【推薦】我喜歡三年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現(xiàn)了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù)：“1、2、3、4……”一共45節(jié)。“好長(zhǎng)��！”我們驚嘆道。“巨龍”為何如此自豪？一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語(yǔ)文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國(guó)英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒(méi)有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國(guó)英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見縮小。過(guò)了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國(guó)英雄”！
其實(shí)，“蟻國(guó)英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無(wú)私無(wú)畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無(wú)事。
同學(xué)們，如果你們沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我的弟弟叫小彌，現(xiàn)在2歲了。今年夏天，小彌得了一種怪病，媽媽說(shuō)叫“電視病”！小彌每天在不外出的情況下，唯一要做的就是，早上起來(lái)看電視，中午午飯看電視，晚上睡覺(jué)看電視，一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時(shí)，放松一下。媽媽說(shuō)一定要治治他的“電視病”。
早晨吃完早飯，為了不讓小彌看電視，媽媽帶他出去玩了，可是夏天太熱了，很快他們就從外面回來(lái)。一回來(lái)小彌就開始打開抽屜找遙控器，他不知道，媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來(lái)了。弟弟沒(méi)找到，他開始還不死心，就抱著媽媽的大腿哭，可是他一滴眼淚也沒(méi)有，還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應(yīng)。媽媽神機(jī)妙算，當(dāng)然知道他的小把戲，鬧了一會(huì)，弟弟見達(dá)不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會(huì)玩遙控汽車，一會(huì)玩音樂(lè)小鼓，最高興的時(shí)候是他騎滑板車跑來(lái)跑去，他玩的可開心了。
漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”，這樣我們就不用擔(dān)心弟弟的眼睛會(huì)近視，也不用擔(dān)心弟弟不愛(ài)動(dòng)腦筋，我的小弟弟又是那個(gè)活蹦亂跳的小猴子了，這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小吃貨”，作為“吃貨”，我喜歡各種各樣的美食，媽媽經(jīng)常夸我“從不挑食”。哪怕是在不開心的時(shí)候，我都會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑，瞬間把不開心拋之腦后。
我愛(ài)吃的美食實(shí)在太多了，不過(guò)，我最愛(ài)的美食卻是貌不驚人的.土豆泥！那清新松軟的土豆泥上，撒著一些雞茸，中央還有一些海苔碎粒，聞著香，看著美，吃起來(lái)更是入口即化，那滋味簡(jiǎn)直美味無(wú)比！
作為小吃貨的我，能夠生活在杭州，那可真是幸福呀！因?yàn)�，杭州的四季不僅風(fēng)景秀麗，各色美食也是讓人品嘗到四季分明的味道。
春天的味道是香噴噴的。春天的韭菜最是香嫩，碧綠的韭菜，配上那炒到金燦燦的雞蛋，色香味俱全！媽媽每次一炒這個(gè)菜，香味就會(huì)飄滿家里的每個(gè)角落，引得正在做作業(yè)的我，直喊肚子餓了。
夏天的味道是冰涼涼的。夏天的杭州悶熱的像個(gè)蒸籠，所以大家格外愛(ài)吃各種冰鎮(zhèn)的佳肴，吃到嘴里的味道就多了一份冰涼。我喜歡冰鎮(zhèn)西瓜和涼拌黃瓜。每次訪學(xué)回到家，我最盼望的就是吃上那一口冰涼和鮮甜，體會(huì)那瞬間渾身清涼舒爽的感覺(jué)。
秋天的味道是甜糯糯的。桂花是秋天杭州的特產(chǎn)之一，走在馬路上，經(jīng)常能聞到空氣中那絲絲桂花香的甜味。此時(shí)，我愛(ài)的桂花酒釀小圓子就登場(chǎng)了。吃上一口，那味兒軟糯香甜，沁人心脾，回味無(wú)窮。
冬天的味道是鮮滋滋的。從地里挖出的冬筍，配上百里挑一的鮮肉，嘩啦啦地在熱油鍋里爆炒，再淋上一點(diǎn)鮮醬油，一碗香氣四溢的冬筍炒肉就出鍋了。各種鮮味交融在一起，連杭州冬天的那一份刺骨寒冷也融化了不少。
我喜歡杭州四季分明的氣候所造就的四季美食。四季的時(shí)令菜，像龍井蝦仁、西湖莼菜湯、桂花藕粉羹……數(shù)不勝數(shù)。這些四季的美食，讓我這個(gè)“小吃貨”在快樂(lè)享受各種美食滋味的同時(shí)，也嘗到不同季節(jié)的味道。
我喜歡四季的美食，嘗在嘴里，樂(lè)在心里！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
“咦,誰(shuí)在拽我的頭發(fā)？”我極不情愿地睜開眼睛，看到一張白白胖胖的臉正朝我哈哈哈的笑呢。——這就是我的弟弟。
我的弟弟已經(jīng)11個(gè)月了，現(xiàn)在正是他學(xué)爬的時(shí)候。他天天在家里爬來(lái)爬去，好像一只充滿活力的小青蛙。有時(shí)候他還會(huì)模仿大家。我們每做一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)學(xué)著我們?nèi)プ�。有一次，我吃西瓜，我吃一口，弟弟就吃一口。我咳嗽一下，他也有模有樣地咳嗽一下�?/p>
我的弟弟十分可愛(ài)，他那雙水靈靈的眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面就是一張櫻桃般的小嘴巴。它的身子很靈活,一會(huì)兒爬到這,一會(huì)兒爬到那。再告訴你們一個(gè)小秘密，我的弟弟生下來(lái)手臂上就有一個(gè)胎記，這讓他變得與眾不同。
我的弟弟有時(shí)候很搞笑，每次起床，他都會(huì)自己坐起來(lái)，一臉嚴(yán)肅的樣子，好像在思考什么。有時(shí)候他也很煩人，動(dòng)不動(dòng)就拽我的頭發(fā)，這讓我覺(jué)得很討厭。
自從弟弟出生，我的生活發(fā)生了很多變化。比如，家里變得更熱鬧了。每天家里都會(huì)多一個(gè)小淘氣，他讓生活變得更有趣。但是，媽媽把更多時(shí)間，更多精力都花在弟弟身上。有時(shí)候我覺(jué)得媽媽是不是不愛(ài)我了。但媽媽告訴我：“”爸爸媽媽的愛(ài)都是百分百,但時(shí)間和精力有限，爸爸已經(jīng)把更多精力給了你，如果媽媽也用所有時(shí)間陪你,那弟弟怎么辦?”媽媽說(shuō)完這句，我明白了。
雖然弟弟搶走了我一半的愛(ài)，但弟弟永遠(yuǎn)是我最親的人，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他，愛(ài)護(hù)他。我喜歡我的弟弟!
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