關(guān)于三年級作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
提到名人，你也許會想到著名的科學(xué)家、文學(xué)家，也許會想到杰出的企業(yè)家、大富豪，也許會想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人，有點(diǎn)與眾不同。
這個人的名字叫王哲宇，他其貌不揚(yáng)，是我們學(xué)校五年級的大哥哥。他的臉方方的，下巴卻是尖尖的，像一枚正待發(fā)射的火箭。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又粗又硬，一根一根豎起來，像小刺猬身上的刺，這就是傳說中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡，把半張臉都遮住了。
王哲宇的拿手絕活是轉(zhuǎn)魔方。記得有一次，記者來我們學(xué)校采訪，他們班的一個同學(xué)告訴記者：“我的同班同學(xué)王哲宇，他的魔方轉(zhuǎn)得可快了，是一個魔方高手�！庇浾呔驼埻跽苡瞵F(xiàn)場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個隨身攜帶的魔方，記者把魔方所有的順序都打亂，再還給王哲宇。王哲宇仔細(xì)地觀察一番，信心滿滿地說：“好，可以開始了。”記者把手機(jī)拿出來給王哲宇記時，“預(yù)備，開始！”記者話音剛落，魔方在王哲宇手中就飛快地轉(zhuǎn)了起來，你瞧，他把魔方一擰，魔方就轉(zhuǎn)了個圈，再把魔方一旋，又轉(zhuǎn)了個圈。王哲宇靈活地?fù)軇又Х�，魔方就像一只聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂，根本就看不清他手上的動作，臉上紛紛露出了不可思議的表情�！昂昧�，還原了�！蓖跽苡钫f著，把魔方放在了記者的手上，“哇，真的只有31秒�。 庇浾邚埓罅俗祗@訝地說。旁邊的同學(xué)圍住了王哲宇，有的說：“你能當(dāng)我的師傅嗎？”有的說：“你真厲害��！”
名人王哲宇轉(zhuǎn)魔方的本領(lǐng)不是與生俱來的，而是靠每天練出來的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成為名人。
三年級作文 篇2
童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學(xué)時，老師是我心目中的偶像。她講課時的一舉一動，都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是，我下定了決心，發(fā)誓長大一定要當(dāng)一個老師。
記得上三年級時，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂園，我經(jīng)常跑去玩。一天，我心血來潮，在田野上辦起了“學(xué)�！�，老師當(dāng)然是我嘍！兩個小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹。準(zhǔn)備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書走上了“講臺”，兩個“學(xué)生”立刻站起來齊聲喊道：“老師好！”“請坐。”接著，我們就正式上課了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
三年級作文 篇3
每個人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習(xí)慣：
每次我在寫作業(yè)時，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習(xí)慣：
喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個小時的鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習(xí)慣，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
三年級作文 篇4
春天來了,冰雪化了,小河的水嘩嘩的流著,大家決定建一座動物樂園,可是,木頭要到遠(yuǎn)處的山上去運(yùn),怎么辦呢？動物們聚在一起,七嘴八舌地爭論著,最后大家決定讓小豬、小熊和小猴去運(yùn)木頭。
它們?nèi)齻�小伙伴高高興興地來到運(yùn)木頭的地方,小熊拍拍自己的胸口,自豪地說：“我力氣大,用肩膀扛�！毙∝i胸有成竹的說：“看我的�！痹捯魟偮�,小豬用它又圓又粗的鼻子拱著木頭向前走�！毙『锵耄骸拔壹葲]有小熊那么大的力氣,也沒有小豬有力的鼻子,怎么辦呢？”嘩嘩的河水提醒了小猴。
小猴靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,小猴找來了一根長繩,它把木頭捆起來,放到河里,小猴在前面牽著長繩慢悠悠地走著,木頭順著河水往前走,一會功夫就趕上了小豬和小熊,只見它倆氣喘吁吁地走著,頑皮的小猴伸出舌頭,淘氣地說：“熊大哥,豬老弟,你們看我不費(fèi)吹灰之力就可以超過你們,河水的力氣可大著！”小猴快速的到達(dá)了目的地,大家聽了它們運(yùn)木頭的辦法,都夸小猴說：“你的辦法既省時又省力�！毙『锔吲d地翻了一個跟頭,得意地笑了。
三年級作文 篇5
三年級的暑假，我和好朋友一起去騎自行車玩兒。騎到半途中，好朋友提議：“我們來玩捉迷藏吧，你藏我捉�！蔽艺f了聲“好”就騎到了大水池邊。
我先把自行車停好，坐到木椅上，想先休息一會兒。我朝天上看看，意外看到一只鳥從天上一下子掉到了大水池旁的草地上，我連忙起身想去看望那只鳥。鳥兒撲騰著翅膀，掙扎著，可能是受傷了吧。大概過了兩三分鐘，又有一只鳥飛到了它的旁邊，先是圍著“受傷者”轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想要帶著“受傷者”一起飛走�？墒墙�(jīng)過好半天的努力，也沒有半點(diǎn)進(jìn)展。要知道，“受傷者”的體型遠(yuǎn)比“救助者”要大呢�？伞熬戎摺焙敛粴怵H，堅(jiān)持要把“受傷者”帶走。盡管我已經(jīng)對它的成功不抱任何希望，可我仍不愿意走開，想看個結(jié)果。事情好像有了成功的希望：動了，動了！只見“救助者”用雙翅緊緊地“抓”住“受傷者”的身體，一步一步地向后退。后來，改成了用雙腳“抓”住“受傷者”，雙翅不停地扇動。忽然，它帶著“受傷者”一飛沖天，重新回到了天空的搖籃里。
那一刻，我驚呆了！一只小小鳥，居然有這么大的能量！
連鳥兒都有這么頑強(qiáng)的意志力，難道我們?nèi)祟愡�做不到嗎？我默默告訴自己：不能做一個半途而廢的人。
三年級作文 篇6
中秋節(jié)那天，我讓爸爸陪我到天壇玩耍。從小學(xué)六年級就看了好多“穿越”小說的我深受其“毒害”，這類小說里的人物都是從天壇穿越到古代的，我一直想去看一看。于是，我和爸爸每人騎一輛自行車出發(fā)了。
進(jìn)了天壇西門，之間里面綠樹成蔭，藍(lán)藍(lán)的天。紅色的大門和藍(lán)色的琉璃瓦組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我們左看看、右照照，有趣極了。我們一路來到了圜丘，我懷著激動地心情進(jìn)入了圜丘，順著樓梯走上頂部，哇，真大呀！
四周都是樹林，上面是蔚藍(lán)的天，真美呀！我站到了中間那塊天心石上，閉上眼睛，心理默念：我要穿越，快讓我穿越吧，穿越吧。這時褲兜里德手機(jī)響了，原來是老媽讓我們下午快點(diǎn)回來吃中秋團(tuán)圓飯。我的美夢被攪醒了，沒有穿越成。我和爸爸又逛了別的地方，有回音壁、祈年殿，直到下午5點(diǎn)多才往家趕。
這就是中秋節(jié)的一件趣事，后來我跟爸爸說了，他笑我太小太天真。以后我也不會嘗試穿越了，我和家人在一起已經(jīng)很幸福了。
三年級作文 篇7
一陣急促的鬧鈴聲，把我從美夢中驚醒。我急忙從熱乎乎的被窩里蹦起來，用軍人般速度完成了洗臉、刷牙后。我像一支離弦的箭一樣奔向?qū)W校參加晨跑。
走出家門一看，天灰蒙蒙的，整個大地好像披上了一層白紗。隱隱約約看到幾位家長在送孩子，這感人的鏡頭讓有點(diǎn)冷的我瞬間變得溫暖起來。這可謂是“可憐天下父母心”。于是加快速度往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，羅老師為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神，讓我們進(jìn)行晨跑接力賽。羅老師把我們分成兩組后立即進(jìn)入緊張的比賽。只見我們第一組的肖瀟一馬當(dāng)先沖在前頭，我們給他鼓掌加油，甚至有些人激動的跳起來大聲吶喊替他加油。呀！情況不好，只見第二組的卜沉滿臉憋得通紅追了上來，好像使出全身吃奶的力氣在奮力追趕著肖瀟，經(jīng)過一陣費(fèi)力的拼搏，棒依次傳到了肖晴沙和李忱卓手中，只見第二組的肖晴沙瞪著圓溜溜的大眼睛直視前方，腳下也隨著手的擺動越跑越快！我們一組的李忱卓像一只輕巧的燕子在操場上跑呀跑。不知不覺中，接力棒終于傳到我了，我首先十分緊張小心翼翼地接過棒，然后像一匹脫韁的馬一樣飛速的沖出去，“功夫不負(fù)有心人”我終于超越了“對手”李文意，心中一陣欣喜。更加賣力的向終點(diǎn)沖刺。在你追我趕、爭先恐后的熱鬧場面中，我們深深體會到團(tuán)結(jié)就是力量。
瞧！晨跑接力賽不僅鍛煉了我們的身體，而且還培養(yǎng)了我們不放棄、團(tuán)結(jié)合作就能爭取第一的精神！
三年級作文 篇8
小時候，我奶奶家的后山上，有一道大瀑布。周圍長滿了各種各樣，很多都叫不出名字的野花、野草。瀑布底下，層層疊疊的.石頭像疊羅漢似的，緊緊圍住了那一潭冒著濃濃水煙的泉水。大瀑布煞是雄偉。站在遠(yuǎn)處，望著那沖下來的瀑布，讓人不禁心潮澎湃。
幾年以后，大家打算修一條從西邊到東邊的公路，這條公路建成后，坐車從最西邊的小村子，到最東邊的環(huán)城東路，只需要半小時。
按照計(jì)劃，這條路將要穿過奶奶家的后山，人們本來打算挖隧道的，可這里有個這么大的瀑布，如果挖的話，就一定會塌方，造成人身和財(cái)產(chǎn)的損失。于是，大家打算將瀑布這邊的山腰給炸了，直接修路。
我問爸爸：“為什么他們要把山給炸了呢？”“這也是無奈之舉呀�！卑职终f，“你想，不越過這座山，這條路就得越過更多的崇山峻嶺，這樣的話，花的錢就會更多�！蔽衣犃税职值脑捄�，思緒萬千，有一種說不出的滋味。其實(shí)世界上還有很多很多很美的地方，但這些地方都在一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，埋沒在時光里，一點(diǎn)一點(diǎn)地忘記……
明年，這條路就修通了，不知那時，這座有著我童年回憶的山會怎樣呢……
三年級作文 篇9
美麗的春天來了，我們深圳的市花——勒杜鵑，開花了。它們一叢叢，一簇簇，如霞，似火，為深圳的春天增添了許多美麗的風(fēng)光。
在我家的樓下的院墻邊，也有一叢很大的勒杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到一片“大火團(tuán)”。這里的勒杜鵑開著粉色和紅色的花，它有三片花瓣，花瓣中間的三個花蕊還能開出白色的小花，白花里面又有米黃色的花蕊，成了一個三層的“樓梯”。從上面看，勒杜鵑就像一個角形，所以又稱三角梅。那一片片的花瓣，形狀像火紅的愛心，一陣微風(fēng)吹過，花瓣就會飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只紅色的蝴蝶，好看極了，真是落英繽紛��！那些散落在地上的花瓣，一層層的，密密的鋪成了地毯，風(fēng)一吹，就轉(zhuǎn)著圈兒滿地亂飛，好像在跳舞呢！
火紅的勒杜鵑讓我們小區(qū)更加五彩繽紛，它也讓春天變得更加美好、生機(jī)勃勃。
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