關(guān)于植物三年級(jí)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植物三年級(jí)作文 篇1
春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷,燕子從南方飛來(lái),桃花就快要開(kāi)了。
二三月的春日里,桃花開(kāi)得艷麗無(wú)比,就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi),露出深粉色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
在五六月的夏日里,那桃花書(shū)上又香又脆的蜜桃水靈靈的,看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道會(huì)直達(dá)你的心底,夏日的炎熱也會(huì)煙消云散。
桃花,我愛(ài)你!
植物三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你們看到《多肉植物》這個(gè)題目時(shí)你們一定會(huì)想:本文是不是主要介紹“多肉植物”?其實(shí),我不是寫(xiě)一種植物,而是寫(xiě)一節(jié)課。
現(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入正文吧!
4月9日的下午,小李,小章和小華給我們上了一節(jié)課。首先她們把這節(jié)課的題目印在白板上:《多肉植物》。然后,小李笑著說(shuō):“大家好,今天由我,小章和小華來(lái)上《多肉植物》這節(jié)課!苯又≌路懦鲆粡垐D片,圖片上赫然地印著六個(gè)字:多肉植物的好處。于是,我馬上把腦袋從過(guò)去,,這時(shí),小李開(kāi)始介紹多肉植物的好處。于是,她繪聲繪色的介紹這種植物:“多肉植物是一種十分特別的植物,因?yàn)樗圃煅鯕獾呐c其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣,晚上制造二氧化碳但是,但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳,晚上制造氧氣,所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當(dāng)我們聽(tīng)完這段“不尋常”的簡(jiǎn)介時(shí),我們都十萬(wàn)分地驚訝,因?yàn)闆](méi)有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣,所以我們十萬(wàn)分地驚訝!
現(xiàn)在,我們要進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“你知道嗎?”
首先,小章放出了一種植物的圖片,接著,小華問(wèn)我們這是哪種多肉植物時(shí),我們都傻了,所以我們只好求助于小華了。于是,小華大聲的說(shuō):“這種多肉植物的名字是:雷神!”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后,我們又傻了,當(dāng)我們?cè)诎l(fā)愣發(fā)傻時(shí),突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音:“這是‘黑巫師’!薄皬堊屿,你真牛!”胡老師突然出現(xiàn),驚訝地說(shuō),“你是怎么知道的?”“我們家就養(yǎng)過(guò)這種植物!”張子炫自豪地說(shuō)。
最后,小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片,講述了一些“離譜”的知識(shí)和一些吃多肉植物的蟲(chóng)子后,才結(jié)束了這場(chǎng)班隊(duì)課。
通過(guò)這節(jié)課,我懂得了許多關(guān)于多肉植物的知識(shí),所以我很開(kāi)心!
植物三年級(jí)作文 篇3
我家樓下的花園里長(zhǎng)著很多含羞草,你們應(yīng)該也見(jiàn)過(guò)含羞草吧!含羞草長(zhǎng)著一片片葉子,仿佛像是一條碧綠的裙子。人們一碰到它,她就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起了那碧綠的衣裳。清晨含羞草又穿上碧綠的裙子,我覺(jué)得很好奇,又用小手碰下它,它這次很很生氣,一下子把那碧綠的裙子收了回來(lái)。
我一直在想含羞草為什么這么生氣呢!難道它也跟人類(lèi)一樣嗎?原來(lái)呀含羞草也和人類(lèi)一樣擁有著生命,我們?nèi)祟?lèi)都怕痛,含羞草也是會(huì)怕痛的。我愛(ài)含羞草,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè),它使我知道植物也有生命。
植物三年級(jí)作文 篇4
今天,我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園!
剛到門(mén)口,首先印入我眼簾的是“植物園”這三個(gè)蒼勁有力的大字。接著我和媽媽走進(jìn)植物園,陣陣清香撲鼻而來(lái),真香。±锩嬗泻芏嘀参,比如說(shuō):“仙人掌,蒲公英,水仙花,薔薇,玫瑰等!
其中,我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花,它就像一個(gè)正在守衛(wèi)的士兵一樣,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)的。它身穿白色雪襖,它身體像幾片大樹(shù)葉,它的腳是一團(tuán)圓溜溜的蒜,真可愛(ài)!
走出植物園后,我還不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看了看這三個(gè)蒼勁有力的大字,我不禁感慨到:“這里真是人間仙境啊!”
植物三年級(jí)作文 篇5
星期一早上,老師剛剛發(fā)布要春游了的消息,我們歡呼著:“太棒了,太棒了!”但,有的`同學(xué)極不情愿,小聲嘟囔著:“我早來(lái)過(guò)了,還來(lái)什么啊!”我覺(jué)得,自己去和同學(xué)一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨,我“興奮過(guò)度”,早上5點(diǎn)多我就醒來(lái)了,一直遐想著去植物園時(shí)的情景。8:30車(chē)子準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開(kāi)放,看,此時(shí)那白玉蘭真白啊,白得就像連一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的白玉;那白玉蘭真美啊,宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘;那白玉蘭真多啊,這兒一群,那兒一簇,形成了一片花的海洋。
植物園里有個(gè)活動(dòng)特別好玩,這就是做干花。老師先發(fā)給我們每人一袋材料,里面有:花兒、楓樹(shù)葉子、松樹(shù)葉子……。我準(zhǔn)備做風(fēng)景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶,再用一些葉子做樹(shù),最后再用一根植物的根當(dāng)花莖,撕了許多各種顏色的花瓣,做成一朵花,大功告成!
韓美林是一位藝術(shù)家,今天上午,我們有幸參觀了韓美林藝術(shù)館。走進(jìn)大廳,映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫(xiě)成,阿姨介紹說(shuō):“這是天書(shū),是韓爺爺模仿人類(lèi)古老的文字寫(xiě)成的,那意思直到現(xiàn)在也沒(méi)有破出來(lái)!表n爺爺在設(shè)計(jì)方面非常有天賦,很多東西都是他設(shè)計(jì)的(包括五個(gè)福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長(zhǎng),所以這個(gè)負(fù)擔(dān)就在他身上了。貝貝他是游泳健將,晶晶是舉重健將,歡歡是奧運(yùn)圣火的代表,迎迎是奔跑健將,妮妮是北京特有的京燕風(fēng)箏的代表,也是體操健將。
韓爺爺因?yàn)樗龤q喪父,所以是由母親和奶奶一手帶大的,因此他對(duì)母愛(ài)的理解很深刻,創(chuàng)作了“母與子”系列。其中,我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子,還用雙手把它護(hù)起來(lái)。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中的母親不是這樣嗎?對(duì)孩子真是捧在手里怕?tīng)C著了,含在嘴里怕化著了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,期待下一次的春游。
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