聽見李福廣大喊：“周帥你 快要掉進(jìn)井……”話沒說完周帥就撲嗵掉進(jìn)了井中，楊老師撲過去想攔住他，可是來不及了……同學(xué)們都嚇壞了，馬上和老師一起把他拉了上來，還好沒什么事，只是弄了一身污泥。
大家都松了一口氣，走路時(shí)更小心了。安全到達(dá)校園以后，我在想：無論做什么事都不能馬虎大意，否則，好事也會(huì)變成壞事。
這真是一次令人難忘的春游。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
奇葩，是一種奇特的花�？赡阒绬�，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個(gè)子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問圖上是什么洲時(shí)，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼�？珊髞�，在老師讓我回答時(shí)，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，哄堂大笑。老師問他時(shí)，他回答上來了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的嘴都停不下來。你說除了他這個(gè)奇葩，其他人誰還敢這么做？一會(huì)兒嘰嘰咕咕著什么，一會(huì)兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會(huì)兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個(gè)玩一玩，抓上那個(gè)擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的動(dòng)靜可真不�。嚎┲ǹ┲ǖ腵聲音，乒乒乓乓的動(dòng)靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動(dòng)靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認(rèn)出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹！
他還什么都干過：隨便拿上一個(gè)同學(xué)的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學(xué)的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個(gè)奇葩同桌，讓我怎么說你才好？課下盡情釋放，可是課時(shí)寶貴，安分守己才能看到曙光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看得人直流口水。
樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來搖去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦�！� 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。
我愛這美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息，親吻著萬物生靈。
荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點(diǎn)綴著大堤。
我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時(shí)，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。
我睜眼，仰望天空，一只只秀麗的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂圖”阿！
放眼遠(yuǎn)望，一片片綠油油的油菜，夾著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風(fēng)拂過，無數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。
一年之計(jì)在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的期望和目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
上節(jié)美術(shù)課結(jié)束時(shí)老師說：“下節(jié)課帶顏料、顏料筆、顏料盒、掛歷紙，下節(jié)課我們要學(xué)習(xí)畫水彩畫�！彼十嬑铱催^，但是沒畫過，心里充滿了期待。
星期五的美術(shù)課終于到了，大家都興奮的不得了，早早的把準(zhǔn)備好的東西都放在了桌子上。首先美術(shù)老師給我們講解了畫水彩畫要注意什么？接著老師又拿出一張紙?jiān)诤诎迳辖o我們示范畫了小樹、藍(lán)天、小路、小河，接著老師吧紙上下對(duì)折，奇跡出現(xiàn)了，紙的下面也映出了一副一模一樣的圖案，真是太神奇了！
最后老師讓我們自己畫，我畫的樹干都是歪歪扭扭的，哎！看來不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，我正在擠顏料，忽然顏料墨碰到了我的桌子，我知道怎么了，拿起顏料一看，原來是顏料里的水太多了，我趕緊又添了一些顏料，畫了一只五彩繽紛的蝴蝶，又學(xué)老師的樣子左右對(duì)折了一下，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了我的眼前，我的心里美滋滋的！
下星期的美術(shù)課我一定繼續(xù)努力，要比今天畫的更好，更美麗！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
學(xué)校是我第二個(gè)溫暖的家，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是永福小學(xué)，自從學(xué)校新大樓啟用和操場(chǎng)完工后，校園每天都充滿朝氣，活動(dòng)的空間也變得更加寬敞舒適了！
每天我總會(huì)帶著雀躍愉快的心情來上學(xué)，看到導(dǎo)護(hù)媽媽時(shí)，我也會(huì)熱情地向他們問早道好！在校園里清風(fēng)徐來，還有活力十足的同學(xué)，讓我每天都懷抱著期待的心情，展開一天的學(xué)習(xí)旅程。
上課時(shí)看到老師認(rèn)真地教導(dǎo)，同學(xué)們專心聽講、認(rèn)真向?qū)W、孜孜不倦，有不懂的地方都會(huì)勇于發(fā)問，而老師也不厭其煩地一一解說，學(xué)習(xí)的樂趣真是無窮。下課時(shí)此 起彼落的嬉戲聲遍及每個(gè)角落，顯示出校園生活的多采多姿。中午時(shí)間一到，同學(xué)們快樂地享用美味的營(yíng)養(yǎng)午餐，大家都吃得津津有味。
明年暑假后，大家即將升上五年級(jí)，彼此將分配至不同班級(jí)，兩年的同班生活宛如光陰似箭，希望分班后彼持間保持聯(lián)絡(luò)互動(dòng)，也希望大家都能學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康，更希望老師可以以我們?yōu)闃s。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
看了題目，你一定會(huì)有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過來對(duì)我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺得很好笑。因?yàn)樗f的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課，她就興奮得飛起，簡(jiǎn)直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫家！
同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)圓溜溜、聰明的小腦袋；橢圓形的小臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的黑葡萄，炯炯有神；眼睛下面有一個(gè)小巧而挺拔的鼻子；一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴伶牙利齒；還有那一頭不多不少、烏黑亮麗的頭發(fā)，見到我的人都說我長(zhǎng)得小巧玲瓏、精致漂亮。
我的興趣愛好廣泛，喜歡跳舞、畫畫、書法、彈鋼琴、主持和看書等。其中，我最喜歡的就是看書，熟悉我的人都叫我小書蟲。我認(rèn)為看書能擴(kuò)寬我的眼界，豐富我的知識(shí)，讓我的業(yè)余生活變得充實(shí)而多彩。
媽媽說我很小時(shí)就愛上了看書。常常在爸媽還沒起床時(shí)，我就獨(dú)自起床拿著書看。兩歲多時(shí)，我就能認(rèn)識(shí)八百多字，一本本的童謠被我讀得倒背如流。看書成了我的習(xí)慣，只要我一看書就津津有味，著了迷似的，忘記了時(shí)間和周圍的一切，完全沉浸在書的海洋里。因?yàn)閻劭磿�，所以我的書架上放滿了書，隨手就可取到自己心愛的書看。到目前，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，國(guó)學(xué)、經(jīng)典名著、童話小說等我喜歡看。媽媽知道我喜歡看書，送我禮物自然以送書為主。每當(dāng)收到媽媽為我精挑細(xì)選的好書，我總是興奮得跳起來，愛不釋手，用不了幾天，就能把新書啃完�，F(xiàn)在只要我一天不看書，心里就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么，你說我是不是個(gè)小書蟲呢？
在學(xué)校，我擔(dān)任班長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，講文明懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，協(xié)助老師管理班級(jí)事務(wù)，有責(zé)任心，是一個(gè)可以帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步的好學(xué)生和老師的好助手。在家我尊敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事，偶爾有點(diǎn)嬌氣，惹人喜愛的好孩子。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛，喜歡看書，有責(zé)任心，又有點(diǎn)喜歡撒嬌的小女孩。
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