【精華】三年級(jí)的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
這兒的天空一碧如洗,如同一塊透明的藍(lán)玻璃,天空中不時(shí)飛來(lái)一群白鴿,就像空中會(huì)動(dòng)的云朵,把藍(lán)天裝扮得格外美麗。有人說(shuō):“這兒的天空就像一幅藍(lán)色的畫(huà),又像那一望無(wú)邊的大!
這兒的山峰連綿起伏,層層疊疊,山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有些樹(shù)高矮不齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一排排波浪,真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位母親伸出兩只巨大的手,擁抱著她的孩子……
這兒的草地翠綠欲滴,蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起,迎著微風(fēng)起舞。仔細(xì)看,還有五彩斑斕的小花朵,把草地裝點(diǎn)得更加精神!這里不時(shí)傳來(lái)小動(dòng)物的踩踏聲,草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印,經(jīng)過(guò)大雨沖洗,腳印里裝滿了些許的積水,這些腳印就像接水的小木盆,小朋友踩上去,積水溢了出來(lái),隨著太陽(yáng)的晾曬,慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見(jiàn)底,哇!看,一只龍蝦游了過(guò)來(lái),對(duì)著岸邊的小白兔夾了夾鉗子,好像在說(shuō):“這里是我的地盤噢!
啊,這兒真美呀!
三年級(jí)的作文 篇2
媽媽是最愛(ài)我的,無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,看著我長(zhǎng)大。
今天媽媽又陪著我來(lái)到作文班上補(bǔ)習(xí)作文,她很擔(dān)心我的作文寫不好。她經(jīng)常教我寫作文的本領(lǐng)比如說(shuō)做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞:“世上只有媽媽好。”我知道媽媽一直都這么愛(ài)我。
有一次,我在商場(chǎng)里走失了,我急得眼淚都冒出來(lái),我用手機(jī)打電話給媽媽,媽媽一電話就噼里啪啦地說(shuō):“我在服務(wù)臺(tái),你跑哪里去了?你知不知道媽媽多擔(dān)心你,電話也不接!边@時(shí),我看見(jiàn)了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字,我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了,一看見(jiàn)我就馬上抱住了我。
我長(zhǎng)大了,慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來(lái)欺騙我,可是我知道這也是一種教育方式。媽媽,謝謝你的愛(ài),我也愛(ài)你。
三年級(jí)的作文 篇3
秋天到來(lái)的那個(gè)早晨,小燕子醒來(lái),抖了抖身子,打了個(gè)噴嚏,看了看周圍的葉子,似乎變黃了。這時(shí),燕子?jì)寢岋w了回來(lái)。
媽媽,樹(shù)葉為什么有一點(diǎn)黃?小燕子問(wèn)。
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,樹(shù)葉變黃了,等深秋的時(shí)候,樹(shù)葉還會(huì)落下來(lái)呢!這些都是自然現(xiàn)象。燕子?jì)寢尰卮稹?/p>
媽媽,我感覺(jué)到天氣的變化了,早上起床的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我感到一絲清涼。小燕子說(shuō)道。
媽媽說(shuō):孩子,你要準(zhǔn)備好搬家了,現(xiàn)在是涼爽,慢慢天氣會(huì)越來(lái)越冷,雖然秋天多姿多彩,但是我們必須離開(kāi)。
搬到哪里,媽媽?
我們要搬到溫暖的南方。
深秋的一天,小燕子飛進(jìn)了森林里,他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了,在鴨姥姥家見(jiàn)面。小燕子在天高云淡的藍(lán)天上飛翔,往下一看,魅力的秋景瑰麗無(wú)比:茂密的樹(shù)木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風(fēng)在樹(shù)枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片,疊翠流金。
飛到當(dāng)勞住的.村口時(shí),小燕子又看見(jiàn)一派豐收的景象:紅紅的蘋果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹(shù)上結(jié)滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家,小燕子對(duì)小豬和當(dāng)勞說(shuō):過(guò)幾天,我就要走了,要去南方了。
為什么呀?你看,這里秋高氣爽,景色宜人,到了冬天我們可以一起打雪仗,在一起多高興啊!當(dāng)勞說(shuō)。
我們怕冷,因?yàn)槟戏綔嘏晕覀円ツ戏健?/p>
過(guò)了幾天,小燕子和他的家人要走了,小豬和當(dāng)勞在樹(shù)下給他們送行。
再見(jiàn),要保重呀!
來(lái)年春天見(jiàn),小燕子。
好的,我從來(lái)不失信。
三年級(jí)的作文 篇4
春天里,許多倔強(qiáng)的小生命在悄悄地生長(zhǎng)著,這就是春天給我們的禮物——小草?蓜e小看這小草,小草散發(fā)著淡淡的清香,這些香味在微微的空氣中醞釀,令人心曠神怡,小草覆蓋著大地,大地變成一片綠色。
春天里,許多彩色的小不點(diǎn)在悄悄地開(kāi)放,這就是春天給我們的禮物——花朵。山上開(kāi)著花,草坪上開(kāi)著花,山坡上也開(kāi)滿了花,漫山遍野的花啊!你可別輕視這小小的花兒,花兒的濃郁的香味兒四處飄散,就像張張溫馨的笑臉,在各個(gè)場(chǎng)合表示了對(duì)人們的尊敬。人們互贈(zèng)鮮花表達(dá)了友愛(ài),花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里,一粒粒種子發(fā)芽出土了,它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),一棵棵大樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出了枝芽,這也是春天送給我們的禮物。樹(shù)芽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)是我心中真正的美男子,是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽會(huì)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,張成一掌掌“巴掌”,迎接那酷熱的夏天。人們走累了,靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人,心情就會(huì)變得美好。
。⌒〔、花朵、大樹(shù)……它們都是春天的禮物,春天送給我們的最美的禮物!
三年級(jí)的作文 篇5
班里,同學(xué)們圍在一起討論,每個(gè)人的臉上都寫著緊張。也是,期中考試,這樣重大的事情怎么能不緊張呢?這時(shí)班主任來(lái)到了班級(jí),班里立即安靜了下來(lái)。每個(gè)人都盯著老師。
老師剛要給我們講考試的注意事項(xiàng)時(shí),門口出現(xiàn)了一位背著孩子的婦女。原本寧?kù)o的班級(jí)瞬間又沸騰了起來(lái),原來(lái)我們班的一位同學(xué)的腳不小心受了傷,因包扎而不能走路,而他的母親知道今天要進(jìn)行期中考試,于是背著他來(lái)了,他的母親將他小心翼翼地放在座位上,然后帶著靦腆的笑容向老師訴說(shuō)原因……朋友問(wèn)我:感動(dòng)嗎?我笑了笑,沒(méi)說(shuō)一句話。怎能不感動(dòng)呢?要知道,七年級(jí)都在二樓,我爬樓都覺(jué)得累,更何況背著孩子的她呢?
我不禁又想到我的母親,我的母親也是一位農(nóng)民婦女。由于過(guò)度勞累,她的手上已是一層厚厚的老繭,臉上已滿是皺紋…可她給我的愛(ài)卻絲毫不比其他母親的少,在我生病時(shí)總是她陪在我的身邊,在我沮喪時(shí)總是她給我送上溫暖……
母親啊,你是我最敬愛(ài)的人。
三年級(jí)的作文 篇6
一天,路對(duì)車說(shuō):“哎,老兄,你整天都在我身上跑來(lái)跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了!
“這也不關(guān)我的事啊!避囄卣f(shuō):“真正的罪魁(kui)禍?zhǔn)资侨,他們上班、下班、?gòu)物等等生活中必不可少的事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)。”
這時(shí),大自然的主宰——人類聽(tīng)了它們的對(duì)話,辯解說(shuō):“你們不覺(jué)得開(kāi)車是進(jìn)步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車,就會(huì)消耗太多力氣,不但沒(méi)有精神更好地工作,而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間!
車和路聽(tīng)了,向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì):“可你有沒(méi)有想過(guò)車屁股后面噴出的黑煙,會(huì)被你吸到身體里,如此以后,你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話,最終受害者,將會(huì)是你們自己!
人類在心里反思了片刻,認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開(kāi)車,多運(yùn)動(dòng),為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)的作文 篇7
今天下午,天氣悶熱。上音樂(lè)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師在往地上灑一些清水。她一邊灑水一邊說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我為什么要往地上灑水嗎”同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)可能是要跳舞,有的說(shuō)可能是要打掃衛(wèi)生,還有的說(shuō)可能要拖地。老師搖搖頭,笑著說(shuō):“水要蒸發(fā)需要熱量,我這樣做是為了降低室內(nèi)的溫度。”哦,原來(lái)如此。
立意:要擁有一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三年級(jí)的作文 篇8
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來(lái)的學(xué)校,是這樣的。
它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候,同學(xué)們可歡樂(lè)了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!
未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)?刹灰粯。下課的時(shí)候,如果有人餓了,可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕,我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了,還沒(méi)吃完,可別慌張,按一個(gè)綠色的按鈕,就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時(shí),誰(shuí)能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累,有誰(shuí)可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè),更多美好!
三年級(jí)的作文 篇9
親愛(ài)的媽媽:
一年一度的母親節(jié)到了,我想說(shuō)一句:“您辛苦了!”我想到古詩(shī)《游子吟》中的一句話:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,母愛(ài)是整個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。您的愛(ài)就是陪伴,總是把自己其余的時(shí)間陪伴我成長(zhǎng),陪我讀書(shū),陪我看電影,陪我踢足球,陪我騎自行車……
昨天,我和媽媽去電影院看電影。本來(lái)媽媽想看愛(ài)情片《西雅圖的不二情書(shū)》,而我想看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》。我心里想:《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》上映了,不知道媽媽想不想看。我興奮地問(wèn):“媽媽,可不可以看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》?”“好的。”媽媽爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽好像看似很喜歡看,其實(shí)只是為了陪伴我。
媽媽不僅在白天陪伴我,還在黑夜里陪伴我。幾年前,一個(gè)炎熱的夜晚,我汗流不止,您使勁地給我扇扇,讓我涼快一些。我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)您還在給我扇扇了,因?yàn)樘Я耍晕乙矝](méi)有說(shuō)出:“媽媽,您辛苦了!
您的愛(ài)就是陪伴我成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了就像小鳥(niǎo)一樣飛走了。媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!
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