精選三年級(jí)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
冬，四季中最缺乏生機(jī)的一個(gè)季節(jié)，自然讓許多人喪失掉對(duì)冬天的興趣。但是，這些可悲的事物也有它唯美的地方。
或許冬天唯一的樂(lè)趣就是下雪了，當(dāng)我們爬行于山林之中，微風(fēng)拂過(guò)，雪花漫天飛舞，沙沙作響，頗有詩(shī)意。而生活在惡劣環(huán)境中的我們，還有多少機(jī)會(huì)能夠再次欣賞到雪花的晶瑩？再加上刺骨的寒冷，還有誰(shuí)喜歡這冬天呢？正如我的筆名：輪回凌冬。如此寒冷的冬天，在無(wú)數(shù)個(gè)年份里有無(wú)數(shù)個(gè)輪回，即使你不想過(guò)，也要挺過(guò)這段痛苦的時(shí)刻。
許多人只能看見事物的不好，卻忽視了它的優(yōu)點(diǎn)。如果沒有了冬天，就好像人生沒有了艱難困苦，這一年也就沒有了意義。人生沒有困難，那么人就會(huì)一事無(wú)成，只會(huì)享受快樂(lè)。但如果人經(jīng)歷了種種困難并克服，那么他就會(huì)明白人生的不容易，也使自己的見聞、知識(shí)得到提高。所以，我認(rèn)為人生最好的老師或許就是這些困難，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔麄�，迎刃而上。也使我們的人生跌宕起伏，更有成就感。但是，你如果不好好面�?duì)這位老師，他就會(huì)給你更加嚴(yán)厲的處罰，甚至?xí)绊懩愕囊簧?/p>
但是你再仔細(xì)一想，寒冷的冬天過(guò)后，不就是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎？正如學(xué)生面對(duì)殘酷的期末考試，每天都得認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有一絲差錯(cuò)。但是再想一下考試后那令人期待的假期——只要考試考得好，就能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒暑假，這就給了我們動(dòng)力，讓我們認(rèn)真去對(duì)待考試。
所以說(shuō)，完美的東西不一定絕對(duì)完美，令人討厭的事物不一定永遠(yuǎn)讓人討厭。
冬天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種歷練，只有把握好它，才能真正領(lǐng)悟到冬天的真諦。
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我31歲的時(shí)候，我坐著時(shí)光飛機(jī)到了二十年后的家鄉(xiāng)，二十年后的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直讓我不敢相信，展示在我面前的是一個(gè)奇異的世界。
這里的房子不僅有橘子形、山楂形、芒果形，還有像電視機(jī)一樣的房子；像電腦一樣的房子；像飲水機(jī)一樣的房子；像公共汽車一樣的房子……這些房子的底下安裝了一個(gè)巨大的飛行器。如果地震了，只要按一下“起飛程序”，飛行器就會(huì)帶動(dòng)房子飛起來(lái)，按每小時(shí)三百萬(wàn)千米的飛行速度翱翔于天空。等地震過(guò)去以后，按一下“返回程序”，飛行器就會(huì)返回大地，人們就可以繼續(xù)過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活。在房子頂上，還有一個(gè)潛水艇。這種潛水艇在洪水來(lái)的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)潛入海底，窗戶會(huì)20分鐘自動(dòng)擦一次，內(nèi)部還有供人娛樂(lè)的“捕魚程序”。在洪水過(guò)后，潛水艇就會(huì)自動(dòng)返回陸地。屋內(nèi)還有一個(gè)反小偷裝置，只要小偷進(jìn)來(lái)，它就會(huì)使用一種透明的網(wǎng)把小偷抓起來(lái)。它還會(huì)捕捉老鼠、蒼蠅、蚊子等動(dòng)物，即使10億斤重的東西壓下來(lái)，它也不會(huì)被壓破。這種網(wǎng)很神奇吧。
我又坐著時(shí)光飛船去看家鄉(xiāng)的鐵塔。這座鐵塔分為兩層。第一層是停車場(chǎng)，這里可以停三萬(wàn)到五萬(wàn)輛車，是一個(gè)巨大的停車場(chǎng)；第二層是一家飯店，也許你會(huì)想：“這么窄的鐵塔怎么能開飯店呢？”其實(shí)，第二層的地面是可以隨意變大變小，所以不用擔(dān)心。
到了中午，我肚子有點(diǎn)餓了，想買一點(diǎn)蔬菜燒飯吃，可我找了很久也沒找到菜市場(chǎng)，我突然看見一個(gè)牌子上寫著菜市場(chǎng)往左走。我按著牌子上寫的來(lái)到了菜市場(chǎng)門口，上面又有一塊牌子，上面寫著想進(jìn)菜市場(chǎng)就按一下旁邊的按鈕。我按了一下按鈕，就覺得暈頭向的，我一睜開眼睛就來(lái)到了菜市場(chǎng)里。里面的茄子足足大了兩倍，西紅柿有西瓜那么大，絲瓜居然有一米長(zhǎng)。葡萄卻沒有皮，摘下來(lái)馬上就可以吃了。我去看了一下西瓜，西瓜卻小了一倍，不過(guò)，西瓜雖小了，顏色卻多了，是五顏六色的，吃一口什么味道都有……
怎么樣？二十年后的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧！
三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，我們開始烤火了，這使我想起去年發(fā)生的一件事情。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們已經(jīng)入睡，忽然，外面吵吵鬧鬧的。于是，爸爸打開窗戶看看——不看不知道，一看嚇一跳。只見下面有人正望著一單元六樓的一戶人家，熊熊大火好似猛虎從窗戶里竄出來(lái)，還不時(shí)地掉一些玻璃碎片和帶著火苗的木頭。爸爸馬上關(guān)了窗子，用手機(jī)撥打119，可是119正忙音打不通，爸爸換好衣服，拿著手電筒，到樓下去了。
我和媽媽睡在被窩里，透過(guò)窗戶，我們看見映過(guò)來(lái)的火光很大。忽然，我們聽見了消防車的聲音，我想：肯定是好多人先報(bào)了火警，爸爸那是才打不通的。火很快滅了。有一只手電筒的光正向它旁邊的幾戶人家掃射，看是否有異常。
爸爸不一會(huì)就上來(lái)了，向我們講述發(fā)生了什么。原來(lái)，他們家男的晚上在外面喝酒，喝醉了，一直在客廳的沙發(fā)上睡著了，誰(shuí)知他蓋著的烤火被經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間高溫烘烤，燃起來(lái)了。他下意識(shí)地跳起來(lái)往外跑。結(jié)果火把沙發(fā)窗簾燒著了，火勢(shì)大得無(wú)法控制，這時(shí)，他的妻子和孩子還在臥室睡覺，毫不知曉，等到醒來(lái)，客廳已是一片火海，出不去了。他們只好在陽(yáng)臺(tái)上向外呼喊求救。幸好消防車及時(shí)趕到，把客廳的火撲滅了。真是驚心動(dòng)魄的一幕��！讓我現(xiàn)在想起來(lái)都害怕。
雖然烤火爐可以給我們?nèi)∨覀円浑x開烤火爐就得隨手關(guān)掉開關(guān)或拔掉插頭。大家一定要小心火災(zāi)呀，只要你稍不留神，可能悲劇就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。所以，冬季我們一定要注意防止火災(zāi)，切記！
三年級(jí)作文 篇4
一年有四季，有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天，還有白雪紛飛的冬天。
春天的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香，夏天的驕陽(yáng)似火、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚，但是我最愛那驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了”，小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天，因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍芟硎艿侥潜舻淖涛�，只有在夏天，我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺，只有在夏天，我才能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的暑假，我才能享受到游泳的樂(lè)趣……
夏天，在暑假里，我和爸爸一起去參觀荷園，一到那，我的眼睛便被美景給吸引住了！瞧！一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下是多么的鮮艷、迷人，再仔細(xì)欣賞，你會(huì)覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看 ！一個(gè)個(gè)荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲、玩耍，無(wú)數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的.畫面。
夏天，炎熱逼迫你控制不住自己，讓你去享受游泳的舒服，穿上游泳衣，跳入那冰涼的水中，你會(huì)感到無(wú)比的涼爽，在游泳池里你會(huì)感到其樂(lè)融融，呆上幾小時(shí)，走出去時(shí)，你會(huì)感到暑熱全散。
夏天，愛它的驕最似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予你無(wú)窮的快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我睡覺的時(shí)候聽到書包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包，看見鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái)，驕傲地說(shuō)：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學(xué)習(xí)，字還寫得很漂亮�！�
橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái)，大聲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“要是沒有我，你寫錯(cuò)了字也不能改，最后還是弄得亂七八糟�！�
轉(zhuǎn)筆刀也不服氣，站上了講臺(tái)，得意地說(shuō)：“我才是最重要的，沒有了我，鉛筆斷了沒法弄尖，就不能寫字畫畫，橡皮擦也擦不了�！�
鉛筆盒聽到了，非常生氣地說(shuō)：“我才是最重要的。鉛筆沒地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會(huì)斷掉；橡皮擦沒地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不干凈；轉(zhuǎn)筆刀沒地方放，掉到地上，就會(huì)摔壞了……”
就這樣，它們吵得越來(lái)越大聲，連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁�，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道：“你說(shuō)，我們誰(shuí)最有用，只能選一個(gè)�！�
尺子嚇壞了，連忙說(shuō)道：“其實(shí)，你們每個(gè)都是有用的，少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾��！?/p>
頓時(shí)，書包里安靜了許多。
三年級(jí)作文 篇6
本周，我校將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽到這個(gè)消息，讓我很是期待。
今天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，同學(xué)習(xí)們個(gè)個(gè)穿戴整齊，拿好道具，提早來(lái)到了操場(chǎng)。
9點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式準(zhǔn)時(shí)開始了，首先入場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們身穿潔白的鼓號(hào)服，敲著鑼鼓的鼓聲震耳欲聾，邁著有節(jié)奏的步伐，精神抖擻地走向主席臺(tái)；緊跟著一年級(jí)的花環(huán)隊(duì)、二年級(jí)的氣球隊(duì)、三年級(jí)的鮮花隊(duì)……依次入場(chǎng)。
輪到我們五（一）班入場(chǎng)了，我們手舞彩帶，喊著響亮的口號(hào)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力拼搏，為班爭(zhēng)光。”忽然，我的腳抖了一下，跟不上隊(duì)伍的步伐了，頓時(shí)心想：“不行，我不能拖班級(jí)的后腿，學(xué)校就像一個(gè)舞臺(tái)，同學(xué)們就像一顆顆舞臺(tái)上的金星，都迫不及待地想成為舞臺(tái)上的亮點(diǎn)，離終點(diǎn)只有一步之遙了我要堅(jiān)持，為班級(jí)爭(zhēng)光。我趕緊跟上同學(xué)們的步伐節(jié)奏，繼續(xù)向前走去。
開幕式結(jié)束了，卻使我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：不管在哪里，都要努力呈現(xiàn)出自己最耀眼的一面，努力進(jìn)取，不退縮，為集體爭(zhēng)光添彩。
三年級(jí)作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)世界里，父母每天要做很多很多的家務(wù)，非常勞累，如果能有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙的話，那就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)了，我設(shè)計(jì)的這種未來(lái)機(jī)器人就是專門幫助爸爸媽媽們做家務(wù)的好幫手。
未來(lái)機(jī)器人，可以為人們洗衣服、做飯。有人就會(huì)問(wèn)了：“水浸到了機(jī)器人身上，不會(huì)生銹嗎？油濺到它的身上不是還得清洗嗎？再說(shuō)它也會(huì)沒電的呀！”不用擔(dān)心，這種機(jī)器人是由廢舊電料制作的，里面安裝有一種特殊的電池，它可以把水變成電，這樣它就不會(huì)“罷工”了，并且還很環(huán)保。它的身上有一個(gè)專門的按鈕負(fù)責(zé)加水和“喝水”，在洗衣服的時(shí)候它只要快沒電了，就會(huì)提示自己該“喝水”發(fā)電了。在炒菜的時(shí)候，油“蹦”到了機(jī)器人的身上的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)自己把油吸收到體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為電。
它還有很多其它讓你意想不到的功能。它可以變成跑步機(jī)，陪你鍛煉身體；它可以當(dāng)老師，給你講解不懂的問(wèn)題；它還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢，可以和你一起打籃球，踢足球，成為你的好朋友。
哈哈，父母?jìng)冊(cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而疲勞過(guò)度了，也不會(huì)再讓皺紋像蟲子一樣爬上父母的臉上了。
三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在交通非常擁擠堵塞，汽車排放的尾氣造成環(huán)境污染嚴(yán)重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創(chuàng)造一種既可以節(jié)約能源，又不污染環(huán)境，而且使用起來(lái)簡(jiǎn)單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車，也不叫飛機(jī)或輪船，我給它起了一個(gè)好聽的名字叫做“智能方艙”。它結(jié)合了汽車、飛機(jī)及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過(guò)海的出行愿望。
未來(lái)的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)能作為動(dòng)力能源，它收集陽(yáng)光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環(huán)境都能運(yùn)行。它既沒有尾氣排放，也沒有噪音，非常符合低碳環(huán)保的要求。
我是這樣設(shè)計(jì)夢(mèng)想中的未來(lái)交通工具的：首先它有一個(gè)安全、舒適的空間和高智能的操控系統(tǒng)。它不需要人來(lái)手動(dòng)操作，只要你對(duì)它說(shuō)想去哪兒，它就帶你去哪兒，實(shí)行人機(jī)對(duì)話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當(dāng)外出遇到交通堵塞的時(shí)候，它就可以開啟飛行模式，伸出并轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，迅速升空，然后展開它折疊的機(jī)翼，載著我們飛到目的地。當(dāng)我們想去海上沖浪時(shí)，可以開啟它的水中模式，這樣就可以領(lǐng)略大海的魅力。如果你要出行，先設(shè)定目的地，“智能方艙”會(huì)自己操作，不必?fù)?dān)心，一到站它就會(huì)“嘀嘀”響提醒你。
我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風(fēng)景區(qū)，它就變成觀光車；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒有旅館的地方旅行，它就變成一個(gè)迷你旅館……
這個(gè)未來(lái)的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學(xué)習(xí)，豐富我的各種知識(shí)，讓這個(gè)夢(mèng)想早日成真！
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