【精品】三年級(jí)的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。
每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似得，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為他再也不能活了嗎?不!榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)的生長。
榆樹從不夸耀自己，在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但他像哨兵一樣，往往生長在公園的四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。
榆樹再不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)的生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹!
三年級(jí)的作文 篇2
有一棵小草在土里待了很長時(shí)間，今天終于破土而出了，它高興極了。突然有一滴雨水落在了它的頭上，“呀！真酸！”小草忍不住叫了起來。旁邊的柳樹爺爺嘆了口氣說：“孩子，你的命真苦��！”小草問道：“爺爺，不是說雨姐姐是我們的好朋友嗎？為什么還會(huì)這么酸呢？”還沒等柳樹爺爺開口，雨先說話了：“小草，我也不想害你，可我也沒辦法啊，都是那些人類的工廠和汽車排出的大量廢氣惹的禍，那些氣體升到空中和水蒸氣相遇，形成硝酸水滴，所以我才會(huì)變酸，可惡的人類還說我不好，其實(shí)這是他們自己造成的，哼！”
這時(shí)候，一直安靜的小河奶奶說話了：“人類把所有的垃圾和污水都排進(jìn)我的體內(nèi)，他們把我搞成這樣我認(rèn)了，可是我的兒女——魚蝦，都遭了殃，現(xiàn)在河面上隨處都能看到死魚蝦，他們可把我們害慘了。嗚嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來，“我的壽命也不長了。”柳樹爺爺說，“昨天有幾個(gè)人想把我砍了，拿去做家具！”
小草聽了，在心里暗暗地說：“人類啊人類，你們不斷的破壞大自然，總有一天，你們會(huì)受到大自然的懲罰！
三年級(jí)的作文 篇3
冬去春來，
冰雪漸漸褪去，
嫩芽兒鉆出堅(jiān)硬的殼，
呼吸起了新鮮的`空氣。
漫漫山間，
有溪水潺潺對(duì)你說話，
野花遍遍芬芳多姿，
望眼放去，正像欣賞一幅絢麗的彩畫。
流動(dòng)的聲音，
勾勒出絲絲雨滴；
拂面的空氣，
讓生命加快了腳步。
你聽，
有花草輕輕的絮語，
你看，
朝陽走過的腳印。
映入眼簾的總是那么的美好。
黑熊還在不停地翻滾，
犀牛舒服的洗著泥藻。
這是多么的安逸。
蝴蝶的翩翩起舞，
伴著蜜蜂獨(dú)特的嗓音。
簡直就是完美的音樂會(huì)。
不知不覺，
小小的藤曼已爬上枝頭，
柳枝也梳理著自己長發(fā)。
慢慢的：所有的都睡了，繼續(xù)他們漫長的生長。
我也不例外。
春是那么好，
溫暖、清香、水靈
留給我們的，
生機(jī)勃勃的畫面。
三年級(jí)的作文 篇4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將會(huì)變成美好的人間!這句歌詞我從小時(shí)候就常常聽見，其實(shí)，它就是要讓我們多多的為社會(huì)作奉獻(xiàn)，有些時(shí)候奉獻(xiàn)他人往往比自身享受更好!就像我們學(xué)的課文中巴金爺爺說的一句話一樣，生命在于奉獻(xiàn)而不在于享受，所以我們?cè)谏钪幸３７瞰I(xiàn)他人，我在生活中也常常奉獻(xiàn)他人!
比如說，在生活中，我們可以犧牲一些自身的利益，而去幫助他人，奉獻(xiàn)他人，這一種行為就叫奉獻(xiàn)!
有一次，我照常來到學(xué)校，可是今天是下雨天，我只好撐著傘來到學(xué)校，天使陰沉沉的，使人總感覺到將會(huì)有不好的事情，我的心情也有些陰沉!果不其然，我在一個(gè)屋檐下看見了一個(gè)小男孩，大概二年級(jí)左右，一眼望去，他似乎有什么心事，問了以后，才知道她沒有帶雨傘，這時(shí)，我在想到一要不要幫助他，因?yàn)槲医裉靵淼綄W(xué)校晚了，所以現(xiàn)在直接走過去還不會(huì)遲到，可是如果要把他送進(jìn)教室的話可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，而且走路也不會(huì)很快，還要繞路，肯定會(huì)遲到!但是我是一個(gè)大哥哥，有必要要幫助他!
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我一把拉住他的手說，走吧，我送你去學(xué)校，他則朝我投來一個(gè)燦爛的微笑，這是我原本陰沉沉的心似乎熱了起來，還有一些感恩的心，我小心翼翼的護(hù)著他，不讓一滴雨水落到他的身上，因?yàn)槭撬屛业男那樽兒�，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)我并沒有遲到，我覺得一天的心情都變好了!更覺得我選擇幫助他是很正確的!
這就是奉獻(xiàn)的力量啊!
三年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜��！”突然我想到了一個(gè)好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇6
我的好朋友是圍棋班的同學(xué)，名字叫徐子博，他個(gè)子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發(fā)型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學(xué)經(jīng)常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個(gè)黑色的托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時(shí)候，他一直遙遙領(lǐng)先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時(shí)面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現(xiàn)在變成徐子博吃丁老師一塊棋了，盤面領(lǐng)先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了徐子博跟前，心情沉重地對(duì)他說：“下得很好，請(qǐng)繼續(xù)努力，徐子博同學(xué)。”徐子博答道：“好的，丁老師，我會(huì)繼續(xù)努力的。”
有他這樣的好朋友，我很高興。
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